國民經(jīng)濟統(tǒng)計（國民經(jīng)濟核算）是宏觀經(jīng)濟分析與管理的重要基礎(chǔ)和工具。作為教育部高等學校統(tǒng)計學類專業(yè)教學指導委員會推薦的經(jīng)濟管理類教材，《國民經(jīng)濟統(tǒng)計學:國民經(jīng)濟核算原理》內(nèi)容系統(tǒng)、完整，體現(xiàn)國民經(jīng)濟核算的前沿發(fā)展；在充分強調(diào)國民經(jīng)濟五大核算的功能特點及其內(nèi)在聯(lián)系的同時，通過國民賬戶形式將其加以整合，并將國民經(jīng)濟核算的數(shù)據(jù)
減少單變量Tobit模型設定偏誤，得到一致的和漸近正態(tài)的、且具有較好小樣本表現(xiàn)的估計量是微觀計量經(jīng)濟學方法論研究的重要領(lǐng)域；雙變量Tobit模型一直缺乏計算上可行的、至少滿足一致性的估計量。目前文獻中已有的估計量存在一些缺陷。為此，《Tobit模型的半?yún)?shù)和非參數(shù)估計》首先基于受限因變量條件生存函數(shù)，構(gòu)造單變量Tobi
《供應鏈環(huán)境中訂單分配及訂購批量決策研究》在介紹供應鏈環(huán)境中訂單分配及訂購批量決策研究特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合風險管理和不同行業(yè)特點，綜合應用供應鏈管理理論、模糊數(shù)學、隨機理論、多目標決策理論等，多角度闡述信息不確定性、行業(yè)特點、風險等因素與供應鏈的密切關(guān)系，進而向讀者揭示供應鏈環(huán)境中訂單分配及訂購批量決策研究的理論基礎(chǔ)和實
本教材遵循“理論夠用，技能實用”的原則，以改革的思路探索高職院校管理類“項目管理”課程教材的編寫方法，致力于克服教材編寫中一度存在的重視理論知識系統(tǒng)與完整、輕視工作崗位所需實際技能培養(yǎng)的不足。本教材的特色主要體現(xiàn)在：1.在教材結(jié)構(gòu)設計中，實施基于工作過程的教材內(nèi)容開發(fā)，把教材分為項目前管理、項目管理以及項目管理軟件應用
《數(shù)量經(jīng)濟研究》遵循百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持理論研究和實踐研究相結(jié)合、定量分析和定性分析相結(jié)合，關(guān)注我國社會、經(jīng)濟等領(lǐng)域的重大學科前沿問題，刊登結(jié)合中國的實際和現(xiàn)實問題進行深入分析、闡述和探索的高水平研究成果，以加強國內(nèi)外交流，促進學術(shù)繁榮，為數(shù)量經(jīng)濟學的理論與應用研究提供平臺，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設提供服務
《Excel在經(jīng)濟統(tǒng)計與分析中的應用實驗指導書》是《Excel在經(jīng)濟統(tǒng)計與分析中的應用》（劉凌波主編）一書的配套實驗教材，在主教材知識講授的基礎(chǔ)上進行相應的實訓練習，以幫助讀者進一步理解和鞏固教材內(nèi)容。 本書分為10章內(nèi)容，包括：初識Excel、Excel中的公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)輸入與數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)分析工具、
《Excel在經(jīng)濟統(tǒng)計與分析中的應用(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》以Excel2010為平臺，由淺入深、循序漸進地介紹Excel2010的基礎(chǔ)概念和基本操作，Excel在經(jīng)濟統(tǒng)計與分析領(lǐng)域中最常用的分析、處理工具和方法應用。本書分為10章，包括：初識Excel、Excel中的公式與幽數(shù)、數(shù)據(jù)輸入與數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)管理
《經(jīng)濟應用數(shù)學》按職教最新理論要求，既打破傳統(tǒng)的教材編排體系，又遵從了學科的知識邏輯。教材由八個教學情景經(jīng)過設計構(gòu)成，八個情景的先后順序就是學習微積分的知識遞進，每一學習情景列出學習目標和學習方法，利于學生自學；以實際背景引入數(shù)學概念，利于學生體會數(shù)學思想來源于生活與生產(chǎn)實際。既解決了專業(yè)和生活中常見的計算問題，又照顧
《計量經(jīng)濟學理論與實踐(第2版21世紀高等院校教材)》系統(tǒng)介紹了計量經(jīng)濟學的基本理論和常用方法，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、異方差、序列自相關(guān)、多重共線性、滯后變量模型、虛擬變量模型、聯(lián)立方程模型、時間序列計量經(jīng)濟模型等。本書特別突出計量經(jīng)濟學的實際應用，增強學習者的動手能力，力圖培養(yǎng)讀者能夠通過計量經(jīng)濟學
本書不同于一般以編譯為主的項目管理類教材，其內(nèi)容大部分來源于實踐，并融入了作者獨到的思考。全書沒有人云亦云，而是經(jīng)常把正反兩方頗具爭議的觀點同時展現(xiàn)，以使讀者能更深刻地把握項目管理的內(nèi)涵。作者以“授人以漁”為目的，以項目管理為主線但又不局限于此，其知識范圍擴展到了經(jīng)濟管理和心理學等領(lǐng)域。全書語言通俗易懂，圖文并茂，案例
全書共9章，內(nèi)容包括函數(shù)及其應用、函數(shù)的極限與應用、一元函數(shù)微分學、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、二元函數(shù)微分學、微分方程初步、概率論初步。書中內(nèi)容及其難度以高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)的需要為基礎(chǔ)，涉及性質(zhì)與定理的內(nèi)容，以圖形描述或數(shù)值表達或文字說明加以適當解釋，淡化邏輯推理。以“專業(yè)結(jié)合，突出應用”為原則，教材體
《經(jīng)濟數(shù)學（一）（一元微積分）》編寫組成員參加過云南省多所院校的教學改革項目，如"《高等數(shù)學》教學內(nèi)容和課程體系的改革與建設"、"數(shù)學主干基礎(chǔ)課程系列建設"等并獲獎，給云南省多所院校編寫過多部《高等數(shù)學》的教學大綱、教材和教學參考書，并獲得過云南省普通高校優(yōu)秀自編教材獎�！督�(jīng)濟數(shù)學（一）（一元微積分）》內(nèi)容分為第一章函
《經(jīng)濟應用數(shù)學基礎(chǔ)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀大學數(shù)學創(chuàng)新教材》根據(jù)國家教育部高等教育司審定的高等學校財經(jīng)類專業(yè)核心課程《經(jīng)濟應用數(shù)學基礎(chǔ)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀大學數(shù)學創(chuàng)新教材》教學大綱為依據(jù)，結(jié)合學生專業(yè)的特點及數(shù)學基本素質(zhì)，以培養(yǎng)學生數(shù)學能力為目標，傳授基本知識、基本技能、提高將數(shù)
經(jīng)濟數(shù)學--線性代數(shù)教材在保留線性代數(shù)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以矩陣為主線，突出矩陣方法，用矩陣的初等變換來研究線性方程組、二次型。結(jié)合經(jīng)濟管理類學生的專業(yè)特點，介紹了線性代數(shù)在投入產(chǎn)出模型中的應用。各章配有兩組習題及習題參考答案，以幫助學生通過系統(tǒng)訓練培養(yǎng)應用數(shù)學知識分析和解決實際問題的能力。
《計量經(jīng)濟學（第三版）》是在已出版的《計量經(jīng)濟學》第二版基礎(chǔ)上加以修訂后的第三版�！队嬃拷�(jīng)濟學（第三版）》是經(jīng)濟、管理類本科各專業(yè)核心課程的教材�！队嬃拷�(jīng)濟學（第三版）》從中國經(jīng)濟類各專業(yè)教學的實際出發(fā)，充分借鑒了國內(nèi)外教材的優(yōu)點，精選了教學內(nèi)容，堅持"重思想、重方法、重應用"的原則，避免了繁瑣的數(shù)學推導和證明，系統(tǒng)介
《計量經(jīng)濟模型與統(tǒng)計軟件應用（1）》包括計量經(jīng)濟模型應用與統(tǒng)計軟件開發(fā)概述、計量經(jīng)濟模型應用與統(tǒng)計軟件開發(fā)案例（Ⅰ）、學術(shù)論文寫作和發(fā)表三大部分。其中，計量經(jīng)濟模型應用與統(tǒng)計軟件開發(fā)案例部分是《計量經(jīng)濟模型與統(tǒng)計軟件應用（1）》的重點，該部分用結(jié)合案例的形式，系統(tǒng)
《擴散模型的源項反演及其應用》主要探討了擴散模型的源項及源項系數(shù)反問題的適定性理論、正則化算法及其應用。第一部分簡要介紹了基于擴散模型的源項反問題、一般擴散及對流彌散模型。第二部分是對于不同類型源項及源項系數(shù)反演的條件適定性理論分析，主要討論了基于正問題解之表達式的不動點方法和基于伴隨問題控制的變分伴隨方法。第三部分是
《復雜項目管理：一個新的模型》給我們提供了一種看待項目的新方式，它將項目看成一個復雜適應系統(tǒng)。應用復雜性思維的原理能使項目管理者和領(lǐng)導力團隊成功管理大型復雜項目。 探討了復雜性思維如何用于發(fā)掘創(chuàng)新的思考和管理項目的方式。 診斷了廣泛的項曰的復雜性——從小規(guī)模且工期短的獨立項目到大規(guī)模且工期長的高度復雜項目。 理解
本書以“國民經(jīng)濟核算體系與中國實踐”為主題，以“國民經(jīng)濟核算體系（2008）”為指導，討論了國民經(jīng)濟核算整體框架、國內(nèi)生產(chǎn)總值核算、投入產(chǎn)出核算、自己流量核算、中心框架中其他相關(guān)問題的核算、衛(wèi)星賬戶的編制等問題。全書包括已經(jīng)發(fā)表的學術(shù)論文24篇、各種學術(shù)研討會論文三十多篇。
《項目管理概論》系統(tǒng)地介紹了項目管理的基本理念和基礎(chǔ)技能，以PMBOK的知識框架為基礎(chǔ)，并用大量案例來說明如何運用這些基本技能使讀者掌握項目管理。本書具有注重理論知識和案例分析相結(jié)合、圖文并茂；在內(nèi)容上力求簡潔，具有較強的邏輯性等特點，共分為11章，主要內(nèi)容包括項目與項目管理、項目選擇與排序、項目組織與項目經(jīng)理、項目范
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