本書以高校和工程院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生改革試點(diǎn)項(xiàng)目為研究案例，分析了當(dāng)前制造業(yè)強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家建設(shè)以及知識生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型對我國工科博士生培養(yǎng)模式帶來的新挑戰(zhàn)，采用質(zhì)的研究方法，探討了跨界聯(lián)合培養(yǎng)模式的特點(diǎn)、取得的效果和存在的問題，并借助資源依賴?yán)碚摵蛥f(xié)同理論構(gòu)建了跨界聯(lián)合培養(yǎng)的合作動力機(jī)制，由此提出了改進(jìn)我國工科博士生聯(lián)合

阿拉伯傳統(tǒng)文化是否等同于伊斯蘭傳統(tǒng)文化？相信這個問題困擾了很多人。本書在闡釋二者關(guān)系的基礎(chǔ)上，以清晰的論述和簡練的語言，就阿拉伯固有文化在阿拉伯文化傳統(tǒng)中的地位、中世紀(jì)的阿拉伯文化成就了舉世矚目的輝煌歷史、“豪俠”“寬容”“樂觀”“務(wù)實(shí)”“調(diào)和”各特質(zhì)與阿拉伯固有文化的關(guān)系等問題展開討論，對于了解阿拉伯文化有一定的助益

本書立足于對文化心態(tài)基本理論問題的回答，分析文化心態(tài)的影響因素以及特點(diǎn)；挖掘當(dāng)代中國文化心態(tài)建設(shè)的思想理論資源，包括馬克思主義經(jīng)典作家、中國共產(chǎn)黨人的有關(guān)重要論述，以及中國古代和西方文化理論與實(shí)踐中的有益思想；搜集、梳理反映近代以來重要人物文化心態(tài)的代表性論述，據(jù)此把握近代以來中國文化心態(tài)的變遷軌跡；分析當(dāng)代中國文化心

“十九大”報告中提出就業(yè)是大的民生。高校畢業(yè)生就業(yè)問題是就業(yè)中的重中之重，有效利用高校畢業(yè)生資源關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否從勞動力密集型發(fā)展模式轉(zhuǎn)向創(chuàng)新型發(fā)展模式，關(guān)系到能否成功進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級并將制造業(yè)大國打造成制造業(yè)強(qiáng)國。《高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究》是國家社科基金重大項(xiàng)目“高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究”的研究成果，基于

網(wǎng)絡(luò)世界中的人際交往在當(dāng)下已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系也成為現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的重要補(bǔ)充。但通過網(wǎng)絡(luò)人際傳播進(jìn)行的交往帶給人們的是與線下交往完全不同的體驗(yàn)，人與人之間相互了解的途徑和方式更是與線下迥然不同。本書通過對不同網(wǎng)絡(luò)傳播平臺使用者進(jìn)行在線訪談的質(zhì)性研究和基于網(wǎng)絡(luò)聊天模擬的控制實(shí)驗(yàn)研究對網(wǎng)絡(luò)人際傳播

《數(shù)學(xué)教育研究方法》較為全面地介紹了數(shù)學(xué)課題研究的前期準(zhǔn)備、課題申報立項(xiàng)工作、課題實(shí)施的詳細(xì)過程、具體工作、具體研究方法及其課題研究成果的表述等問題。同時，詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)教育研究方法，還介紹了論文寫作規(guī)范，各種論文寫作的方法、選題的途徑，并配備了案例加以說明。 《數(shù)學(xué)教育研究方法》立意新穎，取材精煉，通俗實(shí)用，有較強(qiáng)

至2017年1月，“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”即將走過十年歷程，為記錄古籍界同仁的艱辛付出和心路歷程、展示全國古籍保護(hù)工作階段性成果，國家古籍保護(hù)中心在“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”十周年之際，面向全社會，開展了以“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”十周年為題的征文活動，主題圍繞古籍普查、采訪編目、閱覽服務(wù)、整理研究、再造出版、保護(hù)修復(fù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳

本書是作者對大學(xué)發(fā)展與大學(xué)治理問題學(xué)術(shù)研究理論成果的匯集，理論探討立足于解決大學(xué)治理中的實(shí)際問題，觀點(diǎn)來源于研究與實(shí)踐中的所思所感所悟，主要涵蓋大學(xué)精神、大學(xué)使命、治校理念、治理體制、治理規(guī)則和運(yùn)行機(jī)制等內(nèi)容。

本書主要研究了"互聯(lián)網(wǎng)+"和線上教育興起背景下遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的體系構(gòu)架、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、核心技術(shù)，并以一種遠(yuǎn)程邏輯驗(yàn)證平臺為例系統(tǒng)探討了該平臺的研究、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。包括整體系統(tǒng)方案的研究與分析、通用受控實(shí)驗(yàn)平臺、控制服務(wù)器系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)服務(wù)器系統(tǒng)、視頻服務(wù)器系統(tǒng)、客戶端系統(tǒng)等幾大模塊的研究分析與實(shí)現(xiàn)方案。本書內(nèi)容豐富、具有相關(guān)理論

本書從行政學(xué)、組織行為學(xué)及社會學(xué)出發(fā)，闡述權(quán)力視角下大學(xué)組織內(nèi)部沖突問題研究的現(xiàn)狀，并基于相關(guān)理論基礎(chǔ)構(gòu)建出現(xiàn)代大學(xué)組織內(nèi)部權(quán)力沖突的中、微觀分析框架；通過對中外大學(xué)組織內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)的演變及其特征進(jìn)行分析和梳理，提出了鑒別現(xiàn)代大學(xué)組織內(nèi)部權(quán)力主體重要性的新方法，厘清了現(xiàn)代大學(xué)組織內(nèi)部權(quán)力沖突發(fā)展的過程邏輯，針對沖突對現(xiàn)

本教材詳細(xì)詮釋了科學(xué)道德及相關(guān)的基礎(chǔ)概念，概述了中外科學(xué)道德思想的發(fā)展歷程，歸納了科學(xué)道德的基本原則和科學(xué)道德的具體規(guī)范，闡釋了科學(xué)研究的學(xué)術(shù)規(guī)范和倫理規(guī)范，分析了科學(xué)研究過程中產(chǎn)生的倫理問題，探討了加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑。

模仿活動是人類社會普遍的現(xiàn)象，甚至是人類存在的基本方式，它對于個體的成長和社會的建構(gòu)具有根本的意義。而在教育領(lǐng)域，主流話語權(quán)致使模仿現(xiàn)象作為一個問題領(lǐng)域而長期遭到漠視。以學(xué)生的模仿現(xiàn)象為切入點(diǎn)，通過重建學(xué)生模仿概念，分析學(xué)生模仿活動的特征、類型與層次，揭示學(xué)生模仿活動發(fā)生的雙重機(jī)制，提出學(xué)生模仿活動不僅有助于促進(jìn)個體的

本書涵蓋金融、財會、工商管理類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對金融學(xué)、投資學(xué)、保險學(xué)、國際商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、ACCA、AICPA、CPA、會計(jì)學(xué)、財務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、工業(yè)工程、商務(wù)管理等共17個專業(yè)領(lǐng)域方面的職業(yè)崗位及人才需求，進(jìn)行了分析與預(yù)測。《BR》本書針對大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和就

本書從研究生教育質(zhì)量的研究背景、理論基礎(chǔ)及研究生教育質(zhì)量的內(nèi)涵和類型出發(fā)，運(yùn)用理論與實(shí)踐、定量與定性、問卷調(diào)查和深入訪談、普遍性研究與典型案例追蹤等相結(jié)合的方法，對研究生教育質(zhì)量保障機(jī)制的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查；在此基礎(chǔ)上，對部分大學(xué)研究生教育質(zhì)量存在的問題、影響因素進(jìn)行深入探討與分析；最后以多中心治理理論為理論基礎(chǔ)，分別從內(nèi)部

本書是作者近年來研究低煤化煤層氣儲層的系統(tǒng)總結(jié)�；�于低煤化儲層本書涵蓋機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程、汽車服務(wù)工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)等專

本書涵蓋漢語、英語、日語、法語、藝術(shù)類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對漢語言文學(xué)、漢語國際教育、廣告學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語、日語、法語、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域方面的職業(yè)崗位及人才需求進(jìn)行了分析與預(yù)測�！禕R》本書針對大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)需求，對每一崗位

本書分九章，內(nèi)容包括：體育藝術(shù)類項(xiàng)目概述；體育藝術(shù)類項(xiàng)目開展的價值研究；體育藝術(shù)類項(xiàng)目開展的安全指導(dǎo)；形體訓(xùn)練開展與技能分析；健美操開展與技能分析；體育舞蹈開展與技能分析；排舞開展與技能分析等。

本書分八章，內(nèi)容包括：網(wǎng)球運(yùn)動入門學(xué)習(xí)；大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動開展的準(zhǔn)備計(jì)劃；大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動的基本開展情況及對策探究；大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練工作的開展；大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽的開展；大學(xué)生網(wǎng)球基礎(chǔ)技能培養(yǎng)等。

本書在概述我國標(biāo)準(zhǔn)化工作和我國IT領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定工作程序以及國內(nèi)外IT領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)組織的基礎(chǔ)上，著重介紹了信息技術(shù)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的國內(nèi)外*進(jìn)展情況，匯集了信息技術(shù)領(lǐng)域已制定和近期正在制定的*國內(nèi)國際標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)的法律法規(guī)文件及國際專利政策和標(biāo)準(zhǔn)中吸納專利的統(tǒng)計(jì)資料。

北京大學(xué)信息管理系從1979年12月開始設(shè)立情報學(xué)教研室，是國內(nèi)比較早的開展情報學(xué)研究和教育的高等學(xué)校之一，目前擁有情報學(xué)碩士博士授予權(quán)以及博士后工作站，2008年，北京大學(xué)信息管理系情報學(xué)專業(yè)被北京市教育委員會評為北京市重點(diǎn)學(xué)科，本文集是信息管理系工作成果之一，共收錄22篇論文，內(nèi)容涵蓋情報學(xué)理論、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、信息組