本書(shū)結(jié)合教材各單元的寫(xiě)作要求和教學(xué)目標(biāo)，給予學(xué)生具體的寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥，啟發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作思維，從主題立意到結(jié)構(gòu)框架，再到素材內(nèi)容和遣詞造句，給學(xué)生提供寫(xiě)作框架，并有優(yōu)秀范文和名師點(diǎn)評(píng)，從而讓學(xué)生全方位循序漸進(jìn)地提升寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平。

本書(shū)作為一本小學(xué)生學(xué)Python語(yǔ)言的入門(mén)書(shū)，講解了Python語(yǔ)言是什么，編程是怎么回事。是一本項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的編程書(shū)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)畫(huà)圖、做數(shù)學(xué)、做判斷、九九乘法、做游戲、大數(shù)據(jù)和人工智能，讓孩子掌握Python語(yǔ)言和基本編程技巧。寓教于樂(lè)，讓孩子能輕松上手編程，并對(duì)編程產(chǎn)生濃厚興趣。

這是一本專門(mén)給小學(xué)生和中學(xué)生學(xué)習(xí)的編程書(shū)。編程對(duì)于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動(dòng)手能力至關(guān)重要，國(guó)家正在推動(dòng)將編程納入到中小學(xué)教學(xué)和考評(píng)體系中。Python語(yǔ)言又好玩，又好學(xué)，通過(guò)本書(shū)特殊的教學(xué)方式，讓大家一看就會(huì)編程、就愛(ài)編程。本書(shū)不長(zhǎng)篇大論講理論，而是通過(guò)由淺入深的案例引導(dǎo)，讓大家學(xué)會(huì)Python編程，從畫(huà)圖、做數(shù)學(xué)，

本叢書(shū)立足漫畫(huà)親子成長(zhǎng)型作文進(jìn)行體例編排，技法部分全采用對(duì)話模式，全書(shū)從范文到仿寫(xiě)，再到素材的積累，都是通過(guò)一線作文名師多年作文教學(xué)的精華提煉，給家長(zhǎng)和老師輔導(dǎo)思路，讓小學(xué)生學(xué)作文更容易。整套書(shū)分為三冊(cè)，分別針對(duì)小學(xué)生作文的入門(mén)（1-2年級(jí)）、基礎(chǔ)（3-4年級(jí)）、提高（5-6年級(jí)）三個(gè)階段來(lái)設(shè)置。從寫(xiě)一句話、寫(xiě)一段話到

依托傳統(tǒng)文化打造活力少年活力創(chuàng)新課程實(shí)踐探索是北京石油學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師，根據(jù)自己多年來(lái)塑造學(xué)校文化和特色課程進(jìn)行的總結(jié)和歸納，具有一定的參考價(jià)值。依托傳統(tǒng)文化打造活力少年活力創(chuàng)新課程實(shí)踐探索是北京石油學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師，根據(jù)自己多年來(lái)塑造學(xué)校文化和特色課程進(jìn)行的總結(jié)和歸納，具有一定的參考價(jià)值。

作文周計(jì)劃從敘事、描寫(xiě)、應(yīng)用、議論、想象五個(gè)方面選取適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)意寫(xiě)作題目，從審題立意、選材構(gòu)思、語(yǔ)言表達(dá)、自評(píng)改進(jìn)等方面全方位細(xì)致指導(dǎo)，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，寫(xiě)出優(yōu)秀作文。書(shū)中的寫(xiě)作能力訓(xùn)練與教材要求匹配，并配有思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生拓展思路。 本書(shū)適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生每周一練，也可供小學(xué)語(yǔ)文教師及從事寫(xiě)作教學(xué)的專業(yè)人

作文周計(jì)劃從精心繪制的內(nèi)容童趣、色彩鮮艷的圖片入手，緊密結(jié)合教材要求，選取適合小學(xué)一年級(jí)孩子的創(chuàng)意寫(xiě)作題目，訓(xùn)練多種句式，引導(dǎo)孩子從看到想，從想到說(shuō)，從說(shuō)到寫(xiě)，從簡(jiǎn)單寫(xiě)到具體寫(xiě)，做到“會(huì)觀察”“想清楚”“寫(xiě)有趣”。除了手把手的指導(dǎo)，還提供優(yōu)秀范文及好詞好句參考，孩子可以照著學(xué)一學(xué)、選一選、用一用。 本書(shū)適合小學(xué)一年級(jí)孩

作文周計(jì)劃從精心繪制的內(nèi)容童趣、色彩鮮艷的圖片入手，緊密結(jié)合教材要求，選取適合小學(xué)二年級(jí)孩子的創(chuàng)意寫(xiě)作題目，訓(xùn)練多種句式，引導(dǎo)孩子從看到想，從想到說(shuō)，從說(shuō)到寫(xiě)，從簡(jiǎn)單寫(xiě)到具體寫(xiě)，做到“會(huì)觀察”“想清楚”“寫(xiě)有趣”。除了手把手的指導(dǎo)，還提供優(yōu)秀范文及好詞好句參考，孩子可以照著學(xué)一學(xué)、選一選、用一用。 本書(shū)適合小學(xué)二年級(jí)孩

《新課標(biāo)背景下英語(yǔ)教學(xué)理論與教學(xué)活動(dòng)研究》旨在探討當(dāng)前新目標(biāo)改革下英語(yǔ)教學(xué)方式改革中，對(duì)英語(yǔ)教師的教學(xué)理念和教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)變的研究。本書(shū)主要分為3個(gè)部分，在*部分主要講述了本書(shū)的選題背景和研究意義，國(guó)內(nèi)外研究情況，和目前教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成，并簡(jiǎn)單對(duì)當(dāng)前英語(yǔ)教師教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)理論進(jìn)行闡述。第二部分從第二章到第八章，對(duì)當(dāng)前英語(yǔ)教師

2017年9月起，浙江省小學(xué)二年級(jí)學(xué)生開(kāi)始使用由教育部組織編寫(xiě)、人民教育出版社出版的《義務(wù)教育語(yǔ)文教科書(shū)語(yǔ)文》。廣大小學(xué)語(yǔ)文教師積極實(shí)踐、探索新教材的”教”與”學(xué)”，積累了一批優(yōu)秀課例。本書(shū)精選的課例，至少是縣（市、區(qū)）層面的展示課、研究課。這些課例的共同特點(diǎn)是以兒童為中心，緊緊抓住語(yǔ)文核心素養(yǎng)，教學(xué)理念先進(jìn)，設(shè)計(jì)思路