《模具制造技術專業(yè)課程改革成果教材·UG軟件應用:模具建!肥钦憬≈械嚷殬I(yè)教育模具制造技術專業(yè)課程改革成果教材,根據《浙江省中等職業(yè)學校模具制造技術專業(yè)教學指導方案與課程標準》的基本要求,結合中等職業(yè)學校模具制造技術專業(yè)教學實踐經驗編寫!赌>咧圃旒夹g專業(yè)課程改革成果教材·UG軟件應用:模具建模》共三個項目:啟瓶器模
《綠色設計(第2版)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·設計類》在研究國內外綠色設計理論的基礎上,結合具體的設計實例,系統(tǒng)地介紹了綠色設計的理論和實踐。全書共分為7章,分別講述了綠色設計產生的背景、綠色設計基礎、綠色產品材料的選擇、面向再循環(huán)的設計、面向拆卸的設計、綠色包裝設計以及綠色設計的實施。綠色設計實例與設計理論相
本書是UGNX8.0三維造型技術的基礎教程。全書共分9章,包括三維造型技術基礎、UGNX8.0基礎操作、曲線造型設計、草圖設計、實體造型設計、曲面造型設計、工程制圖設計、裝配設計、機構運動仿真。本書的特色是由“基礎知識,操作技能,應用思路,實戰(zhàn)經驗”構成的四位一體教學內容,充分體現了三維造型技術(CAD技術)的有機組成
本書以國際工業(yè)設計聯(lián)合會(ICSID)2001《設計的定義》與《2001漢城工業(yè)設計家宣言》中對設計的性質的界定為基礎,從文化的視野系統(tǒng)、全面闡述工業(yè)設計研究的對象、工業(yè)設計的性質、工業(yè)設計的特征及工業(yè)設計與技術、工業(yè)設計與文化的關系,使學生建立起“工業(yè)設計是一個具有嚴密內在邏輯結構的科學系統(tǒng),是一門在‘人、設計對象、
設計心理學是一門新興學科。本書從市場、用戶、設計師及工學等多個角度來闡述心理學的內容。從市場的角度,介紹了消費者心理學的內容,包括消費者的需要、動機、態(tài)度、決策及個性等。從用戶使用角度,闡述了知覺、知覺過程、認知、用戶的理解、用戶的出錯及產品的界面設計等內容。設計師心理素質、審美素質及創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)是本書的另外一個方
本書共分為四部分,主要內容包括:巴黎、東京、京都大阪、香港上海北京。
由吳繼新和舒湘鄂著作的《產品手繪(第2版)》主要講述了產品(包括家具、燈具、珠寶等)手繪的常用工具、基本原理、訓練要點和訓練方法,最后列舉了大量的有代表性的優(yōu)秀產品手繪實例。與第一版相比,在原書的基礎上刪除了部分插圖,同時補充了約三分之一的新插圖,給學生更多可參閱、可臨摹的技法示范。修訂后的書稿符合時代發(fā)展帶來的產品變
本書從工程應用出發(fā),以詳細、豐富的實例展示Pro/ENGINEERWildfire軟件的操作過程與理念。通過對典型產品、零件的設計過程的訓練與學習,讀者將熟悉、掌握并靈活運用Pro/ENGINEERWildfire的建模功能、方法與技巧,以達到進一步提高運用軟件的能力和設計水平。本書是以美國PTC公司新推出的頂級三維設
本書收錄全球上百個近3年內已投入使用的兒童產品設計案例。按照兒童的睡、吃、游戲、儲物、烘托環(huán)境、看護進行分類。由兒童產品設計研究專家馬春東教授主編,對本書進行專業(yè)內容闡述。
本書采用UGNX8.0(SIEMENSNX8)軟件設計平臺,詳細闡述了產品三維造型設計過程,其中包括:軟件概述、軟件基本操作、二維草圖、曲線功能、三維實體建模、曲面建模、裝配體、工程圖、常用件與標準件及相應的應用實例。本書注重理論與實踐相結合,重難點突出,詳略得當,實例豐富。其中第9章是為滿足高等(高職)院校學生順利完