《大學文科數(shù)學：(下冊）》為高等學校非數(shù)學專業(yè)的高等數(shù)學教材，是根據(jù)多年教學經(jīng)驗，參照“文科類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求”，按照新形勢下教材改革的精神編寫而成．《大學文科數(shù)學：(下冊）》分為上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括一元微積分、二元微積分、簡單一階常微分方程等內(nèi)容．下冊內(nèi)容為線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計．各章配有小結(jié)及練

《高等數(shù)學(上冊)》根據(jù)高等學校工科類專業(yè)本科生的數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求，以高等教育應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)計劃為標準，結(jié)合全國教育科學規(guī)劃課題《大學數(shù)學與高中新課程標準相銜接的教學模式研究與實踐》（DIA０９０１９９）的研究成果，在充分吸收編者們多年的教學實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成．《高等數(shù)學(上冊)》分上、下兩冊．上冊共

《微積分與數(shù)學模型（上）》內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型。各章內(nèi)容力求通俗、準確且直觀簡潔。適合應(yīng)用技術(shù)型大學非數(shù)學專業(yè)的大一年級的本科生使用，《微積分與數(shù)學模型（上）》內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型

介紹聚合物鏈模型、聚合物稀溶液的熱力學以及動力學和亞濃溶液的熱力學和動力學等各方面基礎(chǔ)知識，詳細介紹靜態(tài)光散射和動態(tài)光散射，凝膠色譜等各種高分子科學中重要測量方法。深入淺出地解釋了高分子科學領(lǐng)域中的基本物理化學問題，作為教材適合高分子科學領(lǐng)域中本科生和研究生系統(tǒng)學習。

在本《耦合束團不穩(wěn)定性測量與抑制》，不僅介紹了束流位置測量的理論，而且還將系統(tǒng)地介紹HLS穩(wěn)態(tài)和瞬態(tài)測量系統(tǒng)構(gòu)造原理（閉軌、逐圈和逐束團）和信號處理過程與方法，以及它們對機器性能提高的作用和其所應(yīng)用到相關(guān)技術(shù)。同時還簡單介紹了耦合束團不穩(wěn)定性理論與實驗，并對儲存環(huán)中束流運行時存在的各種不穩(wěn)定性現(xiàn)象和抑制不穩(wěn)定性的措施進

本書是根據(jù)化學化工類專業(yè)無機化學實驗課程的教學基本要求，并融合無機化學實驗教學改革成果編寫的無機化學實驗教材。全書包括四章，第一章介紹無機化學實驗的常用儀器、基本操作方法、無機合成基本理論、實驗中的安全知識、無機化學工業(yè)知識介紹等；第二章是無機化學實驗，包括基本操作、無機化合物的制備與提純、物質(zhì)常數(shù)的測定、無機物的性質(zhì)

本書以基本操作與技能訓練為主線，通過基本操作與技能、化學技能與實踐和化學實踐與提高三個層次的實驗，培養(yǎng)學生的動手及創(chuàng)新能力。全書共七十二個實驗，內(nèi)容涉及物理量與化學常數(shù)的測定、無機制備實驗、性質(zhì)與定性分析實驗、定量化學分析實驗、儀器分析實驗等。綜合性和設(shè)計性實驗的選取以盡量結(jié)合現(xiàn)實生活和科研需求為原則，以增強學生對化學

線性代數(shù)與空間解析幾何案例教程

本書從教學育人、教法研究、學法研究、教學互動、能力培養(yǎng)和教法應(yīng)用幾方面，探索了適合高職學生健康發(fā)展的教學新思路，介紹了啟發(fā)式教學法、發(fā)現(xiàn)法、比較法、“設(shè)疑-生疑-質(zhì)疑-釋疑”教學法等。

數(shù)據(jù)分析：R語言實戰(zhàn)

《航天（第2版）》共5章共23節(jié)，全面介紹了航天科技的基礎(chǔ)知識、航天科技的發(fā)展和成就、航天科技的最新成果、為航天科技做出杰出貢獻的國內(nèi)外科學家、我國的航天發(fā)展史等。內(nèi)容翔實，圖文并茂，兼具知識性、趣味性，適合初中生閱讀。

陳傳峰、楊勇等著的《超分子組裝（結(jié)構(gòu)與功能）（精）》首先介紹超分子化學的一些基本概念，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合作者課題組的研究工作，選擇目前超分子化學領(lǐng)域研究比較熱門的幾個專題——自組裝超分子膠囊、自組裝分子籠、自組裝有機納米管、輪烷與索烴、超分子聚合物、芳酰胺螺旋折疊體、多氫鍵自組裝、分子機器、多孔材料與氣體吸附，向讀者介紹

陳克勝所著的《民國時期中國拓撲學史稿》介紹拓撲學的發(fā)展史，著重分析中國在拓撲學研究方面的特征，以及這些研究成果之間的關(guān)系，總結(jié)中國在拓撲學研究領(lǐng)域的成果，其中包括同調(diào)論、同倫論、同調(diào)群與同倫群的關(guān)系理論、不動點類理論、臨界點理論、示性類理論等。本書具有內(nèi)容翔實、圖文并茂，將文學形象性與數(shù)學抽象性形成有機的結(jié)合的寫作特點

《大學物理基礎(chǔ)教程———力學分冊》以教育部高等學校物理學與天文學教學指導(dǎo)委員會編制的?理工科類大學物理課程教學基本要求(2010年版)為指導(dǎo),以應(yīng)用型本科學生“理論適度夠用,突出實際應(yīng)用”的培養(yǎng)特點為編寫依據(jù)．《大學物理基礎(chǔ)教程———力學分冊》在用簡練的語言表述質(zhì)點運動學、質(zhì)點動力學、剛體的定軸轉(zhuǎn)動、機械振動與機械波等

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》是高等學校非數(shù)學專業(yè)的概率論與數(shù)理統(tǒng)計教材.內(nèi)容包括:概率論的基本概念,隨機變量及其概率分布,二維隨機向量及其分布,隨機變量的數(shù)字特征,大數(shù)定律和中心極限定理,數(shù)理統(tǒng)計的基本概念,參數(shù)估計,假設(shè)檢驗,方差分析和回歸分析.書末附有應(yīng)用軟件Matlab在概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的應(yīng)用,常用概率分布表以及每章的

《概率統(tǒng)計與數(shù)學模型》內(nèi)容包括概率論和數(shù)理統(tǒng)計兩大部分，第１至第５章介紹概率論的基本知識，包括隨機事件與概率、隨機變量及分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理等；第６至第９章介紹數(shù)理統(tǒng)計的基本知識，包括數(shù)理統(tǒng)計、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、回歸分析等．《概率統(tǒng)計與數(shù)學模型》在概率統(tǒng)計的基礎(chǔ)上加入了數(shù)學模型，重點強調(diào)基

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(21世紀高等院校教材)》系統(tǒng)地介紹了概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本理論與方法，內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、通俗易懂。本書包括概率論與數(shù)理統(tǒng)計兩部分，例題的選取與習題的配備注意典型與難易的結(jié)合，題型豐富。本書可作為高等院校工學、管理學、經(jīng)濟學及非數(shù)學類理學等各專業(yè)的教材與參考書，也可供自學者及有關(guān)科技人員參考。

《高等數(shù)學(上大學高等數(shù)學類規(guī)劃教材)》由數(shù)學教師結(jié)合多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成。本書編寫過程中遵循教育教學的規(guī)律，對數(shù)學思想的講解力求簡單易懂，注重培養(yǎng)學生的思維方式和獨立思考問題的能力。每節(jié)后都配有相應(yīng)的習題，習題的選配盡量典型多樣，難度上層次分明，使學生能夠掌握數(shù)學方法并運用所學知識解決實際問題的能力。書中還對重

《大學文科數(shù)學》定位于普通高等學校本科文科相關(guān)專業(yè)，主旨是讓學生體會數(shù)學之美和培養(yǎng)一定的數(shù)學思維能力。通過學習較為簡單的高等數(shù)學知識作為依托，在其中領(lǐng)悟數(shù)學的抽象思維能力和邏輯思維能力，以及利用高等數(shù)學解決實際問題的能力�！洞髮W文科數(shù)學》包括了九個章節(jié)的內(nèi)容，數(shù)學美學；極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；微分中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用；不

《數(shù)學實驗——基于CDIO模式（第二版）》是為理工科院校開設(shè)數(shù)學實驗課程編寫的教材，內(nèi)容共分兩篇：第一篇是基礎(chǔ)實驗，由14個實驗構(gòu)成，其中實驗1~2介紹MATLAB軟件基本操作，實驗3~14以MATLAB軟件為平臺解決基本數(shù)學問題的運算，內(nèi)容涵蓋“高等數(shù)學”和“線性代數(shù)”，將數(shù)學知識、計算機技術(shù)和實際問題相結(jié)合，注重數(shù)