《電子商務項目策劃》共分10章，包括電子商務項目概述、電子商務項目策劃、電子商務項目需求分析、電子商務項目可行性分析、電子商務項目總體規(guī)劃、電子商務項目系統(tǒng)設計、電子商務項目實施方案、電子商務項目運營管理計劃、電子商務項目成本管理和電子商務項目風險管理。在內容便排上努力將電子商務項目管理的理論與實踐相結合，盡可能

銷售是一項偉大的事業(yè)，但做好銷售事業(yè)并非易事，銷售就是做細節(jié)，察言、觀色、貼心，一句話說好了，一個舉動做對了，就可以把任何東西賣給任何人。所以，如何說，顧客才會聽；如何做，顧客才會買是銷售中*為核心的問題�！度绾握f客戶才會聽如何做客戶才會買》從實用性角度出發(fā)，分為上、下兩篇。上篇闡述了銷售員要如何說，下篇闡述了銷售員要

要成為一個業(yè)績突出的銷售員并非易事，你需要有暢通的銷售渠道、過硬的專業(yè)知識、一定的社交能力、適當?shù)钠脚_等，但更重要的是口才，銷售中所有的秘密都在于一張嘴�！栋言捳f進客戶心里》正是從實用性出發(fā)，匯集了大量相關的銷售實戰(zhàn)案例，針對各種具體的銷售環(huán)境提煉出了卓有成效的各種語言策略。閱讀本書，你可以更好地進行銷售工作、提高銷售

作為20世紀90年代市場營銷理論界*為重要的發(fā)現(xiàn)和一種實戰(zhàn)性極強的操作性理論，整合營銷傳播興起于商品經濟*發(fā)達的美國，并得到了企業(yè)界和營銷理論界的廣泛認同。在經濟全球化和“互聯(lián)網+”的背景下，整合營銷傳播理論近年來也在中國得到了廣泛的傳播，并一度出現(xiàn)“整合營銷熱”。 整合營銷傳播是以整合企業(yè)內外部所有資源為手段，重組

《電子商務概論(第2版)》針對電子商務專業(yè)的初學者，以及非電子商務專業(yè)的大學生，對知識體系進行了重新整合。全書共分三篇，第一篇為基礎篇，包括電子商務概述和電子商務基礎知識；第二篇為運作篇，包括網絡零售、網絡營銷理論與應用、訂單履行與物流配送、網絡商店的規(guī)劃與運營和無線網絡與移動電子商務的內容；第三篇為支撐環(huán)境篇，包括電

本書理論教學課時按照64個學時設計。為使得本書層次清晰，所有內容按照電子商務基礎、電子商務體系建設、網絡營銷和電子商務實踐四大部分組織，共包含了電子商務概述、電子商務系統(tǒng)與基本框架、企業(yè)電子商務模式、電子商務的技術基礎、電子商務網站建設、電子商務的支付體系、電子商務的安全體系、電子商務的物流體系、網絡營銷理念與實務、電

本書分為設計思維基礎、電商主圖、電商設計中平面構成的基本元素、電商海報、活動海報、企圖調色六個部分，介紹了色彩搭配和視覺營銷、電商設計配色原理、平面構成的基本元素、形態(tài)及形態(tài)間的關系、輕松變換產品顏色及背景等內容。

本書基于新媒體快速發(fā)展的客觀實際，從應用新媒體營銷的典型群體學習需求出發(fā)，按照縱橫交錯的邏輯結構，介紹了新媒體營銷的基礎理論、戰(zhàn)略與策略、工具與方法、績效管理以及相關案例。本書一方面吸收了國際學術前沿領域的新理論研究成果，然后用較為通俗的語言和生動的案例故事介紹給讀者；另一方面深入企業(yè)調研整理了近3年內的新媒體營銷成功

《網店開設/電子商務專業(yè)課程改革成果教材》是浙江省中等職業(yè)教育電子商務專業(yè)課程改革成果教材，依據(jù)浙江省教育廳頒布的《浙江省中等職業(yè)學校電子商務專業(yè)教學指導方案和課程標準》編寫而成。《網店開設/電子商務專業(yè)課程改革成果教材》緊緊圍繞網店開設的要求，打破以知識為主線的傳統(tǒng)課程模式，轉變?yōu)橐詷I(yè)務流程為主線的任務**型課程模式

這些年來，國內外家居展示展覽在展會設置、展覽方式、展覽技術、展示設計理念、體驗交互設計師品牌等方面無不發(fā)生了巨大的變化。因此《家具展示設計（第3版）/國家林業(yè)局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》在再版中，對部分章節(jié)內容進行了修訂，以響應相應的發(fā)展變化。主要工作如下：一是，優(yōu)選了更具時代代表性的企業(yè)案例和典型圖片。二是，對