本書內容講述：近代民間私家所藏古代繪畫作品聚散變化較大，有的還被流失海外甚至毀壞消失。幸好當時部分藏家拿出繪畫作品影印出版，后人才有機會觀賞研究學習這些繪畫作品。一百年來，這些繪畫影印本又經歷了顛沛流離和輾轉散佚，以致于部分品種成為稀缺本，已不容易遇見，于是這些影印本也成為了僅次于原作品的珍貴文獻。有鑒于此，我們整理出

本文以陸儼少不同時期的齋號為研究著眼點，結合時代背景和個人經歷，對其繪畫歷程進行全面的梳理，陸儼少先生除其早年居住的“上柏山居”以外，半個世紀之中先后更改了“萬安草堂，骩骳樓，穆如館，就新居，自愛廬，晚晴軒”六個齋號，其使用不同齋號時期，其繪畫有著不同的探求。萬安草堂時段以師承為主，從這些作品所擬仿的主題看，表達了畫家

本書由北京首都開發(fā)控股(集團)有限公司工會組織編寫，是一本通過圖片反映首開職工在生態(tài)保護和人文建筑保護方面所做的努力的攝影集。圖書內容充分反映職工工作的收獲，能夠體現首都企業(yè)的職工素質和風采。本書分兩大部分，第一部分透過拍攝者的鏡頭使?jié)竦刂芯`放的生命躍然于大眾眼前，展現濕地與鳥兒的和諧共生，講述著鳥與自然、人與自然的情

書稿是南京師范大學文學院戲劇與影視學專業(yè)的研究生論文集，收錄了該專業(yè)研究生截至2023年在校學習期間撰寫的優(yōu)秀研究論文。全書的研究內容涵蓋中國古代戲曲和西方戲 劇，當代中國及海外各類影視題材如電影、電視劇、紀錄片等的發(fā)展歷程，以及對當下熱門影視作品案例的文化剖析，包括當代戲劇與影視學相關理論的嬗變，等等。書稿以論文集

本書根據教育部辦公廳關于《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設實施方案》相關要求進行編寫，形式創(chuàng)新，圖文并茂，融入了思政元素。本書內容適應結構化、模塊化專業(yè)課程教學，以真實生產項目、典型案例等為載體組織教學單元，突顯職業(yè)教育特色，能滿足項目學習方式要求，有效激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新潛能。全書包括4篇14個項目，分別為認知篇、

全書共分為7章，主要內容包括攝影概述、攝影器材、光影魅力、色彩語言、構圖奧秘、常見題材的拍攝技巧和后期秘籍等。

本書以創(chuàng)新發(fā)展為核心，涵蓋了音樂教學的多個層面，旨在促進音樂教育走向更為綜合、前瞻和創(chuàng)新的方向。書中詳細討論了課程設計、教學技術、學科融合等方面的發(fā)展趨勢，強調了音樂綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。此外，本書還關注了音樂教學與數字技術、多元文化的融合，為培養(yǎng)全球化音樂人才提供了新思路。通過理論研究和實際案例的有機結合，為音樂教

音樂是語言在情感、音調和節(jié)奏方面的延伸和深化。中國傳統(tǒng)音樂指中國器樂與中國聲樂，歷史可以追溯到黃帝時代，中國傳統(tǒng)音樂曾經對中國周邊地區(qū)的音樂產生了深遠的影響。同時，從孔子傳六藝再到近代的西方音樂，中國傳統(tǒng)音樂又在吸收外來音樂要素的過程中不斷充實發(fā)展。中國素有“禮樂之邦”的美譽，古代音樂在人格養(yǎng)成、文化生活和國家禮儀方面

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本項目依托中國音樂學院教學與科研優(yōu)勢，為笛簫演奏人才的培養(yǎng)，推動笛簫藝術的繁榮發(fā)展，將邀請到更多的高校名師及演奏家來聯合教學，使學生更加專業(yè)化地學習笛簫音樂文化。目前我國已經有很多藝術類高校機社會機構紛紛開展國樂傳承的相關課程及培訓，但本項目更致力于系統(tǒng)的開設笛簫藝術人才培養(yǎng)課程，并且著重培養(yǎng)笛簫藝術人才的創(chuàng)作能力及綜