本書以經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下工科大學(xué)生就業(yè)新特點(diǎn)為主線,對(duì)工科大學(xué)生的就業(yè)能力加以解構(gòu)和評(píng)價(jià),并從個(gè)人參與層面、高校教育活動(dòng)層面探究工科大學(xué)生就業(yè)能力的形成機(jī)理。第一,結(jié)合文獻(xiàn)研究、社會(huì)訴求以及專家認(rèn)知的三角驗(yàn)證,運(yùn)用因子分析法構(gòu)建了經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下工科大學(xué)生就業(yè)能力評(píng)價(jià)模型;第二,運(yùn)用方差分析法對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下工科大學(xué)生的就業(yè)能力展
本書旨在系統(tǒng)公布我國學(xué)位與研究生教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),總結(jié)我國學(xué)位與研究生教育的主要工作,解讀學(xué)位與研究生教育相關(guān)政策及其執(zhí)行效果,闡述我國學(xué)位與研究生教育發(fā)展趨勢(shì),并就境外部分國家與地區(qū)的研究生教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)進(jìn)行介紹。本報(bào)告力求及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地向國內(nèi)外社會(huì)各界介紹我國學(xué)位與研究生教育的最新成果、最新進(jìn)展、最新理念和最
本書是基于北京市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度重點(diǎn)課題《AACSB認(rèn)證與市屬高校商科人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略研究》,以北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院為例,致力于通過境內(nèi)外比較研究,探索適合市屬高校克服兩大困難的方法和策略推動(dòng)市屬高校商科教育明確辦學(xué)定位、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、與國際規(guī)范接軌。
本書全面系統(tǒng)地以圖文并茂的方式,翔實(shí)記載2018年度廈門大學(xué)事業(yè)發(fā)展及重大活動(dòng)的基本情況?蔀楸拘=搪殕T工提供學(xué)校的基本文獻(xiàn)、基本數(shù)據(jù)、科研成果和最新工作經(jīng)驗(yàn),也可成為其他院校和社會(huì)各界了解廈門大學(xué)的窗口。
作者圍繞“大學(xué)的堅(jiān)守與變革”,選擇了50篇自己獨(dú)著或以作者在《教育研究》《高等教育研究》《中國高教研究》《中國高等教育》《教育發(fā)展研究》《高教發(fā)展與評(píng)估》《貴州社會(huì)科學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊,以及在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》《中國青年報(bào)》等報(bào)紙上公開發(fā)表過的文章,編輯成冊(cè),以求教于參與和關(guān)心高等教育改革的專家學(xué)者和朋
本書將從實(shí)證研究入手,系統(tǒng)考察當(dāng)前我國高校校園多樣化社會(huì)思潮的內(nèi)容形式、生成規(guī)律、傳播特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)影響及其成因:導(dǎo)入問題意識(shí),對(duì)那些已在大學(xué)生中產(chǎn)生較大影響的社會(huì)思潮進(jìn)行深入的馬克思主義理論評(píng)析;積極回應(yīng)挑戰(zhàn),勇于探索用社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)當(dāng)前我國高校校園多樣化社會(huì)思潮的有效路徑。
相較于本科階段使用的“思想政治教育原理“,該書更為明顯的針對(duì)研究生層次學(xué)生的需要,關(guān)注學(xué)術(shù)前沿。關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn),內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn)都較為深入,適合校稿層次學(xué)生和研究生階段的需要。具體說來,在內(nèi)容分布上,涉及當(dāng)代思想政治教育發(fā)展趨勢(shì)、思想政治教育的現(xiàn)象與本質(zhì)、目標(biāo)與內(nèi)容、原則與方法、載體與運(yùn)用、環(huán)境與優(yōu)化、評(píng)估與反饋、協(xié)調(diào)與整合
高校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)是社會(huì)主義中國高校“雙**”建設(shè)的重要內(nèi)容和思想政治工作平臺(tái),高校馬克思主義理論學(xué)科在凝集馬克思主義理論研究的學(xué)術(shù)隊(duì)伍、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展方向、推進(jìn)黨和國家主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)、支撐高校思想政治理論課教育教學(xué)等方面,發(fā)揮著不可替代的重要作用。面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù),加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),充
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(第2版)》由國家林業(yè)局高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組織全國相關(guān)院校聯(lián)合編寫,主要內(nèi)容分為認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備創(chuàng)新創(chuàng)和和走進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三篇,詳細(xì)介紹了“雙創(chuàng)”的時(shí)代背景和政策導(dǎo)向,就如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力以及豐富的實(shí)踐知識(shí),如商業(yè)模式、融資渠道、市場(chǎng)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等進(jìn)行了詳細(xì)闡述。同時(shí),書中承載了豐富
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)融合媒體教程/數(shù)字融合媒體活頁式新形態(tài)“十三五”規(guī)劃教材》以職業(yè)生涯規(guī)劃、求職就業(yè)和創(chuàng)業(yè)三大板塊為構(gòu)架,由淺入深、從點(diǎn)到面地介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論、由內(nèi)而外的探索、職業(yè)生涯規(guī)劃的行動(dòng)與調(diào)整、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策、求職前準(zhǔn)備、求職材料的制作方法與技巧、面試的技巧與方法、就業(yè)權(quán)益維護(hù)與就業(yè)