本書為信息科技初中教師教學(xué)用書，包含七年級、八年級上學(xué)期所教授的內(nèi)容，具體涉及互聯(lián)網(wǎng)及其影響、互聯(lián)網(wǎng)基本原理與功能、物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系、物聯(lián)網(wǎng)基本原理與功能以及跨學(xué)科學(xué)習(xí)等內(nèi)容。該教師用書采用基于學(xué)科大概念的單元整體設(shè)計思路，以此來開展內(nèi)容設(shè)計與開發(fā)，提供教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評估的核心內(nèi)容，以及豐富的教學(xué)活動與教學(xué)資源，幫

本書內(nèi)容共分六章：第一章創(chuàng)美體育的理論基礎(chǔ)與理論內(nèi)涵；第二章創(chuàng)美體育的教學(xué)理念及價值；第三章創(chuàng)美體育課堂教學(xué)模式構(gòu)建；第四章創(chuàng)美體育下教學(xué)模式的變式發(fā)展；第五章創(chuàng)美體育的課堂教學(xué)評價；第六章愿景：創(chuàng)美體育的再思考。

本書的主要內(nèi)容包括：第一章“真數(shù)學(xué)”的提出背景；第二章“真數(shù)學(xué)”的理論基礎(chǔ)；第三章“真數(shù)學(xué)”的內(nèi)涵意蘊；第四章真知：追尋數(shù)學(xué)的本質(zhì)；第五章真教：助推學(xué)生真學(xué)；第六章真學(xué)：實現(xiàn)學(xué)習(xí)進階；第七章真評：促進最優(yōu)發(fā)展；第八章“基于“真數(shù)學(xué)”的案例分析與單元教學(xué)設(shè)計。

數(shù)學(xué)科目作為中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程之一，主要考察學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的記憶、理解能力，強調(diào)運用數(shù)學(xué)公式、方法和技巧解決實際問題�！吨新毶�隨身速記·數(shù)學(xué)概念及公式》是針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的文化基礎(chǔ)水平，精選數(shù)學(xué)概念及公式的知識要點，為職業(yè)學(xué)校參加對口升學(xué)的學(xué)生量身打造的一本口袋圖書，開本為64開，收錄了教學(xué)教材中的重要概念和

本書深入解讀《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的核心理念，重點闡釋《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》語文核心素養(yǎng)與《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》語文核心素養(yǎng)的關(guān)系，基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群、拓展型任務(wù)群的內(nèi)涵及其關(guān)系，跨學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外延，等等。并廣泛征集一線初中語文教師、教育工作者理解《

為幫助廣大的生物學(xué)教師更好地理解新版義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，順利落實課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和具體要求，解決新課程實施過程中遇到的問題，落實基于生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，本書編寫組向一線生物學(xué)教師征集了生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和實踐過程中遇到的一系列問題。這些問題取向不同，有的偏重于理論認識，有的偏重于教學(xué)和評價實踐，都充分體現(xiàn)了

本套練習(xí)冊在編寫過程中，緊扣大綱并與教材完全同步，同時還考慮到了中等職業(yè)教育及中職生的實際情況及特點，注重在思路的培養(yǎng)和知識的引導(dǎo)下，進行基礎(chǔ)訓(xùn)練，以期達到中等職業(yè)教育教學(xué)的真正目的，讓學(xué)生在理解教材基本內(nèi)容的同時，增強應(yīng)用意識、開闊視野、提高能力。？因中等職業(yè)教育具有地域性和專業(yè)性的特點，本書中的習(xí)題可根據(jù)不同情況選