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阿拉伯傳統(tǒng)文化是否等同于伊斯蘭傳統(tǒng)文化？相信這個問題困擾了很多人。本書在闡釋二者關系的基礎上，以清晰的論述和簡練的語言，就阿拉伯固有文化在阿拉伯文化傳統(tǒng)中的地位、中世紀的阿拉伯文化成就了舉世矚目的輝煌歷史、“豪俠”“寬容”“樂觀”“務實”“調和”各特質與阿拉伯固有文化的關系等問題展開討論，對于了解阿拉伯文化有一定的助益

本書立足于對文化心態(tài)基本理論問題的回答，分析文化心態(tài)的影響因素以及特點；挖掘當代中國文化心態(tài)建設的思想理論資源，包括馬克思主義經(jīng)典作家、中國共產(chǎn)黨人的有關重要論述，以及中國古代和西方文化理論與實踐中的有益思想；搜集、梳理反映近代以來重要人物文化心態(tài)的代表性論述，據(jù)此把握近代以來中國文化心態(tài)的變遷軌跡；分析當代中國文化心

“十九大”報告中提出就業(yè)是大的民生。高校畢業(yè)生就業(yè)問題是就業(yè)中的重中之重，有效利用高校畢業(yè)生資源關系到我國經(jīng)濟發(fā)展能否從勞動力密集型發(fā)展模式轉向創(chuàng)新型發(fā)展模式，關系到能否成功進行產(chǎn)業(yè)升級并將制造業(yè)大國打造成制造業(yè)強國�！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)問題與對策研究》是國家社科基金重大項目“高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究”的研究成果，基于

網(wǎng)絡世界中的人際交往在當下已經(jīng)成為人們日常生活的重要組成部分，網(wǎng)絡人際關系也成為現(xiàn)實人際關系的重要補充。但通過網(wǎng)絡人際傳播進行的交往帶給人們的是與線下交往完全不同的體驗，人與人之間相互了解的途徑和方式更是與線下迥然不同。本書通過對不同網(wǎng)絡傳播平臺使用者進行在線訪談的質性研究和基于網(wǎng)絡聊天模擬的控制實驗研究對網(wǎng)絡人際傳播

《數(shù)學教育研究方法》較為全面地介紹了數(shù)學課題研究的前期準備、課題申報立項工作、課題實施的詳細過程、具體工作、具體研究方法及其課題研究成果的表述等問題。同時，詳細介紹了數(shù)學教育研究方法，還介紹了論文寫作規(guī)范，各種論文寫作的方法、選題的途徑，并配備了案例加以說明。 《數(shù)學教育研究方法》立意新穎，取材精煉，通俗實用，有較強

至2017年1月，“中華古籍保護計劃”即將走過十年歷程，為記錄古籍界同仁的艱辛付出和心路歷程、展示全國古籍保護工作階段性成果，國家古籍保護中心在“中華古籍保護計劃”十周年之際，面向全社會，開展了以“中華古籍保護計劃”十周年為題的征文活動，主題圍繞古籍普查、采訪編目、閱覽服務、整理研究、再造出版、保護修復、學習培訓、宣傳

本書是作者對大學發(fā)展與大學治理問題學術研究理論成果的匯集，理論探討立足于解決大學治理中的實際問題，觀點來源于研究與實踐中的所思所感所悟，主要涵蓋大學精神、大學使命、治校理念、治理體制、治理規(guī)則和運行機制等內容。

本書主要研究了"互聯(lián)網(wǎng)+"和線上教育興起背景下遠程實驗系統(tǒng)的體系構架、標準與規(guī)范、核心技術，并以一種遠程邏輯驗證平臺為例系統(tǒng)探討了該平臺的研究、設計與實現(xiàn)。包括整體系統(tǒng)方案的研究與分析、通用受控實驗平臺、控制服務器系統(tǒng)、實驗服務器系統(tǒng)、視頻服務器系統(tǒng)、客戶端系統(tǒng)等幾大模塊的研究分析與實現(xiàn)方案。本書內容豐富、具有相關理論

本書從行政學、組織行為學及社會學出發(fā)，闡述權力視角下大學組織內部沖突問題研究的現(xiàn)狀，并基于相關理論基礎構建出現(xiàn)代大學組織內部權力沖突的中、微觀分析框架；通過對中外大學組織內部權力結構的演變及其特征進行分析和梳理，提出了鑒別現(xiàn)代大學組織內部權力主體重要性的新方法，厘清了現(xiàn)代大學組織內部權力沖突發(fā)展的過程邏輯，針對沖突對現(xiàn)

本教材詳細詮釋了科學道德及相關的基礎概念，概述了中外科學道德思想的發(fā)展歷程，歸納了科學道德的基本原則和科學道德的具體規(guī)范，闡釋了科學研究的學術規(guī)范和倫理規(guī)范，分析了科學研究過程中產(chǎn)生的倫理問題，探討了加強科學道德和學風建設的路徑。

模仿活動是人類社會普遍的現(xiàn)象，甚至是人類存在的基本方式，它對于個體的成長和社會的建構具有根本的意義。而在教育領域，主流話語權致使模仿現(xiàn)象作為一個問題領域而長期遭到漠視。以學生的模仿現(xiàn)象為切入點，通過重建學生模仿概念，分析學生模仿活動的特征、類型與層次，揭示學生模仿活動發(fā)生的雙重機制，提出學生模仿活動不僅有助于促進個體的

本書涵蓋金融、財會、工商管理類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對金融學、投資學、保險學、國際商務、國際經(jīng)濟與貿易、ACCA、AICPA、CPA、會計學、財務管理、審計學、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、工業(yè)工程、商務管理等共17個專業(yè)領域方面的職業(yè)崗位及人才需求，進行了分析與預測�！禕R》本書針對大學生學業(yè)生涯規(guī)劃和就

本書從研究生教育質量的研究背景、理論基礎及研究生教育質量的內涵和類型出發(fā)，運用理論與實踐、定量與定性、問卷調查和深入訪談、普遍性研究與典型案例追蹤等相結合的方法，對研究生教育質量保障機制的現(xiàn)狀進行調查；在此基礎上，對部分大學研究生教育質量存在的問題、影響因素進行深入探討與分析；最后以多中心治理理論為理論基礎，分別從內部

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本書涵蓋漢語、英語、日語、法語、藝術類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對漢語言文學、漢語國際教育、廣告學、新聞學、網(wǎng)絡與新媒體、英語、日語、法語、播音與主持藝術、廣播電視編導、表演、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、服裝設計等專業(yè)領域方面的職業(yè)崗位及人才需求進行了分析與預測。《BR》本書針對大學生學業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)需求，對每一崗位

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本書分八章，內容包括：網(wǎng)球運動入門學習；大學生網(wǎng)球運動開展的準備計劃；大學生網(wǎng)球運動的基本開展情況及對策探究；大學生網(wǎng)球運動教學與訓練工作的開展；大學生網(wǎng)球聯(lián)賽的開展；大學生網(wǎng)球基礎技能培養(yǎng)等。

本書在概述我國標準化工作和我國IT領域標準制定工作程序以及國內外IT領域標準化技術組織的基礎上，著重介紹了信息技術領域標準化工作的國內外*進展情況，匯集了信息技術領域已制定和近期正在制定的*國內國際標準、相關的法律法規(guī)文件及國際專利政策和標準中吸納專利的統(tǒng)計資料。

北京大學信息管理系從1979年12月開始設立情報學教研室，是國內比較早的開展情報學研究和教育的高等學校之一，目前擁有情報學碩士博士授予權以及博士后工作站，2008年，北京大學信息管理系情報學專業(yè)被北京市教育委員會評為北京市重點學科，本文集是信息管理系工作成果之一，共收錄22篇論文，內容涵蓋情報學理論、文獻計量學、信息組