《物理化學實驗》一書包括物理化學實驗基本知識、化學熱力學、電化學、化學動力學、表面化學和膠體化學、物質(zhì)結(jié)構(gòu)及拓展實驗等七部分內(nèi)容。每一實驗內(nèi)容包含預(yù)習要求、實驗?zāi)康摹�實驗原理、儀器試劑、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)記錄及處理、思考討論、參考文獻等項目，使學生在閱讀每一實驗內(nèi)容后，在教師的指導下能獨立的進行實驗。同時為了使實驗教學

《中級有機化學》（第二版）共十一章，包括各類有機化合物的命名、立體化學、取代基效應(yīng)、有機反應(yīng)活性中間體、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、分子重排反應(yīng)、周環(huán)反應(yīng)和有機合成設(shè)計簡介等內(nèi)容。每章在詳細介紹有關(guān)基本知識和內(nèi)容的同時，精選了大量例題和習題，并附有習題答案，使讀者能夠更系統(tǒng)、深刻地理解和掌握有機化學原理

《有機化學》（第二版）是國家精品課程“有機化學”配套使用教材，也是作者積30多年有機化學教學經(jīng)驗和體會編寫而成。按照《有機化合物命名原則2017》對有機化合物命名；主要的圖和反應(yīng)式都盡量采用雙色顯示，對關(guān)鍵位置進行標注，以求達到更加直觀、切中要害的效果；對抽象難懂的文字內(nèi)容也盡量附加圖示，使復(fù)雜的內(nèi)容簡明化。配有數(shù)十個

《儀器分析技術(shù)》一書是根據(jù)高職高專商檢技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求進行編寫的。全書內(nèi)容包括紫外—可見光譜分析法、紅外吸收光譜法、原子光譜分析法、電化學分析法、氣相色譜分析法、高效液相色譜分析法及相應(yīng)的實驗技術(shù)，同時介紹了分析儀器聯(lián)用技術(shù)尤其是色質(zhì)聯(lián)用技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代檢測技術(shù)的發(fā)展。

《物理化學教程》按氣體、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡體系熱力學、相平衡系統(tǒng)熱力學、化學反應(yīng)動力學、電化學、表面物理化學、膠體分散系統(tǒng)安排內(nèi)容，既系統(tǒng)完整又注重基礎(chǔ)和應(yīng)用，例題和習題與工程應(yīng)用和生產(chǎn)生活結(jié)合緊密，有助于對物理化學理論的理解和接受。書后附有習題參考答案，方便學習。《物理化學教程

《考研數(shù)學歷年真題名師解析·數(shù)學二》根據(jù)2008~2018年共11年來考研大綱的知識重點與變化編寫而成，對考研數(shù)學二的知識點進行了全面的梳理，將其分門別類整理出重點知識，并對11年來的真題進行了詳盡的解析，根據(jù)題型進行專項訓練，幫助考研學生舉一反三掌握好相關(guān)知識，輕松應(yīng)對考試。為配合題型講解進行模擬訓練，本書附有《考研

《考研數(shù)學真題解析（數(shù)學一）》根據(jù)2008~2018年共11年來考研大綱的知識重點與變化編寫而成，對考研數(shù)學一的知識點進行了全面的梳理，將其分門別類整理出重點知識，并對11年來的真題進行了詳盡的解析，根據(jù)題型進行專項訓練，幫助考研學生舉一反三掌握好相關(guān)知識，輕松應(yīng)對考試。為配合題型講解進行模擬訓練，本書附有《考研數(shù)學真

《有機化學》(第二版)是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，本書按官能團體系順序，脂肪族和芳香族混編方式編寫，系統(tǒng)介紹各類官能團反應(yīng)和反應(yīng)機理，突出結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的依賴關(guān)系。全書共16章，分為三部分：第一部分為有機化學基本理論（包括化學鍵理論、立體化學基礎(chǔ)和有機化合物的結(jié)構(gòu)表征等）和烴類；第二部分為烴的衍生物，包括鹵

《有機化學實驗》（第二版）是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，全書共5章，分別為有機化學實驗的基礎(chǔ)知識、基本操作、有機化合物的制備與鑒定、研究性、設(shè)計性和開放性實驗等，共列入52個實驗。為切實提高學生的操作能力，本書第2章在每類基本操作后都給出具體實驗進行操作練習�！队袡C化學實驗》（第二版）可作為高等院�；瘜W、

這是一本學習參考用書，幫您實現(xiàn)學習過程的“兩步走”：第一步將教科書由“厚”變“薄”：[學習目標和要求]、[知識點]、[精點解析]幫您梳理脈絡(luò)，從中披沙揀金；[習題精講]精選命題知識點，分析鞭辟入里。第二步擴展知識由“薄”變“厚”：精心選配大量的練習題和測試題，基本知識、重點難點皆體現(xiàn)其中，關(guān)鍵處輔以技巧點化，使您不僅輕

《物理化學實驗》(第二版)共分為四個部分：第1部分為緒論，主要介紹物理化學實驗的目的、要求和注意事項，物理化學實驗數(shù)據(jù)的測量與處理，物理化學實驗的安全知識；第2部分為實驗，共編入二十個實驗，內(nèi)容涉及熱力學、電化學、動力學、表面現(xiàn)象和膠體化學，各實驗均加入了預(yù)習要求、注意事項和討論，部分實驗還添加了利用計算機處理實驗數(shù)據(jù)

《普通化學（第三版）》是在第二版基礎(chǔ)上，根據(jù)高等職業(yè)教育非化工類專業(yè)的教學計劃和化學教學大綱，結(jié)合近幾年的教學實踐而修訂的。全書包括緒論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律、物質(zhì)的量、常見的金屬元素及其化合物、常見的非金屬元素及其化合物、化學反應(yīng)速率和化學平衡、電解質(zhì)溶液、有機化合物與烴、烴的衍生物、化學與材料、化學與能源、化學與食

《高分子科學基礎(chǔ)實驗教程》主要分為三部分，第一部分為高分子化學實驗，包括甲基丙烯酸甲酯的本體聚合等11個實驗；第二部分為高分子物理實驗，包括滲透壓法測定聚苯乙烯分子量和Huggins參數(shù)等17個實驗；第三部分為高分子材料成型加工實驗，包括熱塑性塑料熔體流動速率的測定等8個實驗�！陡叻肿涌茖W基礎(chǔ)實驗教程》可作為高分子材料

《分析化學實驗》（第四版）是《分析化學》（第四版，姜洪文主編，化學工業(yè)出版社出版）的配套教材。全書共12章，共58個實驗。主要內(nèi)容包括分析化學實驗室基礎(chǔ)知識，分析天平的使用，滴定分析儀器的使用、酸堿滴定法，配位滴定法，沉淀滴定法，氧化還原滴定法，稱量分析法，分析化學中常用的分離方法，電化學分析法，紫外-可見分光光度法，

《無機及分析化學》（第二版）共十一章，系統(tǒng)介紹了氣體、溶液和膠體，化學反應(yīng)基礎(chǔ)，物質(zhì)結(jié)構(gòu)，定量分析概論，酸堿平衡和酸堿滴定分析，配位平衡和配位滴定分析，氧化還原平衡和氧化還原滴定分析，沉淀溶解平衡和沉淀滴定分析，吸光光度分析法,分析化學中常用的分離和富集方法簡介及現(xiàn)代儀器分析方法簡介等內(nèi)容，將無機化學理論及化合物性質(zhì)與

《無機化學》體現(xiàn)中等職業(yè)教育的時代特點，突出能力培養(yǎng)，服務(wù)于專業(yè)培養(yǎng)目標，密切聯(lián)系專業(yè)課及生產(chǎn)、生活，并與初中化學知識無縫銜接。全書分為理論和實驗兩部分。理論部分包括：緒論，化學基本量和化學計算，堿金屬和堿土金屬，鹵素，原子結(jié)構(gòu)和元素周期律，分子結(jié)構(gòu)，化學反應(yīng)速率和化學平衡，電解質(zhì)溶液，硼族元素和碳族元素，氧化還原反應(yīng)

流變學是研究材料流動與變形的科學,是當代材料科學技術(shù)發(fā)展中的一門重要學科。本書共5章,涵蓋聚合物流變學的基礎(chǔ)知識、基本理論、流變測量等內(nèi)容,第1章介紹聚合物流變學發(fā)展歷史及基本概念;第2章講述聚合物流體的黏性與彈性;第3章為聚合物流體的流動分析;第4章解析流變學基本方程及應(yīng)用;第5章介紹流變的測量及應(yīng)用。本書可作為高分

《有機化學實驗》是按照高等學�；瘜W類本科專業(yè)規(guī)范中《有機化學實驗》課程教學大綱編寫的，本書主要內(nèi)容包括有機化學實驗的基本知識、基本操作與技術(shù)、有機化合物的制備實驗、天然產(chǎn)物提取、設(shè)計性實驗等內(nèi)容《有機化學實驗》可作為本科化學化工類各專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)《有機化學實驗》課程的教材和參考書。

《無機及分析化學》（第二版）在內(nèi)容的編排上做了較大調(diào)整，根據(jù)職業(yè)院校對基礎(chǔ)課的“實用為主，夠用為度”和“應(yīng)用為本”的原則，將無機化學知識有機地融入到分析化學實驗技術(shù)中，將教材內(nèi)容設(shè)計為分析化學的數(shù)據(jù)處理、分析化學儀器的使用、定量分析的程序及試樣分解、實驗條件的選擇、試樣測定、分光光度法的應(yīng)用6個項目，再分解為22個知識

本書是根據(jù)教育部“高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格”和“高職高專教育基礎(chǔ)課程教學基本要求”編寫，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、導數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、二元函數(shù)微分學、微分方程初步、線性代數(shù)初步，并且為提高學生學習興趣加入數(shù)學發(fā)展歷史內(nèi)容，書中在每章、節(jié)后都配有一定數(shù)量的習題、復(fù)習題，供教師和學生選用，