《水污染治理技術(shù)——工學(xué)結(jié)合教材(第2版)》根據(jù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，按照技術(shù)應(yīng)用能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，典型項(xiàng)目為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水污染治理技術(shù)的基本概念及各種水污染治理工藝及所需設(shè)備的選用。 本教材共分七個(gè)教學(xué)情境。學(xué)習(xí)情境一水污染治理技術(shù)初步，介紹了

誰在保護(hù)環(huán)境？又是為誰保護(hù)環(huán)境？ 什么是“不清潔”的能源？什么又是“清潔”的能源？ 什么是真正的無公害蔬菜水果？ 保護(hù)海洋，我們能做些什么？ “環(huán)境”這個(gè)詞我們都聽說過，那么到底什么是環(huán)境呢？為什么我們要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境呢？本書講述了幾位德國小朋友在生活中遇到的與環(huán)

本書通過對居室污染物的化學(xué)、物理、生物等因素與成分、來源及其對人體健康影響的分析論證，詳細(xì)剖析了居室環(huán)境因素對人體健康影響的因果關(guān)系，就其污染物特征及環(huán)境因素對居室環(huán)境污染的綜合控制方法做了比較詳細(xì)的講解。最后詳細(xì)闡述了建立安全健康的居室環(huán)境、保障居室環(huán)境安全等相關(guān)措施。

WangQian編著的《AREPORTONCO2UTILIZATIONTECHNOLOGIESASSESSMENTINCHINA(TheAdministrativeCenterforChina'sAgenda21)(英文版)》介紹了，Climatechangeisoneofthemostseriouschallenge

《游戲安全》從衣、食、住、行、自然災(zāi)害等方面出發(fā)，用簡潔、易懂的語言和直觀、有趣的漫畫為孩子詳細(xì)講解安全知識。秉承科學(xué)實(shí)用、簡單易行的原則，介紹了生活中規(guī)避危險(xiǎn)、保證安全的若干措施，重點(diǎn)指出日常生活中的安全誤區(qū)，以提醒孩子們注意。以強(qiáng)化生活安全防范意識，提高應(yīng)急自救、互救技能的有益參考讀物。相信每一位父母都希望孩子能夠

周馮琦、湯慶合、任文偉主編的《上海資源環(huán)境發(fā)展報(bào)告(2015環(huán)境戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與環(huán)境治理創(chuàng)新)》：環(huán)境戰(zhàn)略反映的是一個(gè)時(shí)期環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)和方向，環(huán)境戰(zhàn)略是特定時(shí)期內(nèi)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)關(guān)系、環(huán)境與社會(huì)關(guān)系等因素的共同作用結(jié)果。當(dāng)前，無論是國際環(huán)境保護(hù)還是國內(nèi)環(huán)境保護(hù)都處在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期。綠色經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展已成為國際環(huán)保

本書根據(jù)我國頒布的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的**法律法規(guī)、環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則和環(huán)境科學(xué)研究**成果，系統(tǒng)地介紹環(huán)境影響評價(jià)的依據(jù)、基本理論與方法，重點(diǎn)地闡述地表水、地下水、大氣、土壤、聲環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀評價(jià)與影響預(yù)測以及環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、區(qū)域環(huán)境影響評價(jià)和規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)的技術(shù)方法，概要介紹地表水污染、地下水污染、大氣污染、土壤

本書有12個(gè)故事，集環(huán)保性、文學(xué)性、科普性于一體，每一個(gè)精彩故事折射出的是小作者追求真善美的純潔心靈。本書涉及“溫室效應(yīng)”“海洋污染”“土地荒漠化”“水污染”“輻射污染”“光污染”“大氣污染，如酸雨，霧霾”“垃圾食品”“農(nóng)藥蔬菜”“土壤污染”等全球重大環(huán)境問題，本書的目的是希望“星星之火，可以燎原”，通過閱讀，會(huì)讓讀者

《環(huán)境微生物學(xué)》從微生物對環(huán)境的污染、微生物在環(huán)境中的指示作用以及微生物治理環(huán)境污染三個(gè)角度介紹了環(huán)境中微生物主要類群的識別、水體質(zhì)量的微生物監(jiān)測與評價(jià)、污水中菌落總數(shù)檢測、污水中大腸菌群的檢測、污水生物治理中微生物的作用、微生物降解污染物能力的測定、微生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等常用技能。在編寫過程中，適當(dāng)?shù)亟档土死碚撝�識的深度

未來地球計(jì)劃(FutureEanh)是在2012年6月于巴西里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展大會(huì)（“里約+20”峰會(huì)）上被正式提出的國際科學(xué)計(jì)劃。該計(jì)劃是整合原有的國際全球環(huán)境變化研究四大計(jì)劃的新的綜合性全球變化與可持續(xù)發(fā)展研究汁劃。由未來地球計(jì)劃過度小組起草的《未來地球計(jì)劃初步設(shè)計(jì)》指明了未來地球計(jì)劃的初步設(shè)計(jì)，包括