臺(tái)灣兒童文學(xué)大家林良先生的《小太陽(yáng)》溫暖了無(wú)數(shù)顆童心，《小太陽(yáng)》里有一只不說(shuō)話的角色白狐貍狗斯諾。這本書(shū)是林良先生以斯諾的角度寫的。當(dāng)你看到《我是一只狐貍狗》這個(gè)書(shū)名，請(qǐng)不要驚訝……這是一個(gè)關(guān)于一對(duì)父母、三個(gè)女兒和一只狗的幸福家庭故事，是一本童話版的《小太陽(yáng)》!

六年級(jí)小學(xué)生金鈴是一個(gè)樂(lè)天派，也是一個(gè)中等生，她很有文學(xué)天賦卻害怕數(shù)學(xué)，潛力很大卻因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)始終被排斥于好學(xué)生的行列外。她被冤枉后用智慧的方式討回公道；因?yàn)樽魑膶懙煤贸闪双@獎(jiǎng)專業(yè)戶……家長(zhǎng)和老師也漸漸明白，好孩子的內(nèi)涵太豐富，不全是由100分組成的。

《腰門》是以鳳凰古城為背景的關(guān)于女孩成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小女孩沙吉因?yàn)楦改敢�修鐵路，被寄養(yǎng)到云婆婆家，時(shí)光如水，，無(wú)數(shù)人從她生命中來(lái)了又走：不會(huì)說(shuō)話的水、會(huì)唱歌的青榴、帥氣的哥、頑皮的銅鑼……經(jīng)歷了各種事情，沙吉逐漸從一個(gè)沉默的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)開(kāi)朗的少女，也終于等來(lái)了與父母相聚的時(shí)刻。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本兵占領(lǐng)了灌水鎮(zhèn)的車站。滿山的舅舅海川去車站給日本兵做事，成了鎮(zhèn)上居民口中的漢奸。滿山救下了被狗群圍攻的日本軍犬大勇作，并重新給大勇作起了一個(gè)名字：千尋。 海川犧牲前要滿山把一個(gè)情報(bào)交給抗聯(lián)，原來(lái)，海川不是漢奸，而是抗聯(lián)的臥底。滿山和千尋穿越大雪谷給抗聯(lián)送情報(bào)�？孤�(lián)得到情報(bào)后，決定在楊木川大橋炸毀日本人

《小小孩的春天》是一本回望兒時(shí)生活的散文集，作者通過(guò)樸實(shí)、簡(jiǎn)單的文字，從容、自然地述說(shuō)著小時(shí)候的喜歡、小時(shí)候的快樂(lè)、小時(shí)候的期待、小時(shí)候的遺憾。作者在寫作時(shí)，將兒時(shí)經(jīng)歷的人、事、物，其中的喜或憂、甜或酸、開(kāi)心或沮喪、幸�；驘�惱娓娓道來(lái)，他仿佛又變回一個(gè)小小孩，為讀者展現(xiàn)了童年時(shí)期的一個(gè)個(gè)生活畫(huà)面，也借此來(lái)回憶那個(gè)無(wú)憂無(wú)

本書(shū)以日記的形式，記錄了剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生劉一波上學(xué)過(guò)程中的種種經(jīng)歷，表現(xiàn)出了劉一波的可愛(ài)、頑皮、好客、富有同情心的一面，同時(shí)又有愛(ài)表現(xiàn)、膽怯怕事的另一面，立體地刻畫(huà)了一個(gè)一年級(jí)學(xué)生所經(jīng)歷的好奇期待而又害怕困惑的階段。兒童讀著會(huì)發(fā)現(xiàn)似曾相識(shí)的親切與溫馨，成年人讀了則是另有一番對(duì)育兒的困擾與體會(huì)。

本書(shū)是一部關(guān)注自然和生存意義的作品。波比拉是一只與眾不同的屎殼郎,當(dāng)其他的屎殼郎在埋頭滾糞球、繁衍后代的時(shí)候，它卻對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。戴著眼鏡的波比拉，想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的先生。經(jīng)歷了種種之后，波比拉終于領(lǐng)悟到了生命的意義。他再一次做了其他屎殼郎都不會(huì)做的事，回到了和妻子約定的地方。

這是一本徐魯?shù)脑?shī)歌集，分為五輯，分別是再來(lái)一次童年我們這個(gè)年紀(jì)的夢(mèng)白色小花鄉(xiāng)夢(mèng)不曾休和尋找金鑰匙，是作者對(duì)美好的大自然、對(duì)難忘的童年和學(xué)生時(shí)代以及對(duì)神圣的教師職業(yè)還有對(duì)偉大祖國(guó)的歌頌等方面進(jìn)行的情感抒發(fā)。文中配以優(yōu)美的插圖，令人賞心悅目，適合9-15歲孩子閱讀。

在其大無(wú)比鎮(zhèn)上，住著豬笨笨一家。豬笨笨原本不叫笨笨，但他怎么也學(xué)不會(huì)數(shù)數(shù)，才因此而得名。他雖然不聰明，還貪吃，卻有著一顆善良的心：他會(huì)精心照顧受傷的小麻雀；他會(huì)幫助老棗樹(shù)，把她的心愿講給每一個(gè)人聽(tīng)；他會(huì)為了實(shí)現(xiàn)好朋友豬嬌嬌的夢(mèng)想，向山羊大伯拜師學(xué)做自行車……后來(lái)，豬笨笨誤打誤撞走出其大無(wú)比鎮(zhèn)

在彩色的季節(jié)，詩(shī)人用想象力描摹四季輪轉(zhuǎn)中的自然之美，帶著童稚情趣。在青青的蘋果，詩(shī)人將視線投向青春時(shí)節(jié)的男女少年，或澎湃或溫婉的筆觸，描繪出少年中國(guó)的蓬勃朝氣；在含笑的花蕾，詩(shī)人關(guān)注少年兒童在成長(zhǎng)中每一個(gè)相遇的他人及自我，引出遐思翩翩；甜甜的童話如同夢(mèng)境，撫慰著小讀者的心靈。