《化學》（通用類）第一版為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,本書根據教育部2020年頒布的《中等職業(yè)學�；瘜W課程標準》要求，在第一版的基礎上修訂編寫。本教材共六個主題,主要內容有:原子結構和化學鍵、化學反應及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應、常見無機物及其應用、簡單有機化合物及其應用、常見生物分子及合成高分子化合物等

本書根據中共中央、國務院印發(fā)的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》編寫而成。以新時代高技能人才培養(yǎng)為主線，以提高學生的勞動意識和勞動素養(yǎng)為目標，從勞動、勞模、工匠“三大精神”與社會勞動、專業(yè)實踐相融合的角度，科學地構建了全書的勞動與精神（精神篇）、勞動與社會（社

《大學生勞動教育》根據中共中央、國務院印發(fā)的《全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》要求編寫。本書從勞動教育的歷史與現實，勞動教育的理論與實踐，勞動教育的社會與個人角度出發(fā)，分崇尚勞動、弘揚精神、提升技能、垃圾分類、培養(yǎng)品質、尊重勞動、勞動發(fā)展七個方面進行闡述，幫助大學

本書結合當前大學生的體育課程教學實際，系統(tǒng)介紹大學體育理論知識，對高職高專院校大學生體育課程特點，以及在大學體育教學過程中的典型案例進行詳細講解。全書共13章，主要內容包括體育與健康、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、高職高專院校體育、田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、兵乓球運動、羽毛球運動、健美操運動、體育舞蹈、太極拳、定向

本書是作者自1953年從中央美術學院畢業(yè)被分配到郵電部郵票發(fā)行局從事郵票設計工作以來，近50年間的一些經歷的濃縮。全書共分為五部分：第一部分為作者參與設計的郵票介紹及其設計背后的故事；第二部分為作者被派去延安采風時的速寫；第三部分介紹了20世紀80年代我國郵票制度的改革舉措；第四部分介紹了一些優(yōu)秀的國外郵票創(chuàng)意和設計范

本書緊密結合當前高校體育教學的需要和大學體育改革的現狀，以學生為本，從實際出發(fā)介紹大學生體育課基本的教學內容。全書分為理論篇和實踐篇，理論篇的內容包括體育文化與大學生成才、體育健康指導；實踐篇的內容包括足球運動、籃球運動、排球運動、兵乓球運動、羽毛球運動、網球運動、美式腰旗橄欖球運動、田徑運動、健美操、大眾藝術體操、花

本書以大學生心理健康成長為主線，結合大學生心理發(fā)展特點和高校心理健康教學實際，共安排了九章內容，包括導論、心理咨詢的理論與實踐、人格、學習心理、情緒管理、人際交往、戀愛心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、生命教育與危機干預，以及壓力緩解的方法、團體心輔導等相關內容，基本涵蓋了大學生在校學習和生活期間面臨的主要心理問題，內容較為全面、系

本書通過系統(tǒng)的知識和豐富的圖示，詳細介紹了適合高等職業(yè)院校體育課程的各種體育運動，全書分為16章，第1章介紹體育與健康的基礎知識，第2章介紹如何進行科學運動，第3章～第16章分別介紹一些常見的大學體育運動，包括籃球、排球、足球、羽毛球、兵乓球、網球、健美操、體育舞蹈、跆拳道、武術、游泳、瑜伽、普拉提和有氧健身跑。

本書通過豐富的案例,以職業(yè)準備為主線,對職業(yè)生涯規(guī)劃與管理進行了全面的分析和闡述,提供了操作性較強的方法,可作為大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的有效指導。本書共9章,內容包括認識職業(yè)生涯規(guī)劃、興趣探索、性格探索、技能探索、價值觀探索、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策與行動計劃、開展求職行動和職業(yè)生涯規(guī)劃管理。每章由“學習目標”和“引導案

《電子信息導論》明確以高校育人為根本，堅持立足高職教育、職業(yè)能力教育和人文素質教育，順應教學對象的變化、目的的變化等方式的變化三個基本要求，將課程標準完善融入體系，提煉課程培養(yǎng)目標，設計課程教學方法和教學內容等融入思政內容改革，與行業(yè)、企業(yè)的專家（兼職教師）密切合作，請企業(yè)高層管理人員參與課程設計開發(fā)、教學實施的全過程

本書通過系統(tǒng)的知識和豐富的圖片,詳細介紹了適合全國高等院校體育課程的體育運動。全書共13章,主要內容包括體育概述、體育鍛煉與保健、田徑、籃球運動、足球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網球運動、健美操與排舞、武術、瑜伽和定向運動等。本書知識全面,技術動作講解細致,提供了大量圖片和以二維碼為載體的微課視頻供讀者學習

本書依據《新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》精神編寫，內容分為三編，分別為本科課程教學案例、�？普n程教學案例以及本科和專科實踐教學案例，在全國廣泛征集的基礎上，每門課程精選3-4個教學案例，為某一章或某一節(jié)的混合式教學設計。理論教學案例結構包括教學理念或思路、教學目標、教學設計、學情分析、教學重點難點、教學方法

本書根據教育部最新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念，結合大學生自主創(chuàng)業(yè)時期的特點，在吸收和借鑒當今國內外市場創(chuàng)新思維的新觀點、新方法的基礎上，詳細介紹了科技創(chuàng)新理論、互聯網及其科技創(chuàng)新、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽以及科技創(chuàng)新項目實施落地等方面的知識。旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 全書語言流暢，結構清晰，案例豐

2019年7月12日，教育部等六部門發(fā)布《關于規(guī)范校外線上培訓的實施意見》，標志著在線教育的監(jiān)管終于落地，行業(yè)即將進入合規(guī)運行時代。本書正是在這樣的背景下應運而生�！对诰�教育全景解析：行業(yè)、合規(guī)、監(jiān)管與案例精選》共分為六章，分別為在線教育概述、發(fā)展歷程與宏觀環(huán)境，在線教育的市場現狀與行業(yè)概覽，在線教育的商業(yè)模式與盈利模

《兵團高等教育供給側結構性改革與產業(yè)結構升級的適應性研究》主要對兵團高等教有供給側結構與產業(yè)結構的互動關系進行了測算與檢驗，然后運用耦合度模型、協(xié)調度模型對兵團高等教育供給側結構與產業(yè)結構升級的協(xié)調性進行分析，在借鑒發(fā)達國家高等教有結構改革成功經驗的基礎上，對兵團三所高等院校及用人單位的實地調研數據進行分析，得到相應的

近年來，大規(guī)模KG庫的研究和應用在學術界和工業(yè)界已經引起了廣泛的重視�！吨�識圖譜及應用案例》系統(tǒng)介紹KG的基本概念和關鍵技術，包括知識建模、關系抽取、存儲、自動推理、表示學習、語義搜索、知識問答、挖掘分析等內容，以可視化形式描述知識資源及其載體，挖掘、分析、構建、繪制和顯示知識及其之間的相互聯系，嘗試將學術前沿和實踐結

本書從育人能力、分析判斷、計劃執(zhí)行、業(yè)務能力、溝通影響、合作精神、團隊管理、學習創(chuàng)新八個維度，系統(tǒng)的論述了職業(yè)院校中層管理崗位需要具備的能力內涵及不同達成度的5個層級標準。書中還根據不同能力的具體內涵，給出針對性、操作性強的能力提升策略，并提供能力自測題。如“分析判斷”章節(jié)，針對如何提高中層干部分析判斷能力，編者給出“

本書從卓越績效模式與職業(yè)學校質量管理、卓越績效模式下教育教學質量管理機制、學校領導的質量意識、關注學生和利益相關方、以教職工為本、教育教學過程管理、教育教學質量績效測量及分析與改進七個方面，系統(tǒng)論述了將《卓越績效評價準則》（GB/T19580）導入職業(yè)院校教育教學實踐中，構建形成教育教學質量持續(xù)提升機制的實踐全過程。本

本教材是湖南電氣職業(yè)技術學院為新生編寫的學習和生活指南，是開展學生入學教育的指定教材，分為溫暖.電氣，成長.電氣，活力.電氣，騰飛.電氣4個篇章。教材介紹了學校的基本情況、機構和專業(yè)設置、學院章程、學生管理等各項規(guī)章制度、各類文體活動、各類學生組織、社團和競賽活動以及心理健康教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育等開展情況，

本書作為高等職業(yè)教育體育教材的教材，本著“職業(yè)性、崗位性、實踐性、實用性”的教學指導思想力圖體現“知識性、可讀性、實用性”特點。本教材主要用于高職高專院校各專業(yè)學生學習使用，也可供本科院校大學體育教學選用，還可以作為從事大學體育教學的教師及社會上廣大的體育愛好者的參考讀物。本書主要講述了大學生所需具備的各種健康、體育知