本書針對兒童青少年的體質(zhì)健康進行了全面、深入、系統(tǒng)的研究和分析。以我國兒童青少年為主要研究對象，對其體質(zhì)健康的熱點問題，如心肺耐力測評方法、超重肥胖、視屏時間、心理亞健康、少數(shù)民族兒童青少年體質(zhì)等進行了全面深入的實證調(diào)查和研究，并針對結(jié)果進行深入的原因分析，提出切實可行的對策建議。本書共包括八個章節(jié)，分別為第一章體質(zhì)健

第3版教材在保持第2版編寫風格的基礎上，對教材結(jié)構(gòu)、章節(jié)內(nèi)容、體系編排、案例選用等方面進行了豐富和完善。保持了教材的基本結(jié)構(gòu)總論、方法論、各論三部分，但對教材的章節(jié)和內(nèi)容構(gòu)成進行了調(diào)整，改寫了部分章節(jié)。全書由原來的十五章改為十四章，刪減了醫(yī)療保健制度章節(jié)，增加了弱勢群體的衛(wèi)生保健服務章節(jié)，同時將社會醫(yī)學基本理論融入到*

較系統(tǒng)地教授了急診常見急癥及其*相關(guān)可緊急導致患者生命危險的臨床疾�。徊⒃敿毥榻B了急性感染，休克，多器官功能障礙綜合征，水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂，心肺腦復蘇，急性中毒，創(chuàng)傷，環(huán)境及理化因素損傷和災難救援等專業(yè)理論知識。教學的特點是能讓學生結(jié)合臨床實際跨越各臨床疾病學習時的專業(yè)界限，將從其已知的疾病中去認識各類臨床表現(xiàn)，

本書的編寫是在整理國內(nèi)外最新護理職業(yè)防護方面的文獻基礎上，從臨床實際出發(fā)，對醫(yī)療護理人員的職業(yè)暴露與防護的理論、知識、技能進行較為系統(tǒng)的闡述，并提出了較為完善的防護策略。該書可供全日制護理專業(yè)大學生教學應用，也適用于廣大臨床護士及護理管理參考使用，作為護士培訓教材協(xié)助用人單位做好崗前職業(yè)培訓，幫助護理人員提升護理職業(yè)防

全書根據(jù)預防醫(yī)學的概念、內(nèi)容；健康的概念以及健康地影響因素；健康生態(tài)學模型的理論，闡述了預防醫(yī)學的基本思想，重點介紹了影響群體健康的流行病學研究方法、臨床預防服務的思路、方法和步驟、影響人群健康的影響因素以及疾病預防控制與公共衛(wèi)生服務。通過案例教學，促進我國醫(yī)學教育教學改革，與國際教學理念接軌，宗旨是培養(yǎng)我國實用型人才

《正己烷職業(yè)危害防護指南》以《正己烷職業(yè)危害防護導則》（GBZ/T2842016）為主要依據(jù)，對標準中條文進一步細化和補充。主要內(nèi)容包括正己烷職業(yè)危害防護的基本要求、職業(yè)接觸的危害識別與風險評估、職業(yè)危害風險控制、職業(yè)健康監(jiān)護、職業(yè)健康教育與健康促進及中毒應急處置與救治等。本書采用通俗易懂、科學嚴謹?shù)恼Z言，親身處置的真

《公立醫(yī)院體制機制與醫(yī)療保險付費方式適配模式與協(xié)同改革》在中共中央全面深化改革的形勢下，依據(jù)公立醫(yī)院改革和醫(yī)療保險付費改革的相關(guān)政策，在分別研究公立醫(yī)院體制機制改革和醫(yī)療保險付費方式改革的基礎上，面對公立醫(yī)院體制機制與醫(yī)療保險付費方式錯配的困境，以公立醫(yī)院體制機制與醫(yī)療保險付費方式適配為主題，提出兩者的適配理論、組合依

習近平總書記指出“沒有全民健康，就沒有全面小康”“經(jīng)濟要發(fā)展，健康要上去”。當老百姓解決溫飽以后，健康將提上重要的議事日程。全民享有高質(zhì)量的健康服務將是未來長時間的奮斗目標�！督】抵袊�2030行動》提出：到2030年，我國健康產(chǎn)業(yè)占GDP比重將趕上或超過發(fā)達國家。預計這一比例將提高到15%以上，總規(guī)模將超過20萬億。在

通過介紹生命科學領域中的遺傳和表觀學、營養(yǎng)和代謝組學的進展即兒童營養(yǎng)遺傳學的理念，闡述其在兒童"生命早期1000天"理論理解中的重要原理，其中包括遺傳物質(zhì)按時空的要求、發(fā)揮表達調(diào)控的物質(zhì)基礎、化學修飾原理，理解生命調(diào)控物質(zhì)的功能狀態(tài)與膳食組分和含量的密切關(guān)系、膳食失衡與兒童發(fā)育性疾病產(chǎn)生的影響。同時，通過介紹國內(nèi)外的公

本書與職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學基礎理論知識相對應，以目前我國職業(yè)病危害的突出問題為導向，從識別、評價、預測、控制不良勞動條件對職業(yè)人群健康的危害方面，進行實踐技能和方法的講解。第一章到第五章主要介紹工作場所職業(yè)病危害因素的檢測方法，第四章和第五章主要介紹作業(yè)人員職業(yè)病危害的診斷和鑒定辦法，第六章和第七章主要介紹職業(yè)病危害因素

本書是“2020年國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”叢書之一。編寫中融入了最新護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求和數(shù)字化教材建設理念，內(nèi)容全面精煉，編排新穎。全書共21章，章節(jié)編排遵循由易到難、從簡單到復雜的順序，有利于考生循序漸進復習。數(shù)字化資源的插入增加了教學直觀性，有助于考生理解。重點難點知識的梳理和濃縮，有利于考生考前強化

本書是“2020國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套書中的一本，由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導的中專學生連續(xù)十余年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試的平均通過率在95%以上，大專學生達99.5%。本書根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進行命題，力求覆蓋所有考點。側(cè)重增加病例分析題、

本書為涵蓋護考大綱的“消化系統(tǒng)疾病患者的護理、皮膚及皮下組織疾病患者的護理、妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病患者的護理、泌尿生殖系統(tǒng)疾病患者的護理、肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病患者的護理、腫瘤患者的護理”的護考練習題。本書為涵蓋護考大綱的“消化系統(tǒng)疾病患者的護理、皮膚及皮下組織疾病患者的護理、妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病患者的護理、泌尿

全書共13章，具體內(nèi)容主要包括：醫(yī)學研究統(tǒng)計設計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、直線相關(guān)與回歸、診斷試驗評價、臨床療效的評價、常見錯誤案例分析。每章結(jié)構(gòu)為：學習目標、內(nèi)容精要、練習解析、SPSS操作與結(jié)果解讀。全書共13章，具體內(nèi)容主要包括：醫(yī)學研究統(tǒng)計設計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、直線相關(guān)與回歸、診斷試驗評價、臨床療效的評價、常見

本書是“2020年國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”叢書之一。是根據(jù)最新護士執(zhí)業(yè)資格考試的精神和具體要求，結(jié)合歷年護士執(zhí)業(yè)資格考試的考試要點，吸納其他護考指導教材的特點編寫而成，重點難點處插入數(shù)字化資源點，幫助考生理解。提綱挈領，濃縮護考精華，篇幅短小精悍，便于攜帶，是學生梳理知識、沖刺迎考的好幫手。

本書為涵蓋護考大綱的“循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護理，呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理，傳染病患者的護理，損傷、中毒患者的護理，血液、造血器官及免疫疾病患者的護理，內(nèi)分泌、營養(yǎng)及代謝疾病患者的護理，神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護理，新生兒及新生兒疾病的護理，生命發(fā)展保健”的護考練習題。本書為涵蓋護考大綱的“循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護理，呼吸系統(tǒng)疾病患者

衛(wèi)生微生物學主要是研究微生物與環(huán)境、微生物與微生物之間的相互作用及其規(guī)律，探討環(huán)境因子對微生物消長及分布的影響，探明環(huán)境微生物在宿主機體及人群疾病發(fā)生中的作用，建立對不同環(huán)境中微生物的檢測方法，從而制定預防和控制環(huán)境中致病微生物、促進有益微生物效應的科學策略與措施。本書結(jié)構(gòu)：共15章，其中，1-5章主要介紹衛(wèi)生微生物學

目前，我國醫(yī)院的運行發(fā)展同人民群眾的期望相比仍有一定差距，衛(wèi)生資源浪費、業(yè)務流程繁瑣、運行效率不高、服務意識不強等問題仍不同程度地在醫(yī)院普遍存在，我國醫(yī)院管理的科學化、標準化和現(xiàn)代化水平仍有待提升，醫(yī)院管理工作仍需在理念和方法上進行進一步的深入學習和系統(tǒng)更新。本書從我國醫(yī)院管理的現(xiàn)實問題和精益管理思想的產(chǎn)生由來入手，對

《健康的生活方式與健康傳播》主要是研究如何培養(yǎng)和建立良好的健康生活方式，改變不好的生活習慣；而且健康傳播作為一門科學，也作為一門藝術(shù)的同時，就是將醫(yī)學研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的通過健康知識，并通過態(tài)度和行為的改變，提高人們自我保健能力，降低疾病的發(fā)生和減輕疾病的危害，有效提高公眾生活質(zhì)量和健康水平。本書將系統(tǒng)介紹健康、亞健康

具體內(nèi)容包括以下四個方面：（1）城市老年人醫(yī)療信息需求及其影響因素研究‘；（2）城市老年人醫(yī)療信息服務現(xiàn)狀分析；（3）面向城市老年人醫(yī)療需求的信息資源組織；（4）我國城市老年人醫(yī)療信息服務保障體系構(gòu)建。