2012年6月28日第66屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布：每年3月20日是國(guó)際幸福日，并指出追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是人類生活中的普遍期望。本書遵循中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福的初心使命，結(jié)合少年兒童成長(zhǎng)發(fā)展的時(shí)代性特點(diǎn)，以成就幸福童年幸福人生幸福校園幸福社會(huì)為目標(biāo)，全面展示了上海少先隊(duì)改革實(shí)踐和理論創(chuàng)新最新成果，是了解上海

本書匯聚了浦東少先隊(duì)工作者在教育實(shí)踐中的優(yōu)秀工作案例，圍繞黨團(tuán)隊(duì)一體化育人鏈條、大思政一體化、少先隊(duì)組織建設(shè)、活動(dòng)課程建設(shè)、社會(huì)化實(shí)踐、新媒體網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)踐、國(guó)際兒童組織的探究八大領(lǐng)域，充分展示了浦東少先隊(duì)工作者如何在新時(shí)代發(fā)展背景下發(fā)揮組織教育功能，提升青少年的思想政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 案例內(nèi)容豐富多樣，

本書聚焦在河北省與四川省開展的農(nóng)村寄宿制學(xué)校所做的新一千零一夜睡前故事項(xiàng)目

“給青年的十二封信”是朱光潛先生旅歐期間寄到《一般》雜志社登載的信，這些信后來輯成《給青年的十二封信》一書，由開明書店于1929年3月出版。 這些書信以中學(xué)程度的青年為對(duì)象。這十二封信，是作者從海外送給國(guó)內(nèi)青年的很好的禮物。 每封信以青年們所正在關(guān)心，或應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)為話題，如讀書、作文、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、戀愛、升學(xué)選科等

上海交通大學(xué)“聲入人心”學(xué)生理論宣講團(tuán)是以馬克思主義學(xué)院研究生為主體、包含文理醫(yī)工等學(xué)科學(xué)生的理論社團(tuán)。該宣講團(tuán)以宣傳、宣講黨的創(chuàng)新理論為使命，廣泛深入大中小學(xué)、企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)、基層社區(qū)等開展宣講活動(dòng)。本書以該宣講團(tuán)精選講稿為基礎(chǔ)內(nèi)容，在每篇講稿前增編黨的二十大報(bào)告相關(guān)內(nèi)容，在每篇講稿后補(bǔ)充宣講者手記及相關(guān)信息。

本書將青年置于社會(huì)巨變之中，從奮斗觀、消費(fèi)觀、情感觀、社交觀、婚戀觀等多個(gè)層面入手，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的所思、所盼、所惑、所感，嘗試回答時(shí)代何以塑造青年、青年何以創(chuàng)造時(shí)代。

開好團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)和少代會(huì)是共青團(tuán)工作的重要任務(wù)和有效路徑。 本書聚焦如何高質(zhì)量召開團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)、少代會(huì)，系統(tǒng)解析會(huì)議組織的政策依據(jù)、制度規(guī)范與實(shí)踐路徑。內(nèi)容涵蓋各級(jí)會(huì)議的職責(zé)定位、召開條件、代表與委員的產(chǎn)生程序、選舉辦法、會(huì)議議程安排及籌備與總結(jié)要點(diǎn)，呈現(xiàn)出一套清晰完備的會(huì)議組織邏輯體系。 在實(shí)踐操作方面，書中提供

本書系中宣部主題出版重點(diǎn)出版物項(xiàng)目，由來自全國(guó)重點(diǎn)高校的16位思政課資深專家與骨干教師傾心撰寫。全書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞領(lǐng)悟信仰、篤定信仰、踐行信仰、砥礪信仰、堅(jiān)守信仰五大主題，針對(duì)困擾當(dāng)代青年思想、事關(guān)鑄魂育人根本的35個(gè)信仰難題，采用書信方式一一作答、平等交流，娓娓道來、如話家常，教育引導(dǎo)

本書主要研究探討青年的特點(diǎn)、成長(zhǎng)路徑以及青年工作的新思路、新途徑和新模式。書中首先梳理了新時(shí)代青年的成長(zhǎng)背景、分析新時(shí)代青年的特點(diǎn)與需求，指出要從內(nèi)在修養(yǎng)到外在實(shí)踐，為青年的成長(zhǎng)提供全方位多層次指導(dǎo)，然后從青年干部的內(nèi)涵與使命、選拔任用與培養(yǎng)等方面為青年干部的成長(zhǎng)發(fā)展提供思路。重點(diǎn)分析了新時(shí)代青年工作的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新，介紹

培育新時(shí)代好青年為進(jìn)一步做好青年工作指明了方向，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大的青春力量。首先，本書對(duì)青年及新時(shí)代好青年的內(nèi)涵、精神特質(zhì)等基礎(chǔ)理論問題進(jìn)行了分析，并基于時(shí)代特征和青年的時(shí)代使命闡述了培育新時(shí)代好青年的價(jià)值意蘊(yùn)。其次，以人的文化主體性為核心，深入挖掘并論述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在培育新時(shí)代好青年中的深厚底