大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)新時(shí)代為懷揣夢(mèng)想者提供了豐沃的土壤。創(chuàng)業(yè)不是自己想做什么，而是別人需要你做什么。通過吸取別人的失敗教訓(xùn)，可以讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)少走一些彎路；通過汲取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，可以讓年輕的創(chuàng)業(yè)者擁有更大的信心。本書梳理了近年來四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在校生和畢業(yè)生在文化創(chuàng)意創(chuàng)新方面的典型案例，旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，激

話語(yǔ)分析視角下的德國(guó)精英倡議計(jì)劃

本書通過對(duì)大學(xué)科研評(píng)價(jià)研究的文獻(xiàn)計(jì)量與個(gè)案分析，展示了大學(xué)科研評(píng)價(jià)研究的基本走向、主題、熱點(diǎn)以及學(xué)科滲透狀況，從中洞察大學(xué)科研評(píng)價(jià)研究在主題、技術(shù)、應(yīng)用、方法、政策之間的共進(jìn)關(guān)系，同時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞及問題，精準(zhǔn)定位知名專家、經(jīng)典文獻(xiàn)、重要觀點(diǎn)及創(chuàng)新景氣，為我國(guó)大學(xué)科研評(píng)價(jià)改革提供理論和證據(jù)支持。作者針對(duì)目前我國(guó)大學(xué)科研評(píng)價(jià)中

《中國(guó)研究生教育研究進(jìn)展報(bào)告2019》堅(jiān)持匯聚研究生教育研究成果、展現(xiàn)研究生教育研究狀態(tài)、引導(dǎo)研究生教育研究方向、提高研究生教育研究水平的指導(dǎo)思想，對(duì)2018年我國(guó)研究生教育研究的進(jìn)展進(jìn)行了梳理。希望能夠幫助讀者從宏觀的視角認(rèn)知中國(guó)研究生教育研究的主要領(lǐng)域和重點(diǎn)問題，準(zhǔn)確把握當(dāng)前研究生教育研究的內(nèi)容及熱點(diǎn)和趨勢(shì)。本報(bào)告

《中國(guó)研究生教育質(zhì)量報(bào)告2019》是具有研究性質(zhì)的、聚焦研究生教育質(zhì)量的年度報(bào)告。報(bào)告堅(jiān)持以年度和質(zhì)量為核心主題詞，以述說數(shù)說事說省說生說等維度，從多角度、多層面反映2018年度中國(guó)研究生教育質(zhì)量。本報(bào)告對(duì)2018年中國(guó)研究生教育質(zhì)量進(jìn)行了述評(píng)；對(duì)2018年中國(guó)研究生教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析；遴選出2018年度中國(guó)研

2017年9月，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》。世界一流大學(xué)和一流學(xué)科（簡(jiǎn)稱雙一流）建設(shè)名單的公布宣告我國(guó)高校雙一流建設(shè)正式啟動(dòng)，同時(shí)高等教育改革發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代。但是什么是一流大學(xué)，怎么建設(shè)世界一流大學(xué)，建設(shè)什么樣的一流大學(xué)才是中國(guó)特色的一流大學(xué)等問

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)訓(xùn)》結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際特點(diǎn)、具體介紹了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)培養(yǎng)、識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)融資、新創(chuàng)企業(yè)設(shè)計(jì)、新創(chuàng)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范與管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)等必備知識(shí)，并通過強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練、提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力。《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)訓(xùn)》的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一，

《高校實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育》作為高校實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育的配套教材，內(nèi)容涵蓋了高校實(shí)驗(yàn)室安全通識(shí)知識(shí)和技術(shù)、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的專項(xiàng)安全知識(shí)和技術(shù)、以及實(shí)驗(yàn)室安全管理等方面。全書共12章，分通識(shí)篇、專項(xiàng)篇和管理篇三個(gè)部分，《高校實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育》可作為高校實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育的配套教材，或作為高校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)和

大學(xué)生安全教育是拓寬高等教育內(nèi)涵、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是當(dāng)代大學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)、了解和掌握安全知識(shí)的途徑。本書緊密結(jié)合大學(xué)生安全實(shí)際，采用基本知識(shí)闡述與真實(shí)案例相結(jié)合的方式，詳細(xì)介紹了當(dāng)前高校所面臨的各種復(fù)雜的安全問題，對(duì)常見的安全隱患及應(yīng)對(duì)措施提供了分析與指導(dǎo)，主要內(nèi)容包括國(guó)家安全，公共安全，人身、財(cái)產(chǎn)

大學(xué)生就業(yè)，是人生事業(yè)的開始，也是進(jìn)入社會(huì)的第一步。該書旨在幫助大學(xué)生深刻地了解我國(guó)就業(yè)形勢(shì)，熟悉大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，端正就業(yè)態(tài)度，樹立正確的職業(yè)理想，站在時(shí)代發(fā)展的高度洞悉市場(chǎng)需求，完善自我，樹立科學(xué)的、符合中國(guó)國(guó)情和市場(chǎng)規(guī)律的就業(yè)觀念。同時(shí)，幫助大學(xué)生尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)。該書編者借鑒了一些學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)，求真務(wù)