本書以彈道導(dǎo)彈機動突防問題與有限時間理論為研究對象，研究彈道導(dǎo)彈在不同飛行階段的機動突防方法。全書涵蓋以下內(nèi)容：在對導(dǎo)彈突防問題機理分析的基礎(chǔ)上，分別在有限時間框架內(nèi)建立導(dǎo)彈機動反攔截模型、帶有防御器的導(dǎo)彈反攔截模型、考慮攔截方探測效能的導(dǎo)彈機動變軌模型；針對導(dǎo)彈機動突防設(shè)計問題，研究基于有限時間系統(tǒng)理論的控制設(shè)計方法

《公共管理評論》常設(shè)論文、評論、教育、書評四個專題，論文專題發(fā)表原創(chuàng)性的理論和實證研究文章；評論專題刊登對學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)理論、學(xué)術(shù)觀點和學(xué)術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的評論文章以及學(xué)術(shù)會議或其他學(xué)術(shù)活動的介紹和評論文章；教育專題刊登探討公共管理學(xué)科與教育發(fā)展方面的文章；書評專題刊登公共管理和公共政策及其相關(guān)領(lǐng)域新近出版的中文和外文著作的

本書用經(jīng)濟學(xué)剖析外在薪酬差異，用心理學(xué)剖析內(nèi)在薪酬差異，用管理學(xué)分析完整薪酬差異；使用十多個國內(nèi)外案例及其問卷數(shù)據(jù)，討論薪酬管理的基本命題；綜合多學(xué)科理論和命題研究，構(gòu)建了七個相互關(guān)聯(lián)的薪酬差異管理模型，每個模型都包含了四個問題，即薪酬制度設(shè)計的基礎(chǔ)、過程、目的和學(xué)科理論，致力于為解決怎么辦提供理論指導(dǎo)。

黨的十八大以來，*總書記兩次視察北京并發(fā)表重要講話，明確北京全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心的戰(zhàn)略定位，提出建設(shè)國際一流的和諧宜居之都戰(zhàn)略目標(biāo)。那么如何評價北京的和諧宜居水平、找到與國際一流的差距？如何加快建設(shè)四個中心？如何把握當(dāng)前國際大都市發(fā)展的新趨勢以期對提高北京的城市規(guī)劃建設(shè)管理水平有所啟迪？本

百年宋案研究首要的問題在于研究者錯將宋案等同于刺宋案。本書徹底糾正了這一偏差，明確揭示宋案實際上是由收撫共進會、調(diào)查歡迎國會團、操弄憲法起草、構(gòu)陷孫黃宋、匿名氏攻擊、低價購買公債以及刺殺宋教仁等多個情節(jié)次第演進與交錯進行而釀成的復(fù)雜案件，并以極其細膩的考證，將看似毫無關(guān)聯(lián)的各個情節(jié)之間的內(nèi)在關(guān)系徹底揭示出來，*終令人信

《帝國英雄：布爾戰(zhàn)爭、絕命出逃與青年丘吉爾》24歲的丘吉爾深信，成為英國首相就是他的命運，而此時的他在選舉中遭遇了失敗。他認為要達成目標(biāo)，必須要在戰(zhàn)場上有所作為，軍功章是贏得認可、獲得成功保險、快捷的渠道。1899年，丘吉爾抵達南非，在那里，他參與了布爾戰(zhàn)爭（英國人和布爾人之間為了爭奪南非殖民地而展開的戰(zhàn)爭）。然而，兩

本書以中國科教評價研究院（CASEE，杭電）為主，中國科學(xué)評價研究中心（RCCSE，武大）和中國科教評價網(wǎng)參與共同研發(fā)，由邱均平、湯建民、趙蓉英、王碧云等編著。全書共分三部分：*部分為中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價工作概述及評價結(jié)果的簡要分析，包括了中國大學(xué)教育地區(qū)競爭力排行榜、中國重點大學(xué)競爭力排行榜（100強）、中國一般大

《天然藥物化學(xué)》是科學(xué)出版社組織編寫的系列藥學(xué)本科教材中的一冊。從天然藥物中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新藥物是新藥創(chuàng)制的重要途徑，作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程的教材，本教材著重天然藥物化學(xué)研究的基礎(chǔ)原理、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)應(yīng)用的介紹，同時也注重**發(fā)展的理論和技術(shù)的介紹。本教材遵循由淺入深、循序漸進、層次有序、簡繁適當(dāng)和簡明扼要的原則，即有利于課堂教

STEAM作為整合了科技與人文學(xué)科的教育，用以應(yīng)對因?qū)W科之間、學(xué)校與世界之間的割裂所造成的學(xué)習(xí)者無法解決復(fù)雜問題、在新硬件時代難以創(chuàng)造出高品質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀，致力培養(yǎng)學(xué)習(xí)者設(shè)計、應(yīng)用和創(chuàng)新的能力�！禕R》本書借助實證調(diào)研，揭示出我國正在興起的STEAM教育目前存在的諸多問題，并在剖析這些問題的基礎(chǔ)上，提出了有效推進STEA

本書是“圖解電路設(shè)計與制作系列”之一。全書每章首先簡要地介紹傳感器的基礎(chǔ)知識，接下來介紹一些*基本的電路，*后介紹實用電路的設(shè)計與制作。內(nèi)容涉及熱電偶、鉑電阻、光敏傳感器、霍爾效應(yīng)傳感器、磁敏電阻器、壓力傳感器、交流電流傳感器、超聲波傳感器的使用方法。

本書針對主題餐廳、特色咖啡館、公共空間店鋪、個性綜合店鋪等進行解讀，將國內(nèi)外優(yōu)秀店鋪案例中軟裝如何應(yīng)用，顏色如何搭配，進行深入的分析。同時也讓讀者看到店鋪因經(jīng)營理念不同而呈現(xiàn)出來差異性的設(shè)計，再次證明傳統(tǒng)的店鋪設(shè)計逐漸被新的設(shè)計所取代，滿足店主的同時也取悅了消費者。插花教程和色彩教程則是情懷的延展和對空間色彩的解讀，1

本書集聚了國內(nèi)外優(yōu)秀的木藝元素應(yīng)用案例，對安德魯·馬丁國際室內(nèi)設(shè)計大獎獲獎作品進行解讀，并分版塊介紹了民宿、酒店、住宅、公共空間、餐廳、咖啡館、裝置藝術(shù)等空間中木藝元素的運用。從木頭的展現(xiàn)形式、色彩和肌理的選擇、與其他材料質(zhì)感的搭配等方面入手，為大家詳解*原始的材料木頭的完美應(yīng)用。色彩教程是對空間色彩的解

《全國基金從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格認證考試熱題庫私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識》主要依據(jù)基金從業(yè)資格全國統(tǒng)一考試大綱中的私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識科目要求而編寫，內(nèi)容涵蓋思維導(dǎo)圖、模擬試卷、熱題庫三部分，思維導(dǎo)圖能夠幫助讀者理清復(fù)習(xí)脈絡(luò)，模擬試卷可以幫助讀者檢測復(fù)習(xí)效果，熱題庫可以幫助讀者逐一擊破考試重點、難點及易錯點，增強應(yīng)試能力。

《全國期貨從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格考試熱題庫期貨基礎(chǔ)知識》主要依據(jù)期貨從業(yè)人員資格考試大綱中的期貨基礎(chǔ)知識科目要求而編寫，內(nèi)容涵蓋思維導(dǎo)圖、模擬試卷、熱題庫三部分，思維導(dǎo)圖能夠幫助讀者理清復(fù)習(xí)脈絡(luò)，模擬試卷可以幫助讀者檢測復(fù)習(xí)效果，熱題庫可以幫助讀者逐一擊破考試重點、難點及易錯點，增強應(yīng)試能力。

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《全國證券從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格考試熱題庫證券市場基本法律法規(guī)》主要依據(jù)證券業(yè)從業(yè)人員一般從業(yè)資格考試大綱中的證券市場基本法律法規(guī)科目要求而編寫，內(nèi)容涵蓋思維導(dǎo)圖、模擬試卷、熱題庫三部分，思維導(dǎo)圖能夠幫助讀者理清復(fù)習(xí)脈絡(luò)，模擬試卷可以幫助讀者檢測復(fù)習(xí)效果，熱題庫可以幫助讀者逐一擊破考試重點、難點及易錯點，增強應(yīng)試能力。

《全國證券從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格考試熱題庫金融市場基礎(chǔ)知識》主要依據(jù)證券業(yè)從業(yè)人員一般從業(yè)資格考試大綱中的金融市場基礎(chǔ)知識科目要求而編寫，內(nèi)容涵蓋思維導(dǎo)圖、模擬試卷、熱題庫三部分，思維導(dǎo)圖能夠幫助讀者理清復(fù)習(xí)脈絡(luò)，模擬試卷可以幫助讀者檢測復(fù)習(xí)效果，熱題庫可以幫助讀者逐一擊破考試重點、難點及易錯點，增強應(yīng)試能力。

《超炫民族風(fēng)兒童毛衣》的作者以中國風(fēng)、民族風(fēng)為基本理念，設(shè)計編織了50款兒童毛衣。在花樣配色上、款式上借鑒很多中國傳統(tǒng)元素，比如窗花、民族服飾、古代服飾、神話人物等，每一款毛衣都特點突出，別具韻味。毛衣編織方法的介紹清晰明了，都附有詳細完整的編織圖和結(jié)構(gòu)圖，對關(guān)鍵部位、編織難點都有單獨說明，使讀者能夠比較容易領(lǐng)會和掌握

本書源于老蔣英語工作室每年一度、連續(xù)開展十年之久的老蔣詞匯特訓(xùn)講義，按照詞匯記憶、使用和應(yīng)試的特定規(guī)律，通過音、形、義和用等方式將單詞做拆分聯(lián)想，突出記憶方法，強化記憶效果，開創(chuàng)出一套新穎獨特的而又科學(xué)高效的背詞排序模式，即亂中有序。

本書將英語中的長、難句進行系統(tǒng)的剖析講解，梳理了英語的句法結(jié)構(gòu)，使英語學(xué)習(xí)者能夠在較短的時間內(nèi)對英語長難句結(jié)構(gòu)的分析解讀能力有質(zhì)的提升，為閱讀、翻譯、寫作乃至英語綜合能力的提升打下堅實的基礎(chǔ)。