心理與教育測量是個體心理特質發(fā)展水平的重要評價手段。以項目反應理論為代表的現(xiàn)代測量理論，為兒童數(shù)學學力的大規(guī)模測評研究與實踐提供了強大的理論與技術支持。近年來蓬勃發(fā)展的認知診斷理論，則將相關研究推向更加精細化的水平。《BR》本書按照認知診斷理論的研究范式，以正處于基礎性數(shù)學學力發(fā)展關鍵期的小學生為研究對象，在深入探索其

基于中國家庭追蹤調查2010年和2014年的少兒（6～16周歲）樣本，《孟母“擇鄰”：中國城市兒童學業(yè)成就的鄰里效應》評估了社區(qū)環(huán)境對中國城市兒童學業(yè)成就的影響。研究發(fā)現(xiàn)，社區(qū)環(huán)境對被調查兒童的學業(yè)成就具有顯著影響，社區(qū)環(huán)境越好，其字詞成績和數(shù)學成績就越好。社區(qū)環(huán)境對被調查兒童學業(yè)成就的影響還存在群體異質性和集聚效應，

該書是以婺文化為教育資源，呈現(xiàn)鄉(xiāng)土歷史、鄉(xiāng)土社會、鄉(xiāng)土自然、鄉(xiāng)土文學等內容的通俗讀物。用學生身邊人、身邊事、身邊最熟悉的風景，作為傳統(tǒng)文化教育和思政教育的切入點，引導學生走出課堂、走出學校、走向社會，為廣大小學生的思想道德行為提供了明確而清晰的指南，讓大家從不同角度體會地方名人的精彩人生，去欣賞婺文化的精髓，去了解更多

本書基本覆蓋了小學作文教學的全部內容，每種類型的作文均配有按新課程理念精心設計并通過實驗檢驗的“導寫”案例，案例中選取了實驗班學生大量成功的習作，并且每一“導寫”案例均按新課程理念給予了全過程的展示。所選例文大都出自實驗班學生之手，原汁原味，原創(chuàng)性和可操作性都較強，確實是一本“導”與“寫”一體、教與學結合的新書。本書的

本書結合小學一二年級看圖寫話的高頻考題，幫助學生從基礎的一句話，再到一段話，到一篇作文，構建寫作框架，學會運用修辭手法和恰當?shù)男稳菰~，進而能夠寫出一篇流暢、緊扣主題的作文。 本書的看圖寫話共有61篇，分為單圖、單圖多人和多圖。內容包括選詞填空、看圖寫話要素（時間、地點、人物、事情起因、經過、結果）填空、看拼音寫詞語、完

本書講述了小學和初中階段數(shù)學學習法、學習習慣和解題思路，針對計算能力提升、知識難點講解、數(shù)學思想應用和培養(yǎng)，為小學和初中階段家長提升家庭輔助教育水平，以及初中學生實現(xiàn)自學與自練，提供了切實可行、容易上手的方法和思路，解決數(shù)學學習和教育中的種種困難，讓大家不再盲從和焦慮。本書適合小學和初中階段的家長和數(shù)學教師閱讀，亦可作

《小學生英語單詞發(fā)音解析手冊》收錄了近1600個小學英文單詞，用作者自己總結的發(fā)音規(guī)律及記憶方法，對單詞發(fā)音進行了全面的解析，能幫助讀者看到單詞就學會發(fā)音，并且能夠更快速地牢記單詞。本書不僅包括了小學階段必須掌握的英語單詞，還對此進行延展，為小升初打下良好的詞匯量基礎。

本書通過孫翠明校長在北京市密云區(qū)巨各莊鎮(zhèn)中心小學開展的“葡萄樹教育”的探索與創(chuàng)新,詳細闡述“葡萄樹教育”的創(chuàng)建背景、理論建構、課程探索、實踐活動與評價體系,立體呈現(xiàn)一種富有特色的教育立德樹人的實踐探究,以及作者關于“本土育人”辦學理念的深度思考。

本書是百萬級暢銷書《看圖寫話就三步》的升級配套訓練手冊。本書延續(xù)看圖寫話三步法——抓要素、找細節(jié)、加想象的扎實訓練，鮮明、直觀地呈現(xiàn)看圖寫話的步驟，并教家長額外的一步——媽媽點評，用三個亮點一個不足的方式陪伴孩子寫作，提升孩子信心。本書給出21天的訓練題目，第1天通過一個案例手把手指導并實踐三步法，第2~11天進行單幅

本書是百萬級暢銷書《看圖寫話就三步》的升級配套訓練手冊。本書延續(xù)看圖寫話三步法——抓要素、找細節(jié)、加想象的扎實訓練，鮮明、直觀地呈現(xiàn)看圖寫話的步驟，并教家長額外的一步——媽媽點評，用三個亮點一個不足的方式陪伴孩子寫作，提升孩子信心。本書給出21天的訓練題目，第1天通過一個案例手把手指導并實踐三步法，第2~16天進行單幅

這是一本優(yōu)質的小學數(shù)學拓展知識讀本，很多內容都是課本上讀不到的，而且在編排上也花了些心思，每一節(jié)包含故事和趣題、拓展與應用、歷史小知識、名家知多少的環(huán)節(jié)。沒有枯燥的數(shù)學公式，只有有趣的故事情境和知識拓展，孩子們可以每天一節(jié)，在被枯燥的數(shù)學習題包圍之余，讓孩子在閱讀中感受數(shù)學的魅力，激發(fā)孩子學習和探索數(shù)學的興趣和好奇心。

本書的主人公臧小滿是育才小學五年級三班的學生，從小喜歡科普讀物的他被班上的同學稱為“行走的小百科”。但在語文面前，“小百科”卻碰到了“老大難”——作文怎么寫也寫不好。直到有一天，臧小滿遇到了充滿智慧的小精靈“石頭”，開啟了暢游名家名作世界、探索寫作奧秘的奇妙旅程。本書分為積累篇和實踐篇，從寫作的基礎——閱讀出發(fā)，讓孩子

“小學英語課程與教學法”是小學教育專業(yè)本科生和英語專業(yè)（教師教育）本科生的必修課程。本書首先以“立德樹人”為指導，以英語課程先進理念為依據(jù)；其次以《義務教育英語課程標準（2011年版）》和人教版小學英語教材為小學英語實踐教學的基礎，以英語語言知識（語音、詞匯、語法）和英語語言技能（聽、說、讀、寫）為主線，力圖涵蓋小學英

有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏著很多和寫作有關的寶藏，還有很多秘密！和寫作有關？寶藏？秘密？沒錯，這就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就發(fā)生在這兒。本書語言靈動有趣，情節(jié)充滿波折，集中了孩子們喜歡的元素——魔法、精靈、寶藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童話。還有“魔法作文經”細致講解作文技巧，幫助孩子寫出

《尋找詩詞王國（賞析背誦篇）》以“萬里路”和“萬卷書”兄妹倆尋找“詩詞王國”的歷程為主要線索，將豐富的中小學古詩詞知識融匯其中，通過一個個鮮活的故事，帶領孩子體會古詩詞學習的樂趣，分享成長的收獲。本書故事性強、知識性強，每首古詩詞旁均配有作者親自誦讀的音頻二維碼，手機掃碼即可收聽；同時，特別收錄閱讀測試卷，幫助孩子在快

本書按照自然拼讀法的經典學習路線，由淺入深拆解字母組合發(fā)音規(guī)律，精選近1000個符合自然拼讀規(guī)律的英語單詞，幫助讀者深刻理解拼讀規(guī)律并將其內化為直覺認知，掌握見詞能讀的自然拼讀法。同時通過給海量的單詞建立記憶邏輯，幫助讀者快速掌握超過1000個基礎單詞的拼寫及發(fā)音。一本書提升發(fā)音、單詞雙重英語力。

音標的學習是英語入門的基礎之一，也是掌握正確英語發(fā)音的很好方法。有趣的是，音標在標注單詞發(fā)音時，與字母或字母組合就有了相對應的關系，這讓單詞的發(fā)音有規(guī)律可循。本書不僅深入淺出地詳解了英語音標，總結了大量音標與字母或字母組合的發(fā)音規(guī)律，配合豐富有趣的練習即時檢測學習成果，使讀者在掌握48個英語音標的同時，更能夠輕松記住1

用風靡全球的思維導圖法小學語法輕松掌握STEP1課前熱身開篇一張全彩思維導圖，漫畫生動解讀知識點。60張思維導圖，59堂課重點內容一目了然。STEP2掃一掃每課開篇貼心設置獨立二維碼。一課一碼設計，掃描更方便，內容隨時聽。STEP3聽一聽一線名師親自授課，擁有20余年思維導圖英語教學豐富經驗。課堂沉浸式教學，你的英語貼

果果是一名三年級小學生，他在寫作文的時候遇到了麻煩，不知道寫什么，更不知道怎么寫才能寫好。在小楊老師的指導下，果果開始用來自美國的好玩的思維導圖寫作文。接下來，神奇的事情發(fā)生了！果果發(fā)現(xiàn)——◆奧利奧夾心餅干里有議論文的論點和論據(jù)！◆漢堡包里一層層的餡料就是說明文里的每一個細節(jié)！◆讀過的書變成了一只美麗的閱讀蝴蝶！◆爬過

《民國小學母語教育研究/博士生導師學術文庫》主要研究民國時期小學母語教育的種種理論與現(xiàn)象。第一章主要探討民國教育的生態(tài)環(huán)境，包括民國語言分布的基本情況、民國語言使用的區(qū)域狀況以及各民族語言交流的狀況。第二章論述民國小學母語教育思想的內容，包括標準國語的界定、國語推廣與少數(shù)民族小學母語教育的矛盾。第三章分階段、分區(qū)域、分