為了更好地展現(xiàn)潮汕地區(qū)社會工作的發(fā)展情況，本書分別從機構(gòu)篇、項目篇、人員篇和案例篇等方面深入地介紹和分析了汕頭、潮州、揭陽三地的現(xiàn)狀，從而全面總結(jié)潮汕地區(qū)發(fā)展專業(yè)社會工作的地方經(jīng)驗，為未來進一步提升本地社會工作行業(yè)水平提供政策和實務(wù)的建議。

科舉停廢是近代社會重要的變動之一，作者在充分挖掘史料特別是使用大量媒體史料的基礎(chǔ)上，將科舉停廢與晚清整個社會變革聯(lián)系起來考察，細細探究，糾正了過去認(rèn)識的一些偏差誤解，使讀者對科舉停廢與近代社會關(guān)系的認(rèn)識更加清晰，研究證實制度變動并非孤立，必須將立�？婆e的過程，與清末民初社會的整體變動聯(lián)系考察，才能正本清源。

本書按照自組織理論的架構(gòu)，呈現(xiàn)了上海嘉定區(qū)諸多社區(qū)的社區(qū)營造案例，展現(xiàn)了在不同條件下社區(qū)自組織的成長過程。各個社區(qū)的自組織中的能人、小團體結(jié)構(gòu)、認(rèn)同、規(guī)范（正式規(guī)則、非正式規(guī)范）、治理機制等要素在自組織過程中扮演不同的角色，推動或限制了自組織的成長，使社區(qū)組織呈現(xiàn)了不同的方向。這些不同樣態(tài)的自組織在發(fā)展過程中和社區(qū)營造

本書基于中國農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇面臨的能力有限性和金融資源稀缺性以及二者交互作用形成的異質(zhì)性現(xiàn)狀特征，系統(tǒng)地論證和剖析了農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇的外在影響機制和內(nèi)在決定性機理，并從農(nóng)戶內(nèi)部收入質(zhì)量提升、外部信貸資源改善以及內(nèi)外資源協(xié)同作用發(fā)揮三個層面提出促進農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)選擇的優(yōu)化策略。

糧食作物等水密集型產(chǎn)品的需求加劇為各區(qū)域解決水資源配置問題帶來了難題。虛擬水貿(mào)易戰(zhàn)略正是各區(qū)域通過糧食作物等水密集型產(chǎn)品的貿(mào)易來解決水資源在空間上的配置問題。本書在測算近幾年陜西省渭河流域虛擬水貿(mào)易足跡的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了虛擬水貿(mào)易足跡非市場價值測算體系，并實證分析了虛擬水貿(mào)易足跡非市場價值影響因素。

本書是對民事抗訴制度基本原理的一種闡釋。書中敘述了民事檢察的基本范疇、民事檢察制度的比較法考察、中國民事抗訴的制度變遷與實務(wù)發(fā)展?fàn)顩r；對民事抗訴制度合理性論爭雙方的論點要素和論證邏輯的系統(tǒng)梳理；闡述了2012年民事訴訟法框架下具有全新“五階構(gòu)造”的民事抗訴制度，其與再審之訴制度在程序構(gòu)造、訴訟關(guān)系以及通行原則上存在原理

本書著眼于風(fēng)險變遷和治理變遷，考察公共風(fēng)險治理格局變遷的發(fā)展趨勢和公共風(fēng)險的行政化管理與公共風(fēng)險商業(yè)化分險的關(guān)系，從理論上對保險與公共風(fēng)險治理進行歷史考察和整體分析，解析保險與公共風(fēng)險治理的關(guān)系，系統(tǒng)探求保險協(xié)同治理公共風(fēng)險的內(nèi)在邏輯和制度訴求。同時，本書還就浙江省內(nèi)社會管理創(chuàng)新運用保險的實證，做出一個基本的調(diào)研和分析

本書以“精準(zhǔn)扶貧的頂層設(shè)計與具體實踐”為主題，以8個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的典型案例調(diào)查為基礎(chǔ)，闡明了精準(zhǔn)扶貧頂層設(shè)計轉(zhuǎn)化為具體實踐的豐富過程，揭示了取得的成效、經(jīng)驗和存在的矛盾與問題，提出了促進精準(zhǔn)扶貧的對策建議。中央與地方的關(guān)系是本研究的邏輯線索，地方政府在頂層設(shè)計的指引與規(guī)制下所呈現(xiàn)的能動性和實踐創(chuàng)新是本研究的重點

本書依托分屬我國不同區(qū)域的3個固定連片特困區(qū)社會經(jīng)濟調(diào)查資料，運用競爭優(yōu)勢理論對于貧困區(qū)域發(fā)展要素配置機制與競爭優(yōu)勢獲取途徑進行分析，基于資源傳遞過程闡釋扶貧資源供需主體行為協(xié)調(diào)性和區(qū)際要素流動機制，計量分析貧困區(qū)域扶貧資源總量與配置結(jié)構(gòu)及其區(qū)域發(fā)展帶動效應(yīng)，明確扶貧資源配置的作用機制，評價扶貧資源配置效率，找尋影響配

本書系回族現(xiàn)代文學(xué)相關(guān)文獻篇目的首次匯集與整理，全書共分為三輯：一為《回族現(xiàn)代文學(xué)著譯題錄》，收錄1917-1949年回族作者在回族報刊及其他報刊發(fā)表的和單行出版的創(chuàng)作、譯作，以及有關(guān)中外文學(xué)的論說；二為《回族現(xiàn)代文學(xué)評介研究題錄》，收錄1917-2017年5月對回族現(xiàn)代文學(xué)的綜合述評、作家作品評介，以及有關(guān)回族文化和

《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊，旨在搭建一個新的學(xué)術(shù)平臺，展示海內(nèi)外學(xué)者新的研究成果，藉以倡導(dǎo)視野開闊、獨立研究的學(xué)風(fēng)，立一家之言，撰傳世之作。本輯開設(shè)六個欄目，分別為“沙湖論壇”“中國詩學(xué)研究”“五四研究”“市場邏輯和信息技術(shù)下的文學(xué)生產(chǎn)”“古籍整理研究”“語言學(xué)研究”。

本書通過梳理中外合作辦學(xué)課程與教學(xué)改革的現(xiàn)狀和成就，分析其存在的問題及影響因素，準(zhǔn)確把握中外合作辦學(xué)課程與教學(xué)改革的路徑，從而正確指導(dǎo)并服務(wù)于課堂教學(xué)實踐，為中外合作辦學(xué)課程與教學(xué)改革的深入推進提供相應(yīng)的理論支持，同時也能夠為從事中外合作辦學(xué)課程與教學(xué)改革的研究者、決策者、一線工作者提供參考。

本書收錄了廣東省粵北下鎮(zhèn)村、浙江省浙西新葉村及廣東省粵北新嶺村三個村莊的調(diào)查結(jié)果，分別從村莊的由來與沿革、村莊自然形態(tài)與實態(tài)、村莊經(jīng)濟形態(tài)與實態(tài)、村莊社會形態(tài)與實態(tài)、村莊文化形態(tài)與實態(tài)、村莊治理形態(tài)與實態(tài)對各調(diào)查村莊的具體情況進行了剖析，為讀者呈現(xiàn)了一幅華南宗族村莊演變與發(fā)展的歷史畫卷。

本書收錄了臺灣省臺南鹿村、安徽省皖南查村兩個村莊的調(diào)查結(jié)果，分別從村莊的由來與沿革、村莊自然形態(tài)與實態(tài)、村莊經(jīng)濟形態(tài)與實態(tài)、村莊社會形態(tài)與實態(tài)、村莊文化形態(tài)與實態(tài)、村莊治理形態(tài)與實態(tài)對各調(diào)查村莊的具體情況進行了剖析，為讀者呈現(xiàn)了一幅華南宗族村莊演變與發(fā)展的歷史畫卷。

本書分為上、下兩冊。上冊為一元函數(shù)微積分學(xué)部分；下冊包括空間解析幾何與向量代數(shù)、二元函數(shù)微積分學(xué)、微分方程和無窮級數(shù)等內(nèi)容。本書各章內(nèi)容包括基本要求、內(nèi)容提要、例題分析、考題選講、復(fù)習(xí)與自測題，并附有習(xí)題答案

《大學(xué)物理學(xué)（下冊）（第三版）》是在總結(jié)了一、二版的編寫經(jīng)驗，聽取了使用過《大學(xué)物理學(xué)（下冊）（第三版）》師生的意見和建議，并考慮當(dāng)前工科學(xué)校的教學(xué)實際的基礎(chǔ)上修訂而成。《大學(xué)物理學(xué)（下冊）（第三版）》簡明扼要，注重加強基礎(chǔ)理論的同時，突出訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維創(chuàng)新能力，拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)襟懷和眼光。《大學(xué)物理學(xué)（下冊）（

《藥物分析技術(shù)》為教育部、財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃成果系列叢書——職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目“藥學(xué)”專業(yè)主干課程教材之一，是以《職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)項目指南》和《項目成果開發(fā)若干問題的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)編寫而成的。《藥物分析技術(shù)》由藥品檢驗基礎(chǔ)知識、典型藥物的質(zhì)量分析訓(xùn)練、生化

《非線性分析（第二版）》是一本非線性分析方面的基礎(chǔ)理論教材，內(nèi)容包括拓撲度理論及其應(yīng)用、凸分析與優(yōu)化、單調(diào)算子理論、變分與臨界點理論、分支理論簡介。《非線性分析（第二版）》重視問題背景，理論闡述簡明易懂，內(nèi)容精心選取，每章后配有適量習(xí)題，便于讀者閱讀和鞏固。

《預(yù)防醫(yī)學(xué)（第二版）》共16章，涵蓋緒論、環(huán)境與健康、食物與健康、職業(yè)衛(wèi)生與健康、健康教育與促進、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法、疾病的預(yù)防與控制、慢性非傳染病的預(yù)防與控制、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件與應(yīng)急處理。教學(xué)時數(shù)為64學(xué)時（其中理論教學(xué)54學(xué)時，實踐教學(xué)10學(xué)時）�！额A(yù)防醫(yī)學(xué)（第二版）》每章開篇均以案例介紹開始，增加了教學(xué)的

《大學(xué)物理學(xué)（上冊）（第三版）》是在總結(jié)了一、二版的編寫經(jīng)驗，聽取了使用過《大學(xué)物理學(xué)（上冊）（第三版）》師生的意見和建議，并考慮當(dāng)前工科學(xué)校的教學(xué)實際的基礎(chǔ)上修訂。而成回《大學(xué)物理學(xué)（上冊）（第三版）》簡明扼要，注重加強基礎(chǔ)理論的同時，突出訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維創(chuàng)新能力，拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)襟懷和眼光�！洞髮W(xué)物理學(xué)（上冊）