思維導圖如今風靡職場，一張合格、有效的思維導圖可以為職場助力，實現(xiàn)能力的躍升和職場的晉升。有著十幾年培訓經驗，且是英國官方思維導圖授權注冊講師的劉志華老師，用幾十幅花費了巨大心力、完全手繪的導圖，在《職場思維導圖運用手冊》向讀者細致分享了怎樣走進思維導圖，如何啟動大腦的創(chuàng)造力畫出一幅思維導圖。運用思維導圖，不僅可以做到

本書在對《孫子兵法》中的戰(zhàn)略思維觀與領導者戰(zhàn)略思維存在問題的分析基礎上，從戰(zhàn)略思維原則、戰(zhàn)略思維目標、戰(zhàn)略思維方法、戰(zhàn)略思維能力、戰(zhàn)略思維境界、戰(zhàn)略思維品質等方面，論述了《孫子兵法》中的戰(zhàn)略思維觀對今天領導者戰(zhàn)略思維的啟發(fā)意義，旨在以《孫子兵法》戰(zhàn)略思維觀之“矢”，攻領導者戰(zhàn)略思維缺乏之“的”，探索增強領導者戰(zhàn)略思維的

社會科學量化研究方法是社會科學學習的核心課程，因為社會科學學習的關鍵不是被動獲得固有的知識，而是形成批判性思維：清楚什么是衡量知識的標準，如何對已有知識給出批判性見解。該書的目標是為社會工作量化研究提供系統(tǒng)的知識體系和實操性指引，期望該書能夠幫助對量化研究感興趣的讀者可以獨立開展自己的量化研究。定量研究方法具備客觀知識

在這個新的時代里，社交已經是日常生活中不可避免的行為，所有人都在學習、工作、生活中主動或者被動著社交。社交人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才。良好的演講口才是職場生存發(fā)展的一項必備技能，也是謀取高質社交的必備技能。大多數(shù)普通人都渴望在后天的努力和學習中變成“社交達人”，以期獲得更好的人緣、更順利的工作、更美好的生

本書的編寫指導思想是突出能力本位，強調理論與實踐相結合，重視學習者的可持續(xù)發(fā)展，所以本書在體系安排上分為上下兩篇，既保證了體系的完整性，又突出了內容的重點性。上篇為管理職能篇，是全書的核心；下篇為管理實務篇，突出實用性和可操作性。第一章內容為管理學概論；第二章為管理理論的形成和發(fā)展；第三章為計劃職能；第四章為組織職能；

本教材是配合教育類、經濟類等專業(yè)的學生開展調查研究時對數(shù)據(jù)分析技術的迫切需求，并在作者多年從事《社會科學統(tǒng)計分析軟件應用及實踐》課程教學的基礎上而撰寫的。 本教材的內容主要包括以下幾個模塊：大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的概念、需求與策略，數(shù)據(jù)預處理與統(tǒng)計描述，數(shù)據(jù)的差異性檢驗（含T檢驗、方差分析、非參數(shù)檢驗），數(shù)據(jù)的關聯(lián)性

統(tǒng)計學是一門搜集、處理、分析數(shù)據(jù)方法論的課程,是認識社會、適應社會的有用工具，在社會經濟管理領域有著廣泛的應用。該課程的目的在于使學生掌握統(tǒng)計學的基礎知識和統(tǒng)計工作的基本技能，培養(yǎng)學生閱讀、整理乃至分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力。教材編寫時基于學生的認知能力和學習能力，編寫過程中本著“實用、適用”的原則，注重實踐性、應用性和技能型

本書緊密圍繞統(tǒng)計學理論和實踐，作為高等學校經濟學類、財會類本科學生的核心課程之一，以服務于各專業(yè)學生應用統(tǒng)計學方法分析各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)的理念為核心，結合專業(yè)發(fā)展要求，明確學習目標及培養(yǎng)學生解決問題、分析問題的能力。本書知識體系完整，邏輯結構合理，條理清晰，便于學生對統(tǒng)計學課程理論的理解及應用。全書包括緒論、統(tǒng)計設計，統(tǒng)計調

本書是現(xiàn)代廣告之父克勞德·霍普金斯的經典力作，全書融合了廣告學大師霍普金斯35年的廣告經驗之精華，用32個案例，逾50條價值百萬美元的廣告金律教你寫出有銷售力的文案。 跟從事藝術、科學和技術等職業(yè)一樣，做廣告也有技法可言。而且，掌握行業(yè)技法也是各行各業(yè)必備的基礎。作者將重要的廣告法則闡述得及其簡練深刻，認為文案就是紙

以史與思的交融為進路，“具體形上學”既基于中國哲學的歷史發(fā)展，又以世界哲學背景下的多重哲學智慧為理論之源，其內在的旨趣在于從本體論、道德哲學、意義理論、實踐智慧等層面闡釋人與人的世界。與抽象形態(tài)的形而上學或“后形而上學”的視域不同，“具體形上學”以存在問題的本源性、道德的形上向度、成己與成物和意義生成的歷史過程、人類行