本書(shū)基于20世紀(jì)八九十年代以來(lái)的發(fā)展情況，探討美國(guó)研究型大學(xué)如何從組織制度與組織行動(dòng)方面構(gòu)建其教學(xué)與科研關(guān)系，并解釋其制度和行動(dòng)的邏輯。本書(shū)發(fā)現(xiàn)，隨著本科教育質(zhì)量危機(jī)的凸顯，美國(guó)聯(lián)邦政府和各州政府都采取了一定的法律和政策措施，來(lái)規(guī)制高等院校的行動(dòng)，美國(guó)研究型大學(xué)及其所處的整個(gè)社會(huì)，也都獲得了一種普遍的觀念，即通過(guò)平衡科

《閩都教育史》充分利用福州豐富的地方文獻(xiàn)，利用史學(xué)方法對(duì)解放以前福州地區(qū)教育發(fā)展的歷程與特色進(jìn)行概括總結(jié)，重點(diǎn)突出福州傳統(tǒng)教育從落后至發(fā)達(dá)的歷程、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)教育近代化的過(guò)程、教育與閩學(xué)的傳播、書(shū)院文化、船政教育、教會(huì)教育、留學(xué)教育以及福州人才的流動(dòng)與貢獻(xiàn)等方面的內(nèi)容。由此展現(xiàn)福州地區(qū)教育的深厚歷史積淀，進(jìn)一步弘揚(yáng)閩都

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題解析（第3版）是在《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題解析》（第2版）的基礎(chǔ)上修訂的，本次修訂增加了*近的3次（2015年11月、2016年5月、11月）真題解析，去除了較陳舊的2006、2007年的試題解析，全書(shū)針對(duì)系信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試20082016年所有的真題進(jìn)行了解析。本書(shū)由薛大龍擔(dān)任主編

本書(shū)是一本特別針對(duì)高考數(shù)學(xué)而編寫(xiě)的實(shí)用應(yīng)考指南,旨在幫助考生在短時(shí)間內(nèi)完整掌握高考數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和解題要點(diǎn),從而快速準(zhǔn)確地解答高考題,大幅度提高解題速度和質(zhì)量. 本書(shū)甄選50道*代表性的高考題,從中總結(jié)高中數(shù)學(xué)的解題思路、解題步驟和知識(shí)要點(diǎn).本書(shū)選題普遍具有基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)突出和強(qiáng)化細(xì)節(jié)的特點(diǎn),對(duì)于高考第二輪復(fù)習(xí),也就是知識(shí)點(diǎn)

《中小學(xué)體育教材教法》是依據(jù)國(guó)家對(duì)中小學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)，針對(duì)中小學(xué)生和體育教學(xué)的特點(diǎn)而編寫(xiě)的。主要內(nèi)容包括體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)項(xiàng)目體操和田徑，學(xué)校體育中開(kāi)展較好且深受學(xué)生喜愛(ài)的足球、籃球和排球項(xiàng)目，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的武術(shù)項(xiàng)目，學(xué)校體育游戲項(xiàng)目以及具有北方地域特色的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。書(shū)中結(jié)合中小學(xué)體育授課對(duì)象生長(zhǎng)發(fā)育不同階

數(shù)獨(dú)游戲老少皆宜，它既能鍛煉我們的邏輯思維能力，又能培養(yǎng)我們?nèi)�面思考�?wèn)題、仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣�！稄牧汩_(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》從數(shù)獨(dú)的源起入手，由零開(kāi)始將讀者帶入一個(gè)神奇的數(shù)獨(dú)世界。拉丁方陣、聰明方格、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)以及標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，層層推進(jìn)，全面展現(xiàn)精妙的數(shù)獨(dú)游戲�！稄牧汩_(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》不同于一般單純的數(shù)獨(dú)游戲，而是將數(shù)字運(yùn)算與邏輯推演進(jìn)行

本書(shū)從籃球基本知識(shí)入手，系統(tǒng)介紹了籃球各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、易犯錯(cuò)誤和糾正、注意事項(xiàng)以及練習(xí)方法等，并結(jié)合實(shí)戰(zhàn)講解籃球技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，輔以圖示，對(duì)于廣大籃球愛(ài)好者學(xué)習(xí)籃球、提高籃球技戰(zhàn)術(shù)水平具有科學(xué)有效的指導(dǎo)作用。

本套教材共兩冊(cè)，根據(jù)中職生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展需求每?jī)?cè)設(shè)四個(gè)單元，共八個(gè)單元八個(gè)德育主題，二年級(jí)分冊(cè)主題是：成人成才、放飛夢(mèng)想、求職擇業(yè)、職業(yè)生涯，以學(xué)生為本，突出中職生特點(diǎn)和職教特色。每?jī)?cè)教材根據(jù)四個(gè)德育主題設(shè)計(jì)四個(gè)主題班會(huì)，以此增強(qiáng)師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，此外第五單元設(shè)計(jì)有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)

本套教材共兩冊(cè)，根據(jù)中職生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展需求每?jī)?cè)設(shè)四個(gè)單元，共八個(gè)單元八個(gè)德育主題，一年級(jí)分冊(cè)主題：自信自強(qiáng)、文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、知恩感恩。以學(xué)生為本，突出中職生特點(diǎn)和職教特色。根據(jù)四個(gè)德育主題設(shè)計(jì)四個(gè)主題班會(huì)，以此增強(qiáng)師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，此外第五單元校園之星、第六單元設(shè)計(jì)了學(xué)年（期）總

本書(shū)立足于85家國(guó)家公共文化政策研究實(shí)驗(yàn)基地的觀察數(shù)據(jù)與理論思考，圍繞我國(guó)文化政策這一重大課題，對(duì)中國(guó)基層文化單位改革與發(fā)展的微觀進(jìn)程進(jìn)行觀察和分析，主要反映近年來(lái)我國(guó)公共文化發(fā)展、文化體制改革等方面的政策問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上檢視和評(píng)價(jià)我國(guó)公共文化政策的政策效應(yīng)，為完善國(guó)家公共文化政策提供實(shí)踐支撐和理論支持。

羅伯特?赫欽斯是美國(guó)教育界的傳奇式人物，29歲時(shí)成為芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)，在任時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16年之久。1968年出版的《學(xué)習(xí)型社會(huì)》開(kāi)學(xué)習(xí)型社會(huì)研究之先河，系該領(lǐng)域中一本稱(chēng)得上經(jīng)典的著作。赫欽斯指出教育的目的是理解，而理解之外的任何東西都是多余的�；�于這種觀點(diǎn)，他認(rèn)為教育是間接地而非直接地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、國(guó)家財(cái)富和國(guó)力的增長(zhǎng)。顯然，

數(shù)獨(dú)游戲老少皆宜，它既能鍛煉我們的邏輯思維能力，又能培養(yǎng)我們?nèi)�面思考�?wèn)題、仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣�！稄牧汩_(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》從數(shù)獨(dú)的源起入手，由零開(kāi)始將讀者帶入一個(gè)神奇的數(shù)獨(dú)世界。拉丁方陣、聰明方格、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)以及標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，層層推進(jìn)，全面展現(xiàn)精妙的數(shù)獨(dú)游戲�！稄牧汩_(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》不同于一般單純的數(shù)獨(dú)游戲，而是將數(shù)字運(yùn)算與邏輯推演進(jìn)行

本套教材共兩冊(cè)，根據(jù)中職生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展需求每?jī)?cè)設(shè)四個(gè)單元，共八個(gè)單元八個(gè)德育主題，二年級(jí)分冊(cè)主題是：成人成才、放飛夢(mèng)想、求職擇業(yè)、職業(yè)生涯，以學(xué)生為本，突出中職生特點(diǎn)和職教特色。每?jī)?cè)教材根據(jù)四個(gè)德育主題設(shè)計(jì)四個(gè)主題班會(huì)，以此增強(qiáng)師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，此外第五單元設(shè)計(jì)有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)

本套教材共兩冊(cè)，根據(jù)中職生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展需求每?jī)?cè)設(shè)四個(gè)單元，共八個(gè)單元八個(gè)德育主題，一年級(jí)分冊(cè)主題：自信自強(qiáng)、文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、知恩感恩。以學(xué)生為本，突出中職生特點(diǎn)和職教特色。根據(jù)四個(gè)德育主題設(shè)計(jì)四個(gè)主題班會(huì)，以此增強(qiáng)師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，此外第五單元校園之星、第六單元設(shè)計(jì)了學(xué)年（期）總

本書(shū)從籃球基本知識(shí)入手，系統(tǒng)介紹了籃球各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、易犯錯(cuò)誤和糾正、注意事項(xiàng)以及練習(xí)方法等，并結(jié)合實(shí)戰(zhàn)講解籃球技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，輔以圖示，對(duì)于廣大籃球愛(ài)好者學(xué)習(xí)籃球、提高籃球技戰(zhàn)術(shù)水平具有科學(xué)有效的指導(dǎo)作用。

本書(shū)立足于85家國(guó)家公共文化政策研究實(shí)驗(yàn)基地的觀察數(shù)據(jù)與理論思考，圍繞我國(guó)文化政策這一重大課題，對(duì)中國(guó)基層文化單位改革與發(fā)展的微觀進(jìn)程進(jìn)行觀察和分析，主要反映近年來(lái)我國(guó)公共文化發(fā)展、文化體制改革等方面的政策問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上檢視和評(píng)價(jià)我國(guó)公共文化政策的政策效應(yīng)，為完善國(guó)家公共文化政策提供實(shí)踐支撐和理論支持。

羅伯特?赫欽斯是美國(guó)教育界的傳奇式人物，29歲時(shí)成為芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)，在任時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16年之久。1968年出版的《學(xué)習(xí)型社會(huì)》開(kāi)學(xué)習(xí)型社會(huì)研究之先河，系該領(lǐng)域中一本稱(chēng)得上經(jīng)典的著作。赫欽斯指出教育的目的是理解，而理解之外的任何東西都是多余的�；�于這種觀點(diǎn)，他認(rèn)為教育是間接地而非直接地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、國(guó)家財(cái)富和國(guó)力的增長(zhǎng)。顯然，

大學(xué)教師是大學(xué)的主體，是推動(dòng)大學(xué)發(fā)展的核心力量�？茖W(xué)合理的大學(xué)教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度有利于推動(dòng)大學(xué)的學(xué)術(shù)進(jìn)步及健康發(fā)展，也是我國(guó)大學(xué)“雙一流”建設(shè)的現(xiàn)實(shí)訴求�；�于學(xué)科文化的視角研究大學(xué)教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度創(chuàng)新策略，具有一定的理論價(jià)值和很好的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。 《大學(xué)教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度創(chuàng)新：基于學(xué)科文化的視角》以我國(guó)12所大學(xué)中5個(gè)學(xué)科

本書(shū)分五章介紹了2016年中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)排名情況，內(nèi)容包括轉(zhuǎn)載學(xué)術(shù)論文指數(shù)排名的研制說(shuō)明、2015年復(fù)印報(bào)刊資料人文社科期刊轉(zhuǎn)載指數(shù)排名榜等。書(shū)末附有復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源機(jī)構(gòu)，以及中國(guó)人民大學(xué)人文社科科學(xué)成果評(píng)價(jià)發(fā)布論壇嘉賓發(fā)言選編。

數(shù)字出版的國(guó)際化變革與發(fā)展是全球化背景下數(shù)字出版從業(yè)者與研究者無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)課題。對(duì)于國(guó)內(nèi)數(shù)字出版業(yè)的變革與發(fā)展，我們應(yīng)更多關(guān)注、思考與反�。粚�(duì)于國(guó)際數(shù)字出版業(yè)的變革與發(fā)展，我們應(yīng)更多研究、學(xué)習(xí)與借鑒�！稊�(shù)字出版：國(guó)際化變革與發(fā)展》從政策、閱讀、美學(xué)、內(nèi)容、傳播、用戶(hù)等多個(gè)維度關(guān)注了中國(guó)數(shù)字出版業(yè)的變革與“走出去”的策