我擁抱過夏日黎明。 白楚年在隔離箱里聽到研究員讀道。 在屈指可數(shù)的自由時間里，《蘭波詩集》就代表著白楚年想象中一切美好事物的總和。 蘭波。 這是白楚年為同在研究所的人魚起的名字。 109研究所優(yōu)勝劣汰，幼時相守的時光，永遠(yuǎn)停在了隔離箱的回憶里， 一朝突變，再見面時，白楚年已經(jīng)是IOA聯(lián)盟特工， 而蘭波，變成了一條有問
《童年就在童謠里》是一本充滿童心、童真、童趣的童謠集。它是作者李一慢老師結(jié)合多年的教學(xué)實踐和研究成果，緊密貼合3-6歲兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展需求，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)5大領(lǐng)域出發(fā)，科學(xué)地進(jìn)行分級編選和創(chuàng)作而成。 本書共精選了121首富有韻律和想象力的經(jīng)典童謠。每首童謠都配有一張構(gòu)圖精巧的手繪插圖和一段柔和輕快的音頻
本書包含49個奇先生妙小姐中英繪本故事。經(jīng)典的人物、有趣的文字、好玩的情節(jié)，在情緒管理、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面對孩子形成正向引導(dǎo)。簡潔、幽默的文字內(nèi)容，讓孩子們在歡笑聲中學(xué)會表達(dá)自己的情緒，正確認(rèn)識自己；故事情節(jié)充滿樂趣，讓孩子明白生活中待人接物的基本道理和社交原則。 中、英對照，有助于培養(yǎng)語感。原汁原味的英文故事和
本書是美國心理學(xué)會兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本系列的新品，旨在幫助孩子學(xué)會傾訴自己的內(nèi)心煩惱，也能學(xué)會傾聽他人。本書主人公是一個孤獨的小男孩，他想找到一個可以傾訴的人，他找到了樵夫，但樵夫不愿意聽他的故事，他找到了菜農(nóng)，但菜農(nóng)忙著沒時間聽。他終于找到了愿意傾聽他故事的老奶奶，他把煩惱告訴了老奶奶，在一遍遍傾訴中，他的心情
本書是美國心理學(xué)會為3-6歲孩子打造的兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本，旨在培養(yǎng)孩子的身體自主權(quán)和同意權(quán)意識，讓孩子明白身體屬于自己。我們每個人都要保護(hù)自己的身體邊界，也要尊重他人的身體邊界。本書通過短尾矮袋鼠拒絕擁抱的故事，告訴孩子要學(xué)會保護(hù)自己的身體，別人不可以隨便觸碰。就連我們習(xí)以為常的擁抱，也是需要得到對方的同意才可
《牛津美國文學(xué)詞典（第6版）》以英文原文加中文導(dǎo)讀的形式出版。與前5版相比，第6版不僅修改和補(bǔ)充了在國際上具有影響力的作家的相關(guān)詞條，而且及時收錄和介紹了1983年以后在美國文壇嶄露頭角的新興作家及其作品。它開放、包容、公正，從主流文學(xué)到少數(shù)族裔文學(xué)，從經(jīng)典文學(xué)到通俗文學(xué)，從歷史文獻(xiàn)到隨筆小品，不拘形式，不計篇幅，不論
《新編俄國文學(xué)簡史》以兼顧學(xué)術(shù)性、普及性和簡明性為原則，以時間和重要作家、作品為主線，對19世紀(jì)之前直至當(dāng)下的俄國文學(xué)進(jìn)行了全面梳理和介紹。全書內(nèi)容詳略得當(dāng)，既有大的文學(xué)史方面的概述，又有細(xì)致的作家、作品分析，同時將文學(xué)事件、歷史事件，作家的生平、重要經(jīng)歷、創(chuàng)作思想以及作品分析融合在一起，使讀者既能夠全面把握文學(xué)發(fā)展流
“寫作是一種美的行為。它是在創(chuàng)造某種日后將帶給別人愉悅的東西�！毕Ｍ苣托牡刈x完這本《負(fù)暄圍爐：生活啟示錄》，且希望我這個“孩子”可以給您帶來精神上的愉悅感。“負(fù)暄”，曬太陽也。“圍爐”，烤火也。曬太陽也好，烤火也好，都是閑暇愜意之事，三五熟友聚攏一起，東拉葫蘆西扯瓢地擺擺龍門陣，拉拉家常呱，其間或談古說今，或啼笑怒
柳如是（1618—1664），本姓楊，名愛，改姓柳，名隱。后改名是，字如是，又稱河?xùn)|君，又號蘼蕪君、影憐、我聞居士。浙江嘉興人，明朝大才子錢謙益?zhèn)仁�，明末清初女詩人。柳如是與馬湘蘭、卞玉京、李香君、董小宛、顧橫波、寇白門、陳圓圓同稱“秦淮八艷”。
《魂與結(jié)》是2019年美國普利策詩歌獎得主弗羅斯特·甘德的兩部新作《莫哈韋沙漠之魂》和《結(jié)》的合集�！赌f沙漠之魂》是詩人的一部新小說詩，也是詩集《新生》的延續(xù)。在母親和妻子相繼去世后，詩人徒步八百英里來到莫哈韋沙漠，其內(nèi)心波瀾起伏的情感和沙漠的風(fēng)景融為一體�！督Y(jié)》是鮮有的詩人與藝術(shù)家直接對話的詩集。詩人被藝術(shù)家杰克
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