小人兒爸爸偶然被一本大書(shū)砸暈后，突然有了一種神奇的能力預(yù)測(cè)未來(lái)。我利用爸爸的預(yù)測(cè)能力，考試成績(jī)突飛猛進(jìn)。 爸爸預(yù)測(cè)到傍晚即將發(fā)生大地震，可是人們都不相信爸爸和我的話。情況萬(wàn)分危急！我們找到了市長(zhǎng)，市長(zhǎng)以地震演習(xí)為名，把市民疏散到了安全地帶，爸爸卻在這場(chǎng)大地震中被震得昏迷不醒。終于，爸爸醒過(guò)來(lái)了，但他再也不能預(yù)測(cè)未來(lái)了&
我和小人兒爸爸偶然在我家的小閣樓里發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，這本書(shū)竟然是齊天大圣當(dāng)年留下來(lái)的，如果破解其口訣可以讓人學(xué)會(huì)七十二變。一開(kāi)始我們的變身魔法總是弄巧成拙，比如把貓和豬變成貓頭豬、豬頭貓，我也變成被警察圍捕的綠毛怪，還長(zhǎng)了一條除不掉的猴尾巴……漸漸地，我開(kāi)始能自如地運(yùn)用口訣，像超人一樣做了不少
裝在口袋里的小爸爸也想有大作為，結(jié)果研制出來(lái)了聰明飯，雖然很難吃，但是吃了它真的讓我一下子變成天才……吃久了會(huì)如何呢？
我和裝在口袋里的爸爸買了一張盜版光盤，觀看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊忽然出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的小爸爸爸爸被盜版了！我是你的爸爸！我才是你的爸爸！我是真正的爸爸！……我用兩手緊緊地捂住雙耳，阻止排山倒海般的噪聲沖擊我的耳膜……我仔細(xì)打量那些小人兒，發(fā)現(xiàn)了破綻：這些小人兒雖然長(zhǎng)得跟我爸
《兩個(gè)小八路》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，八路軍小通訊員孫大興不慎跌落山崖摔傷，組織安排小衛(wèi)生員武建華照顧孫大興，將兩人安頓在地下黨員家中，孫大興與武建華協(xié)助地下黨員，出色完成打擊敵人任務(wù)的故事。本書(shū)采取講述故事的方式進(jìn)行編寫，再現(xiàn)了炮火彌漫中孫大興和武建華從小八路成長(zhǎng)為英勇的革命戰(zhàn)士的人生歷程，通過(guò)具體、生動(dòng)、豐富的描寫，緬
《閃閃的紅星》圍繞紅軍后代的孩子潘冬子和漢奸胡漢三的斗爭(zhēng)展開(kāi)敘述，再現(xiàn)了從1934年至新中國(guó)誕生前夕，前后共15年間，潘冬子由一個(gè)淳樸、天真的蘇區(qū)兒童逐步成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的解放軍戰(zhàn)士的艱苦歷程和斗爭(zhēng)生活。本書(shū)采取講述故事的方式進(jìn)行編寫，通過(guò)具體、生動(dòng)、豐富的描寫，緬懷英模，教育后人。
《小英雄雨來(lái)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)北部村莊蘆花村12歲的少年雨來(lái)為掩護(hù)交通員李大叔，和日本侵略者斗智斗勇，在敵人的引誘和嚴(yán)刑拷打下堅(jiān)強(qiáng)不屈，并依靠聰明才智終逃離險(xiǎn)境的故事。本書(shū)采取講述故事的方式進(jìn)行編寫，通過(guò)具體、生動(dòng)、豐富的描寫，緬懷英模，教育后人。
本套圖書(shū)共收入五位著名兒童文學(xué)作家多年來(lái)的優(yōu)秀作品，是能打動(dòng)孩子心靈的故事集合，精美的手繪插圖更能展現(xiàn)故事的風(fēng)采。作家以熾熱的愛(ài)心，細(xì)膩的感情，感人的作品，向孩子們講述了一個(gè)又一個(gè)既富有童真、童趣，又富有知識(shí)性、文學(xué)性，更勵(lì)志育人、激勵(lì)小讀者揚(yáng)起理想風(fēng)帆的生動(dòng)故事。
《笨笨驢不笨》是曹文軒用美的形式講述憂傷和苦難童年小故事的代表作，圖書(shū)的主人公小驢和驢爸爸、主人住在中國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn)里，這里住著各種小動(dòng)物和各具特色的人。 曹文軒用美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事，給孩子講述人生的堂挫折課。當(dāng)小驢用真誠(chéng)的心與周圍的人溝通、相處時(shí)，換來(lái)的卻是嘲笑、不滿甚至是欺騙。沒(méi)關(guān)系，世界可能會(huì)有不美好，正確認(rèn)
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