本書以MCS51單片機為主體，從實際應用入手，結(jié)合大量實例循序漸進地講述51單片機C語言編程方法，以及51單片機的硬件結(jié)構和功能應用。全書分為基礎篇、應用篇和綜合提高篇。所有實例均采用仿真軟件Proteus仿真和實驗板實驗，使讀者真正做到"邊理論、邊實踐，在實踐中逐步掌握單片機的硬件結(jié)構和開發(fā)方法。

隨著科學技術的發(fā)展，定位技術正在深刻地影響著人們生活的各個方面。本書主要介紹定位技術，重點是介紹室內(nèi)定位技術，首先概述了位置服務與定位技術，介紹了位置服務定義、應用情況、歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀，介紹了定位技術的發(fā)展情況；接著介紹了衡量定位算法的主要性能指標、影響定位的主要因素，深入闡述了目前主流的定位算法，包括基于測距的定

大數(shù)據(jù)時代的機器學習和數(shù)據(jù)挖掘技術的作用日漸重要，受到了廣泛的關注。本書立足于工程應用，將免疫智能計算方法引入機器學習領域，致力于研究基于生物免疫原理的機器學習軟計算方法，以免疫計算智能的基本原理為線索，對其研究狀況加以系統(tǒng)性的論述，從理論、算法構建及工程應用等方面對免疫機器學習進行介紹和分析。針對關聯(lián)規(guī)則挖掘、數(shù)據(jù)分

工業(yè)基礎是支撐和推動工業(yè)發(fā)展的物質(zhì)技術條件，特別是其中的基礎零部件/元器件、基礎材料、基礎工藝、技術基礎(簡稱"四基)，是我國工業(yè)賴以生存發(fā)展的基石，我國目前的突出問題是工業(yè)基礎薄弱，"四基發(fā)展嚴重滯后,成為走向工業(yè)強國的主要制約因素和瓶頸，必須引起全社會的高度重視。本書為"工業(yè)強基戰(zhàn)略研究系列圖書的第III卷，包括1

《運營密探：羅輯思維運營全景大探秘》內(nèi)容主要講述羅輯思維在運營新媒體、社群、電商、平臺中的大量案例，并對這些案例進行深入分析。希望通過回顧羅輯思維的這些案例，使讀者建立對運營的初步認識。讀者通過學習，能夠快速入門并掌握基本的運營概念。 《運營密探：羅輯思維運營全景大探秘》適合運營人員和創(chuàng)業(yè)者，以及對運營感興趣的讀者。

本書以2016年江蘇省集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主線，以產(chǎn)業(yè)分類營運為板塊，輔以世界和中國半導體產(chǎn)業(yè)市場、集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，在集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模、市場、產(chǎn)品、技術、產(chǎn)品結(jié)構、投資兼并、產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境等方面進行研究、分析、探討；對江蘇省集成電路設計業(yè)、晶圓業(yè)、封測業(yè)、支撐業(yè)、分立器件業(yè)以及與半導體相關的專用設備業(yè)、材料業(yè)和太陽

本書從實際工程應用和教學需要出發(fā)，以西門子S7-300/400系列PLC為例，系統(tǒng)地介紹了PLC的硬件資源、指令系統(tǒng)、編程環(huán)境及網(wǎng)絡通信等基礎知識，并通過綜合實例詳細闡述了采用PLC進行控制系統(tǒng)設計的一般過程和方法。本書內(nèi)容系統(tǒng)實用，采用圖、表、文相結(jié)合的方式，使書中的內(nèi)容通俗易懂又不失專業(yè)性。

中央網(wǎng)信小組成立以來，針對重大網(wǎng)絡安全政策的發(fā)布及重大網(wǎng)絡安全動態(tài)等，建立了專家發(fā)聲機制。在每次事件中，委托中央網(wǎng)信辦聯(lián)系的核心專家撰寫專門解讀文章，并由中央網(wǎng)信辦傳播局組織網(wǎng)上傳播。本書是中央網(wǎng)信辦核心專家左曉棟發(fā)表的解讀文章匯編，基本反映了2014年以來國際、國內(nèi)網(wǎng)絡安全形勢的變化，對國家網(wǎng)絡安全重大戰(zhàn)略、政策給出

近年來，以互聯(lián)網(wǎng)為理念的創(chuàng)新與應用正在滲透到越來越多的行業(yè)，教育作為一個傳統(tǒng)行業(yè)，也毫無例外地經(jīng)歷著變革。本書系統(tǒng)闡述了互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展歷程、構成要素以及影響其發(fā)展規(guī)律的原因，包括但不限于技術革新、政治文化等方方面面的因素。本書切入自上而下，先從業(yè)態(tài)供需現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)格局及商業(yè)模式等宏觀層面勾畫全景，再至基礎模式構造、幼教、

以無邊界、排他性、沉浸感為標志的虛擬現(xiàn)實平臺，正在以驚人的速度，受到業(yè)界的矚目，其作為下一代革命性的計算平臺，如今穩(wěn)步發(fā)展。那么未來強勢影響人類生活的虛擬現(xiàn)實平臺究竟是什么樣子呢？虛擬現(xiàn)實又將給業(yè)界帶來哪些變化，給企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者帶來哪些機會？在虛擬現(xiàn)實的浪潮之下，我們?nèi)绾雾槕獣r代的潮流？本書是作者關于虛擬現(xiàn)實（VR）的長

全書共18章，主要包括對SolidWorks2016軟件的認識與操作、草圖設計基本功特訓、基準的創(chuàng)建、圖形的顯示與隱藏、實體設計基本功特訓、機械零件設計特訓、實體設計實例（電腦顯示器托盤、自動控制閥頂蓋、水晶筆筒）、3D曲線設計基本功特訓、曲面設計基本功特訓、曲線與曲面設計提高專題特訓、綜合設計實例（塑料衣服箱提手）、

現(xiàn)在，大家過慣了冷了開暖氣、熱了吹空調(diào)的日子，對自然氣候的感知越來越差，選購食材時，根本不關心應季不應季。其實，反季節(jié)菜多由大棚種植，光合作用不足會使菜沒味道，營養(yǎng)打折扣，大棚的生長環(huán)境也不利于有害物質(zhì)的散發(fā)。而應季菜在*適合它生長的環(huán)境中培育，露天種植，少蟲害少農(nóng)藥，自然品質(zhì)好，更營養(yǎng)美味。要想吃到應季健康菜，你首先

Python是一種面向?qū)ο�，解釋型的計算機程序設計語言，其簡潔實用、高效，擁有眾多模塊庫，可移植，跨平臺，簡單易學，易于上手。隨著計算機深入發(fā)展，Python逐漸成為*適合青少年做創(chuàng)意設計的語言，也同樣適合Geek極客、創(chuàng)客等針對智能硬件的設計與編程。Geek極客中有一句名言：需要的就是創(chuàng)新和新奇，盲目地跟從和愚昧是不

本書重點介紹了計算機發(fā)展歷程與發(fā)展方向、計算機軟硬件基本知識，Windows7操作系統(tǒng)，文字處理軟件Word2010，電子表格軟件Excel2010，演示軟件PowerPoint2010，多媒體信息技術，計算機安全，計算機網(wǎng)絡等內(nèi)容。本書注重學科先進性，介紹了Windows7操作系統(tǒng)，辦公自動化軟件以2010版為主。本

本書是一部以動力定位船舶為研究對象，研究其相互之間存在通信約束以及受到海洋環(huán)境擾動的協(xié)調(diào)編隊控制方法的著作，是作者近年來對動力定位船舶協(xié)調(diào)控制及其相關領域研究成果的積累和總結(jié)，同時吸收了國內(nèi)外相關參考文獻的精華部分。本書通過清晰的章節(jié)結(jié)構，由淺入深地介紹動力定位船舶的協(xié)調(diào)編隊控制方法，并給出了相應編隊控制方法的仿真驗證

本書從PhotoShopCS6中文版的入門知識開始，循序漸進地介紹了該軟件的使用方法，為了使讀者能夠直觀地理解，所有章節(jié)盡可能通過具體的實例講解，其中講述的創(chuàng)作技巧具有較高的實用價值。每章*后還附有習題，可以幫助讀者鞏固所學的內(nèi)容，從而達到快速入門的目的。全書共13章，每章包括概述內(nèi)容、軟件功能介紹、實例操作等內(nèi)容。全

本書是全面、系統(tǒng)學習和運用CATIAV5-6R2016軟件的書籍，內(nèi)容包括CATIAV5-6R2016導入、CATIAV5-6R2016的安裝、使用前的準備與配置、二維草圖的繪制、零件設計、曲面設計、裝配設計、模型的測量與分析、視圖管理、工程圖設計、鈑金設計、渲染、運動仿真、模具設計、數(shù)控加工、和有限元分析等。

工業(yè)基礎是支撐和推動工業(yè)發(fā)展的物質(zhì)技術條件，是我國工業(yè)賴以生存發(fā)展的基石，是國家工業(yè)實力的體現(xiàn)。我國目前的突出問題是工業(yè)基礎薄弱，成為走向工業(yè)強國的主要制約因素和瓶頸，必須引起全社會的高度重視。本項目針對性地研究了我國的基礎零部件和元器件、基礎材料、基礎工藝、技術基礎(簡稱"四基)以及相關行業(yè)，分析了其發(fā)展領域的內(nèi)涵特

本書由著名茶人陳龍主編，書中首先從為什么喝茶說起，再說沖茶喝茶，再去了解各種茶的品種，隨后才是茶的種植、加工、選購、存儲，以及茶具、水、茶儀、茶史等用具與歷史文化方面的內(nèi)容。 總之，本書是想讓不懂茶的年輕人開始了解茶，并喜歡上茶、愛上茶，一本書就能找到自己想知道的品茶秘籍。

"互聯(lián)網(wǎng)＋時代，高校教師既要深刻領悟作為的"互聯(lián)網(wǎng)＋教育的宏觀背景，又要有能力勝任當下和未來的教育實踐、引領教育信息化進程，教師自我發(fā)展的水平與社會發(fā)展的高度耦合。關于互聯(lián)網(wǎng)＋時代的高校教師發(fā)展，本書提出"三個層面、四個領域、六大特征發(fā)展框架。著重剖析了現(xiàn)代大學社會主流社會職能規(guī)約下的大學教師的社會角色，探討互聯(lián)網(wǎng)＋時