《小學(xué)生就這樣寫分類作文:寫人篇》是一本關(guān)于小學(xué)生如何寫人的作文的圖書,它針對(duì)外貌、動(dòng)作、語言、心理、表情等,從芬芳的詞語、經(jīng)典的句子、溫暖的段落、清新的文章幾個(gè)方面,不僅為小學(xué)生寫作文準(zhǔn)備了優(yōu)美的詞語、句子、段落以及文章,而且賦予其想象力,循序漸進(jìn)地教會(huì)其如何寫人的作文。 《小學(xué)生就這樣寫分類作文:寫人篇》適合小學(xué)
《小學(xué)生就這樣寫日記:三年級(jí)》是一本日記讀寫卡,它從觀察、寫實(shí)、描寫、抒情、想象和思維等幾個(gè)方面比較詳細(xì)地介紹了日記的寫作方法,通過一篇篇日記示范,輔以老師評(píng)語、寫作提示和寫作題目,告訴小朋友們?nèi)绾卧谏钪袑W(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn),如何在日記寫作中抓住細(xì)節(jié),賦予情感,使文章更生動(dòng)、更具想象力和吸引力。 《小學(xué)生就這樣寫日記:三
《小學(xué)生優(yōu)秀作文:三年級(jí)》以小學(xué)生語文教學(xué)大綱為依據(jù),以說話、寫話、作文訓(xùn)練為主線,教學(xué)生如何寫動(dòng)物、人、活動(dòng)、編童話等。基本涵蓋了小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中可能接觸的人、事、物等內(nèi)容。 《小學(xué)生優(yōu)秀作文:三年級(jí)》共設(shè)有多個(gè)欄目。“例文引路”精選小學(xué)生寫的優(yōu)秀范文,給學(xué)生提供范例;“講評(píng)小臺(tái)”為學(xué)生總結(jié)出寫作要點(diǎn)及技法;
本書包括十大主題(風(fēng)景、四季、植物、橋、動(dòng)物、自然、詩(shī)詞成語、故事新編、合作、文學(xué)),四大板塊(主題觀察、主題素材、主題閱讀、主題訓(xùn)練)。書中的每一個(gè)主題都與中考密切相關(guān),而又能讓學(xué)生在輕松閱讀中拓展思維,真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、情感的真諦;本書中有大量利于心靈健康成長(zhǎng)的材料和具有文化底蘊(yùn)的素材,可使學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟,在借
作文是要靠材料來“編織”的,沒有材料,“巧婦難為無米之炊”。作文強(qiáng)調(diào)積淀,有積淀便能“厚積薄發(fā)”,就如經(jīng)一冬的積蓄而萌生的春茶那樣馨香迷人!陡咧袧M分作文1:用豐富的人文視角寫高考滿分作文》就立足于此,為同學(xué)們提供了大量富有人文氣息的材料和具有深厚文化底蘊(yùn)的素材,并用主題、觀點(diǎn)和閱讀進(jìn)行統(tǒng)領(lǐng),從多角度思辨,來提高思維能
《好作文話題、命題、素材2(高中版)》分人際關(guān)系和人生智慧、情感與體驗(yàn)兩個(gè)主題。人際關(guān)系和人生智慧主題下,選擇了六個(gè)話題,這些話題的素材主要頌揚(yáng)人與人之間的愛,尊重與寬容,認(rèn)識(shí)自我,通達(dá)樂觀——學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)忘卻、學(xué)會(huì)溝通、傾聽別人、欣賞他人、善待他人、贊美的魅力。情感與體驗(yàn)主題下有四個(gè)話題,著眼于敘述美好的親情、友情
《寶寶學(xué)畫畫》是專門為培養(yǎng)孩子繪畫興趣而精心編繪的學(xué)畫書,以鍛煉孩子的動(dòng)筆能力、繪畫能力為主,既可供學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)的孩子在繪畫時(shí)使用,也可供小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)時(shí)使用。書中配有繪畫、涂色范本,并附帶繪畫提示,使孩子一目了然,一學(xué)即會(huì),非常實(shí)用。旨在讓孩子通過有趣的涂涂畫畫,激發(fā)孩子對(duì)繪畫的興趣,鍛煉孩子手指的靈活性
這是一本針對(duì)數(shù)獨(dú)入門者編寫的數(shù)獨(dú)游戲書,從數(shù)獨(dú)知識(shí)展開,從簡(jiǎn)單的四數(shù)數(shù)獨(dú)開始,向讀者展開神奇有趣的數(shù)獨(dú)世界,從入門知識(shí)到解題技巧,從解題思路到?jīng)_擊難點(diǎn),從易到晚,呈現(xiàn)一種階梯的數(shù)獨(dú)訓(xùn)練方式。豐富的習(xí)題訓(xùn)練,詳盡的解題技法與思路,本書可稱得上是數(shù)獨(dú)書中的精品。
育課程改革既要考慮到我國(guó)體育課程的歷史與現(xiàn)狀,又要考慮到我國(guó)體育課程的改革與發(fā)展;既要考慮到社會(huì)發(fā)展和教育改革形勢(shì)對(duì)體育課程改革的需要,又要考慮體育課程本身的特點(diǎn)及其生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ),本書對(duì)新一輪體育課程改革的背景或原因進(jìn)行了逐一的說明。
《簡(jiǎn)單器械防身一學(xué)就會(huì)》通過介紹格斗基礎(chǔ)技巧,常用組合技擊,主動(dòng)防衛(wèi)技擊和被動(dòng)解脫技巧等,將如何使用簡(jiǎn)單的器械進(jìn)行防敵、御敵的方法,以簡(jiǎn)單的動(dòng)作、有效的指導(dǎo)傳達(dá)給學(xué)習(xí)者,以此幫助學(xué)習(xí)者建立安全防范意識(shí),掌握遭遇危險(xiǎn)時(shí)防身自衛(wèi)的技巧,進(jìn)而在危急時(shí)刻達(dá)到出奇制勝、攻防兼?zhèn)、護(hù)身脫險(xiǎn)的目的。
夏洋*的《中國(guó)英語學(xué)習(xí)者課堂學(xué)業(yè)情緒影響機(jī)制研究》基于學(xué)業(yè)情緒控制價(jià)值理論,采用量化為主、質(zhì)化為輔的混合研究路徑,探究中國(guó)高校英語學(xué)習(xí)者在課堂環(huán)境下體驗(yàn)的主要學(xué)業(yè)情緒類型、課堂環(huán)境影響因素及其影響機(jī)制。相關(guān)研究結(jié)果證實(shí)了我國(guó)高校英語學(xué)習(xí)者課堂學(xué)業(yè)情緒的主要類型和特點(diǎn),確認(rèn)了影響學(xué)業(yè)情緒的課堂環(huán)境因素的構(gòu)成維度,并構(gòu)建了
《一線名師手把手:小學(xué)生優(yōu)秀作文(二年級(jí))》以小學(xué)生語文教學(xué)大綱為依據(jù),以說話、寫話、作文訓(xùn)練為主線,教學(xué)生如何寫水果、花、葉、家庭、校園生活、四季等;竞w了小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中可能接觸的人、事、物等內(nèi)容!兑痪名師手把手:小學(xué)生優(yōu)秀作文(二年級(jí))》采用圖文并茂、游戲等方式,使學(xué)生插上想象的翅膀,在欣賞美文、美圖
《田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷》以介紹田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷的概念、目的及意義、田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷的特點(diǎn)、指標(biāo)體系與參數(shù)為總領(lǐng);通過對(duì)競(jìng)走、跑、跳躍與投擲技術(shù)的基礎(chǔ)理論,田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷的人體生物力學(xué)基礎(chǔ),田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷的測(cè)量技術(shù)與分析方法等內(nèi)容的詳細(xì)闡述,剖析了田徑運(yùn)動(dòng)的相關(guān)技術(shù)及運(yùn)動(dòng)技術(shù)的診斷、改進(jìn)方法!短飶竭\(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷》除了梳理
《新SAT閱讀長(zhǎng)難句精講30天》(第2版)是針對(duì)2016年3月開始的美國(guó)考試委員會(huì)(CB)對(duì)SAT考試進(jìn)行改革后的新SAT考試而編寫的!缎耂AT閱讀長(zhǎng)難句精講30天(第2版)》從零開始,根據(jù)SAT句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),拋開國(guó)內(nèi)一些語法書講解過于累贅的內(nèi)容,讓大家在了解語法知識(shí)的基礎(chǔ)上,更輕松快速地理解句子。該書所有長(zhǎng)難句全
足球被稱為“世界運(yùn)動(dòng)”,是全球體育界影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如果你喜愛足球,愿意投身其中,體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的刺激與沖擊,那么磨練個(gè)人基本技術(shù)和掌握個(gè)人攻防戰(zhàn)術(shù)便必不可少!蹲闱蛉腴T到精通》想與你分享的內(nèi)容有:包括運(yùn)球、踢球、頭球和擲界外球在內(nèi)的個(gè)人基本技術(shù);包括進(jìn)攻和防守在內(nèi)的個(gè)人攻防戰(zhàn)術(shù);特別針對(duì)守門員訓(xùn)練總結(jié)的訓(xùn)練方法;
本書的研究對(duì)象是“廣西萬村農(nóng)民籃球賽”,研究的核心問題是這項(xiàng)覆蓋全省的農(nóng)村基層賽事如何在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的農(nóng)村重新構(gòu)建起新的價(jià)值認(rèn)同與社會(huì)秩序。廣西萬村農(nóng)民籃球賽并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的賽事,它的興起與普及有著深刻的社會(huì)學(xué)、人類學(xué)價(jià)值。因此本研究采用跨界整合的研究思維,從社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的研究視角出發(fā),對(duì)廣西萬村農(nóng)民籃
《好作文話題、命題、素材1(高中版)》分生命和自然、價(jià)值取向與道德建設(shè)兩個(gè)主題。生命與自然主題著眼于對(duì)生命和自然的認(rèn)識(shí)、理解和珍愛,如現(xiàn)代化建設(shè)與環(huán)境、地球家園、呼喚綠色、敬畏生命、展現(xiàn)個(gè)性、注重人格發(fā)展等。價(jià)值與取向主題面對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的道德淪喪和信仰缺失現(xiàn)象,呼喚并建立一種積極的價(jià)值觀和處世態(tài)度:推崇勵(lì)志、自強(qiáng)的品