本書是國家級精品課程“材料力學”建設成果的重要組成部分。本書按照傳統(tǒng)材料力學課程體系和內(nèi)容編排,并結合當前工程技術發(fā)展趨勢調(diào)整側重點。本書是國家級精品課程“材料力學”建設成果的重要組成部分。本書按照傳統(tǒng)材料力學課程體系和內(nèi)容編排,并結合當前工程技術發(fā)展趨勢調(diào)整側重點。
本書根據(jù)教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。 本書共十二個項目,每個章節(jié)從不同角度介紹了大學生在日常生活和學習中遇到的各種心理健康問題,并分析了原因,*后重點闡述對相關心理問題的自我調(diào)適方法。 本書附有與章節(jié)
《中公版·2017江西省教師招聘考試專用教材:學科專業(yè)知識小學英語(新大綱版)》結合江西省教師招聘考試小學英語考試真題以及2016年12月新修訂的考試大綱,構架起以小學英語教育教學知識、小學英語教育教學實踐能力知識兩個部分有機結合的知識體系,是一本專門針對江西省教師招聘考試小學英語學科的教材。本教材條理清晰,結構嚴謹,
《中公版·2017江西省教師招聘考試專用教材:學科專業(yè)知識小學數(shù)學(新大綱版)》結合江西省教師招聘考試小學數(shù)學的考試真題以及2016年發(fā)布的考試大綱,構架起以數(shù)學學科專業(yè)知識、小學數(shù)學課程內(nèi)容、小學數(shù)學教育教學實踐能力三個部分有機結合的龐大知識體系,是一本專門針對江西省教師招聘考試小學數(shù)學學科的教材。本教材條理清晰,結
本書介紹了中國傳統(tǒng)教育文化的基本內(nèi)容,包含有中國傳統(tǒng)的教育方法、教育制度、科舉制度等,重點闡述以修齊治平為教育目標的君子之學。
面對教育系統(tǒng),F(xiàn)的“班主任荒”,作者董彥旭旗幟鮮明地表達:做教育,要做就做班主任!《要做就做班主任/夢山書系》詳細地分析了為什么從事教育事業(yè)應有爭當班主任的志向,班主任工作的價值在哪里,如何做一個幸福、快樂的班主任,既有班主任工作的具體方法,又有班主任自身的精神修煉之法……《要做就做班主任/夢山書系》旨在引導新人職的教
《教師專業(yè)發(fā)展》依據(jù)《教師教育課程標準(試行)》的理念與要求編寫,對應“教師專業(yè)發(fā)展”課程模塊,涵蓋教師專業(yè)發(fā)展概論、教師專業(yè)發(fā)展階段理論、教師專業(yè)發(fā)展的基本取向、教師專業(yè)發(fā)展的學習理論、教師專業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容、教師專業(yè)發(fā)展的影響因素、教師專業(yè)發(fā)展的條件保障、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略、教師專業(yè)發(fā)展評價
本書是中國現(xiàn)代著名教育家朱兆萃先生的一本專著。對心理學的研究對象、心理學與教育學的關系做了介紹和分析,對現(xiàn)代心理學的各派別均有介紹,更主要的是,針對心理學研究的各要素,包括意識、注意、感知、記憶、想象、情緒等都展開了比較詳細的探討,語言通俗易懂,論證深入淺出,觀點獨到鮮明,對于了解和研究西方現(xiàn)代心理學的被引入中國具有積
教師資格注冊與考試制度國際比較研究