《北師大高教評論（2016-2017）》是北師大教育學部全體教師及部分學生的集體努力的成果，他們集2016到2017年一兩年的時間，從多個理論視角，試圖探討高等教育發(fā)展中的理論問題，《北師大高教評論（2016-2017）》涵蓋了高等教育理論研究、高校治理研究、高校政策研究、學生教師發(fā)展、靠前比較研究等五個方面。

《管理創(chuàng)新與“雙**”建設》由四十多篇與高等教育和高校管理有關的研究論文集合而成。其中，部分論文對我國在建設世界**大學和**學科過程中，在教育理念、學科建設、思政建設等方面迫切需要解決的理論和實踐問題進行了研究；還有部分論文結合高等學校管理水平提升及機關作風建設活動的要求，以“強作風、增效能”為主題，從機構設置、人才

這樣做，我們班考上985、211！這樣指導，我們班上名牌院校！本書中的676班共有80位同學，69人考入985高校（占比86.25%），78人考入211高校（占比97.5%）。其中，6人考入清華大學，3人考入北京大學，1人考入港校。700分以上有4人。學生高考前班級日記、高考后學習經驗分享+班主任高考志愿填報指導，告訴

本書為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與文化創(chuàng)意結合的優(yōu)秀教材，配有已開發(fā)完成的配套APP，引導大學生學習成功創(chuàng)業(yè)的經驗、筷筒艱難創(chuàng)業(yè)路上的失敗案例，以生動活潑的方式指導學生獲得文化創(chuàng)意方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)實踐的能力。本書編寫團隊強大，尤其突出文化創(chuàng)意方面由創(chuàng)意變?yōu)閯?chuàng)業(yè)成果的成熟案例，內容豐富生動，可讀性強。本教程配套APP可以幫助大

《南開風物》以南開歷史為主要線索，突出百年南開歷史感與厚重感。主要記錄南開百年來的校園風貌變遷，將選取南開的標志性建筑、南開歷史發(fā)展中的重大歷史事件以及校園生活場景圖，另外還定制搜集了與南開大學相關的徽章、獎章等歷史見證物，新穎別致、獨出心裁，為搶先發(fā)售面向大眾公開出版。這些圖片將從不同角度全面展現(xiàn)南開大學發(fā)展過程中的

新時代各個高校的學生理論社團蓬勃發(fā)展，其中有一類社團由大學生自發(fā)組織形成，即內生型大學生理論社團。本書所研究的K大學Q學社，就是這類社團中的一員。Q學社在其建設過程中，吸引了一批志同道合的年輕人共同學習，他們主動學習馬克思主義理論知識并付諸實踐，他們對社會現(xiàn)象的分析、對國家前途命運的思考比一般學生更為深刻。本書對Q學社

本書系統(tǒng)梳理了大學生法律教育的概念、理論基礎，對大學生法律教育的主體建設、內容和途徑等進行了較為深入地研究。第一，概念的考察。第二，對大學生法律教育的歷史考察。第三，大學生法律教育的內容。提出了大學生法律教育在內容增加憲法教育、法律意識教育、紀律教育和實踐教育。第四，大學生法律教育的途徑和方法，就大學這一相對于社會具有

當今世界正處于百年未有之大變局，中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，中國大學處于深刻的變革與建構過程中，大學人行進在思與變的路途上。在如此宏大背景下，本書匯集了作者對大學教育深度反思與認真探索的成果，既有歷史的回溯，又有當下的實踐；既有規(guī)律的遵循，又有主觀的能動；既有理念的覺醒，又有藍圖的繪制；既有精神的提振，又有物化的配

本書以馬克思主義基本原理為指導，探析了新時代高校校園文 容化，回顧改革開放以來我國高校校園文化建設取得的成就。本書以 福建省高校為例，通過問卷調查來了解新時代高校校園文化建設的 簡現(xiàn)狀、存在的主要問題及其原因，努力為新時代高校校園文化建設 提供思路。

4篇12章：職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙（大學生活與生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃原理）、職業(yè)生涯規(guī)劃實行（自我探索與完善、職業(yè)探索與定位、職業(yè)生涯決策制定）、職業(yè)生涯規(guī)劃戰(zhàn)略（職業(yè)能力和技能培養(yǎng)、職業(yè)素質養(yǎng)成、就業(yè)形勢與法律保護、職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫）、職業(yè)生涯揚帆起航（求職應聘準備與進行、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)準備等）。