只喜歡做自己能輕松搞定的題，碰到難題下意識地就想跳過？一旦沒考到理想的成績，就一蹶不振，只想贏，輸不起？…………本書中，作者講述了世界冠軍們的逸聞趣事，列舉了冠軍應(yīng)當(dāng)具備的8大關(guān)鍵優(yōu)勢，并有針對性地提供了養(yǎng)成冠軍特質(zhì)的科學(xué)方法，幫助孩子在閱讀中養(yǎng)成樂觀向上的態(tài)度、堅(jiān)定執(zhí)著的信念、勇于拼搏的精神，讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中，以

同學(xué)一小時(shí)就搞定的家庭作業(yè)，你熬到半夜也做不完？不管父母如何催促，不拖到后一刻，就是不想動(dòng)筆？…………本書中，作者告訴孩子拖延產(chǎn)生的原因，并有針對性地提供了35種能夠有效治愈拖延癥的方法，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中克服畏難情緒、惰性、行動(dòng)起來，走上成功之路。

你是否平時(shí)貪玩不復(fù)習(xí)、不總結(jié)，臨到考試才抱佛腳？你是否常常靠死記硬背的方法來記住老師講的內(nèi)容？…………本書中，作者系統(tǒng)具體地指出大多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)備考以及考試過程中可能面臨的問題，并有針對性地提供了27種簡單實(shí)用的考試方法和小竅門，幫助學(xué)生有效備考，取得優(yōu)異的成績。

沒有清晰的奮斗目標(biāo)與人生規(guī)劃，對學(xué)習(xí)和生活感到恐慌、缺乏動(dòng)力？考試成績一旦退步，就會(huì)被身邊的人打擊到失去學(xué)習(xí)的自信？…………本書中，作者告訴孩子在人生道路上超越自我的重要性，并有針對性地提供了50種方法，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中，以堅(jiān)定的決心、自信積的態(tài)度，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成卓越的特質(zhì)，開創(chuàng)出自己的一片天地。

常常作業(yè)做到一半，就忍不住拿起手機(jī)開始玩游戲？書只看半本、琴練到一半，運(yùn)動(dòng)計(jì)劃更是半途被荒廢？…………本書中，作者帶領(lǐng)孩子找到難以堅(jiān)持到底的原因，并有針對性地提供了30種戰(zhàn)勝半途而廢的好方法，讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中，告別三分鐘熱度，持之以恒，培養(yǎng)起堅(jiān)毅品質(zhì)，更自信地學(xué)習(xí)，過更有準(zhǔn)備的人生。

做了無數(shù)的題，報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，整天學(xué)習(xí)，幾乎沒有娛樂的時(shí)間，仍然沒法考得理想的成績？明知零花錢有限，還是忍不住沖動(dòng)購物，買回的東西幾乎沒用過，雜亂地堆滿房間？…………本書中，作者帶領(lǐng)孩子探索簡學(xué)習(xí)和簡單生活的重要性，并有針對性地提供了36種科學(xué)的方法，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)自我管理、養(yǎng)成好習(xí)慣，簡單高效地學(xué)習(xí)，自

每天埋頭書山題海，熬到深夜，成績?nèi)匀缓翢o起色？明明練習(xí)過好多次的題，下次考試時(shí)題型稍有變化還是不會(huì)做？…………本書中，作者傳授給孩子50種聰明學(xué)習(xí)的方法，幫助孩子在學(xué)習(xí)過程中抓準(zhǔn)重點(diǎn)，擺脫低效勤奮，用簡單的方法高效學(xué)習(xí)，取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果，收獲學(xué)業(yè)上的成功。

在學(xué)習(xí)上碰到點(diǎn)挫折就煩躁不安，忍不住大發(fā)脾氣？覺得自己外表不好看不受歡迎，無法和同學(xué)好好相處？…………本書中，作者指明孩子被焦慮情緒困擾的原因，并有針對性地提供了45種緩解負(fù)面情緒的方法，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中，以正確的態(tài)度、科學(xué)有效的方法來對抗情緒壓力，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

《小學(xué)數(shù)學(xué)問題化學(xué)習(xí)課堂實(shí)踐手冊》是問題化學(xué)習(xí)研究團(tuán)隊(duì)十年研究實(shí)踐成果基礎(chǔ)上開發(fā)的用于指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)的操作手冊。書中呈現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)主要內(nèi)容板塊的基于課例的實(shí)踐與思考、問題化學(xué)習(xí)課堂的關(guān)鍵流程的實(shí)作操作問答，指導(dǎo)中小學(xué)教師如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施問題化學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)基于學(xué)習(xí)方式改變的課堂轉(zhuǎn)型。

該學(xué)科的特點(diǎn)：是師范院校的一門專業(yè)課，是研究和解決小學(xué)階段數(shù)學(xué)教育的一門學(xué)科，是研究小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)規(guī)律的學(xué)科。研究對象：解決“為什么教和學(xué)”（數(shù)學(xué)課程目標(biāo)）、“教什么”（課程內(nèi)容、教材體系和結(jié)構(gòu)）、“怎么教”（教學(xué)過程、方法、手段）、“怎么學(xué)”的問題