軟裝設(shè)計涵蓋家具、燈具、布藝、裝飾品等多個類別。其中，布藝的占有面積可以說是很大的，例如墻紙、地毯、窗簾、床品等都是空間中的視覺重點，因此選擇合適的布藝產(chǎn)品，在軟裝空間的配搭中起著舉足輕重的作用�！盾浹b布藝設(shè)計》一書從某種意義上說，稱得上是一部普及軟裝布藝設(shè)計知識的教科書。眼下有關(guān)室內(nèi)設(shè)計的出版物己經(jīng)非常多了，軟裝設(shè)計

本書圍繞煤礦事故的發(fā)展、變化以及應(yīng)急管理中的信息、知識、模型的描述與組織等問題進行研究，建立知識元及相關(guān)模型，為煤礦事故領(lǐng)域信息、知識、模型處理提供統(tǒng)一的描述標準，為煤礦事故應(yīng)急處理的多學(xué)科信息、知識、模型的集成和融合建立一定的基礎(chǔ)理論及方法。書中引入共性知識元模型思想對煤礦事故領(lǐng)域知識元及相關(guān)模型構(gòu)建問題進行研究，系

本書以京津冀城市群為研究對象，通過構(gòu)建評價指標體系，從城市群和重點城市兩個尺度，定量評估了京津冀城市群1980-2010年的城市化進程及其對生態(tài)環(huán)境的影響。針對城市群?利用中等分辨率遙感數(shù)據(jù)，揭示了1980-2010年京津冀城市群的城市化強度、生態(tài)質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量、資源環(huán)境效率和生態(tài)環(huán)境脅迫的時空特征與演變。

生態(tài)屏障是生態(tài)文明建設(shè)中構(gòu)建國家生態(tài)安全戰(zhàn)略格局的重要組成部分，奠定著全國生態(tài)安全格局。本書基于環(huán)保部全國生態(tài)環(huán)境十年變化（2000—2010年）遙感調(diào)查與評估項目第四課題“國家生態(tài)屏障帶生態(tài)環(huán)境十年評估”，圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)保護監(jiān)管的重大需求，以遙感調(diào)查為主，結(jié)合地面調(diào)查/核查工作，系統(tǒng)獲取國家生態(tài)屏障區(qū)2000

本書分為三篇，第一篇為分層次課程目標，從認知領(lǐng)域目標、情感領(lǐng)域目標和動作技能領(lǐng)域設(shè)置教學(xué)目標。第二篇為操作腳本，以文字的形式詳細呈現(xiàn)基礎(chǔ)護理學(xué)慕課中的操作技能內(nèi)容。第三篇為習(xí)題，以知識點為最小單元，共234個知識點，每個知識點后都有知識點測試題。

本書以中文與拉丁文對照的形式，列出了江南大學(xué)新校園綠化建設(shè)12年以來，所引種、栽培，以及保留原生態(tài)屬種共1200多種植物的名錄，附有中文、拉丁文互檢的索引，以及部分校園植物的精美圖片。

本書以美國語言學(xué)家莫里斯·斯瓦迪士的《一百詞的修訂表》中的100個核心詞為比較項，以以黎語為被比較對象，以漢藏語系不同語族中的代表性語言或與黎語有接觸影響關(guān)系的語言為比較對象，逐項比較分析，并對其不同點和相同點進行語言分化和語言融合方面的合理解釋，試圖探討黎語核心詞的詞源與演變問題。

本書以深圳為例，綜合運用地理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和計算機科學(xué)等有關(guān)方法，按照合理的產(chǎn)業(yè)分類，就城市企業(yè)與產(chǎn)業(yè)空間分布及演進規(guī)律進行深入和系統(tǒng)的研究。

本書評析的鑒定文書取材于2016年度26項司法鑒定領(lǐng)域能力驗證部分鑒定機構(gòu)的反饋結(jié)果，覆蓋法醫(yī)類、物證類和聲像資料(含電子物證)專業(yè)。

本書分舊石器時代、新石器時代、青銅時代、兩漢時期、高句麗時期、渤海時期、遼代、金代、元代、明代、清代等11個部分，系統(tǒng)地搜集和梳理了半個多世紀以來吉林省通過考古調(diào)查和發(fā)掘所獲得的地下文物資料，全面總結(jié)了吉林省在地下文化遺產(chǎn)揭示和認識等方面取得的重要成果和主要成就。

本書從學(xué)生需求變革、學(xué)生認知變革、教育服務(wù)變革、學(xué)習(xí)空間變革、教學(xué)實踐變革、學(xué)校發(fā)展變革六個部分，分別闡述了以學(xué)生為中心的變革維度，力求從這六個維度系統(tǒng)闡述變革領(lǐng)域的最新前沿內(nèi)容和最有價值的變革理念和經(jīng)驗。

本書從成長歷程、學(xué)習(xí)感悟、教學(xué)實錄、行動研究等多個方面立體再現(xiàn)了作者數(shù)十年行走在數(shù)學(xué)與兒童之間的心路歷程，從中可以追尋作者的數(shù)學(xué)觀和兒童觀的變化軌跡，以及教育智慧和教育人格的形成過程。

本書是一部關(guān)于羊肚菌生物學(xué)基礎(chǔ)、菌種分離技術(shù)、菌種生產(chǎn)技術(shù)、規(guī)�；�栽培技術(shù)的專門著作。首次系統(tǒng)地介紹了羊肚菌的生物學(xué)、物種多樣性、生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、高產(chǎn)栽培原理，解密了羊肚菌原始菌種的分離技術(shù)、母種培養(yǎng)技術(shù)、原種和栽培菌種生產(chǎn)的技術(shù)，詳細介紹了所有規(guī)�；�、商業(yè)化栽培羊肚菌的工藝操作流程、大田的各種栽培模式和技術(shù)，特別介紹

全書圍繞棉花株型，較全面系統(tǒng)地論述了棉花株型性狀的遺傳、QTL定位及分子設(shè)計育種。

本書闡述了長江口中華絨螯蟹的人工增殖技術(shù)。較為系統(tǒng)地介紹了長江口生態(tài)環(huán)境與資源、長江口中華絨螯蟹資源狀況、中華絨螯蟹洄游親蟹對鹽度的響應(yīng)、中華絨螯蟹放流親蟹培育技術(shù)等。書后附有中華絨螯蟹增殖放流照片。

本書精選了200余道數(shù)獨題，內(nèi)容涵蓋標準數(shù)獨、對角線數(shù)獨、不規(guī)則數(shù)獨、無馬數(shù)獨等多種題型。

本書精選了200余道數(shù)獨題，內(nèi)容涵蓋標準數(shù)獨、對角線數(shù)獨、不規(guī)則數(shù)獨、無馬數(shù)獨等多種題型。

本書精選了200多道標準數(shù)獨題，同時集成了中國數(shù)獨段位考試、中國數(shù)獨錦標賽、世界數(shù)獨錦標賽等相關(guān)賽題。

本書全面梳理和總結(jié)國內(nèi)外航空發(fā)動機中的復(fù)合材料結(jié)構(gòu)及其設(shè)計特點。書中，引入大量國內(nèi)外航空發(fā)動機復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計、強度分析、故障分析等實例。

本書結(jié)合軟件形式化方法PAR，將生成式程序設(shè)計思想引入到算法開發(fā)中來，組裝生成了典型的置換和查找類算法，以及若干未見于現(xiàn)有文獻的算法，構(gòu)建了具備相應(yīng)生成能力的系統(tǒng)，顯著提高了兩類算法的開發(fā)效率和可靠性，可望從方法學(xué)和實踐上為特定領(lǐng)域高可靠算法的開發(fā)提供新思路。