《象棋入門與提高:象棋中局技巧》與以往的象棋中局書不同,針對初學(xué)者在布局定式完成之后不知如何繼續(xù)行棋的難點(diǎn),詳細(xì)介紹了職業(yè)棋手對中局形式分析、判斷、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃制定與實(shí)施的過程。并將象棋常見的中局技巧,包括運(yùn)牽制、堵塞、圍困、引離、消除保護(hù)、棄子、兌子、頓挫等,通過名家名局逐一展現(xiàn)給讀者。本書不但講述了怎樣行棋,更講述了如
本書根據(jù)普通高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,結(jié)合大學(xué)一年級(jí)新生實(shí)際情況,就大學(xué)的基本概況、大學(xué)生軍訓(xùn)、理想品格的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、戀愛觀、身體心理健康、日常生活、安全教育、審美修養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、自我管理等學(xué)生從現(xiàn)在到未來可能會(huì)遇到的一系列問題展開敘述,已達(dá)到學(xué)生從入學(xué)開始,就能有一種教育,六種意識(shí)的養(yǎng)成,一種教育:即適應(yīng)性
自從懷上第二個(gè)寶寶開始,我就一直對兩個(gè)孩子的生活充滿好奇:“爸爸媽媽該如何分配現(xiàn)在傾注于哥哥一人身上的愛?”“哥哥能不能接受生命中突然闖入的這個(gè)小家伙?”“我們的生活將發(fā)生什么樣的變化?”“兩個(gè)寶寶的家庭究竟是什么樣的?”作為第一代獨(dú)生子女的我們,幾乎從沒有過這樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)。而從網(wǎng)絡(luò)、書店,幾乎都找不到關(guān)于二孩家庭的
本書從產(chǎn)學(xué)研合作各方的合作滿意度視角出發(fā),采用探索性多案例研究方法探尋產(chǎn)學(xué)研合作成效的重要因素,進(jìn)而借助問卷調(diào)查的實(shí)證研究,探討其中的關(guān)鍵影響因子及影響機(jī)理,并運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)仿真模擬的手段,分析這些關(guān)鍵影響因子的變化對產(chǎn)學(xué)研合作中實(shí)際開發(fā)的合作數(shù)、滿意的合作數(shù)等的動(dòng)態(tài)變化趨勢的影響,以期在理論與實(shí)證分析的基礎(chǔ)上為產(chǎn)學(xué)研
本書“專題報(bào)告”重磅推出《2014年微博年度報(bào)告》《2014年微信發(fā)展?fàn)顩r年度報(bào)告》以及《2012-2014年傳媒資本運(yùn)營回顧與反思》;“圓桌論壇”對“第二屆新聞傳播學(xué)期刊主編與傳媒學(xué)子面對面”活動(dòng)進(jìn)行了實(shí)錄選編;“學(xué)海瞭望”就2014年中國新媒體研究以及輿情研究的總體情況進(jìn)行了回顧與梳理;“學(xué)術(shù)沙龍”聚焦新媒體環(huán)境下
《引領(lǐng)成長》是一本引領(lǐng)中職學(xué)生成長成才的書籍,分別從理論與實(shí)踐的角度介紹了中職生成長中可能遇到的問題,從認(rèn)識(shí)自己、學(xué)會(huì)關(guān)愛、建立自信、永不放棄、勇于承擔(dān)、知法守法、誠實(shí)守信、文明禮貌等方面教育中職生成為擁有正確人生觀、價(jià)值觀的社會(huì)主義接班人。
基本信息商品名稱:貧困地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源配置公平性研究出版社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版時(shí)間:2015-07-01作者:余漫譯者:開本:16開定價(jià):55.00頁數(shù):177印次:1ISBN號(hào):9787509778012商品類型:圖書版次:1
本書共分為:當(dāng)代中國社會(huì)主義實(shí)踐的書與闡釋、城市文化研究、電視劇研究,主要內(nèi)容包括:將否定進(jìn)行到底:1949-1959年文學(xué)中英雄形象構(gòu)建的方法、革命變雌雄:中國社會(huì)主義電影的性別政治、歷史的缺位與情感化的“文革”敘事等。
這是一本難得的學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)錄,它真實(shí)記錄了錦華小學(xué)一路摸索、革新的特色發(fā)展之路,以及為夯實(shí)學(xué)校特色,創(chuàng)建屬于孩子們的巴學(xué)園,老師們在課堂上、活動(dòng)中所做的努力及感言。
本書是2014年第五屆“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”傳媒精英演講稿的匯輯。本期傳媒領(lǐng)袖大講堂邀請了新聞傳媒業(yè)的眾多領(lǐng)軍人物和新聞傳播學(xué)的資深專家,圍繞新聞傳媒領(lǐng)域的前沿、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了專業(yè)視角的解讀和分析,各種觀點(diǎn)交鋒碰撞,時(shí)刻進(jìn)射出思想的火花,給人耳目一新的感覺。
本書從縱向上研究了鄒韜奮一生的新聞出版實(shí)踐活動(dòng)及其價(jià)值,清晰地展示了其新聞出版實(shí)踐活動(dòng)的軌跡及新聞出版思想脈絡(luò);從橫向上拓展了鄒韜奮其他社會(huì)活動(dòng)和思想的整體研究,并構(gòu)建了鄒韜奮新聞出版思想的整體框架和體系。
13歲,幾乎是一個(gè)孩子童年和青春期的分水嶺。13歲前,孩子心智發(fā)育成熟,青春期就能夠輕松順利地度過,并且在前行的路上保持從容和自信。本書旨在幫助父母了解孩子13歲前的心理,通過教育和引導(dǎo),讓孩子在行為、心理、情緒、氣質(zhì)、情商、智商等各個(gè)方面都能夠平衡發(fā)展,為孩子之后的人生發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
本書對太極拳與散手的內(nèi)容進(jìn)行分析研究,包括太極拳篇與散手技術(shù)篇,對太極拳的源流與發(fā)展、特點(diǎn)、要求、功夫?qū)哟巍㈥P(guān)節(jié)放松活動(dòng)操、培元養(yǎng)生功法、基本功、套路、應(yīng)用和散手的基本知識(shí)、基本技術(shù)及訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,對人們的太極拳與散手實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義。
《師道:教師的非凡旅程》共含十三個(gè)章節(jié),各個(gè)章節(jié)講述的主要內(nèi)容是:第一章天賦神圣——教師教育人生意蘊(yùn)巡禮;第二章為美好教育人生奠基——教師職業(yè)生涯規(guī)劃之旅;第三章閱讀是教育之母——教師閱讀之旅;第四章我寫故我在——教師寫作之旅;第五章學(xué)習(xí)成就教師——教師學(xué)習(xí)之旅;第六章把握專業(yè)成長的突破口——教學(xué)技能構(gòu)建之旅;第七章讓
健康的管理,健康的課程,健康的課堂,健康的聯(lián)盟健康教育,以其獨(dú)有的魅力改變著教育的生態(tài)“體之健心之潤人之和”,美麗的北小,正穩(wěn)步行走在健康教育特色建設(shè)的征途
成立于2007年9月的山東省文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué),歷經(jīng)幾年實(shí)踐確立并努力踐行著“陽光教育”:推行人文管理,尊重師生需求;謀求改革發(fā)展,創(chuàng)建智慧課堂;立足校本現(xiàn)狀,開發(fā)多彩課程;關(guān)注生活點(diǎn)滴,塑造健康品格;創(chuàng)設(shè)教育氛圍,豐富師生內(nèi)涵;力爭把陽光撒滿校園的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人擁有陽光的心靈,陽光學(xué)習(xí)、陽光生活、陽光成長、陽
本書中闡釋了學(xué)校新形勢下新的辦學(xué)理念,對新理念下衍生出的辦學(xué)新特色——合作教育,進(jìn)行了詳盡而周到的解讀。書中不僅對合作教育產(chǎn)生的背景做了審慎地分析,而且將合作教育理念立足實(shí)際,理性地提出了創(chuàng)新發(fā)展項(xiàng)目。他們將“合作”的內(nèi)涵拓寬至“在管理中合作”“在教研中合作”“在學(xué)習(xí)中合作”“在發(fā)展中合作”四個(gè)方面,踐行著“民主與人本
本書收錄了南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校在“優(yōu)化海洋文化,助推信心教育”特色創(chuàng)建過程中在教育管理、教育科研和應(yīng)用實(shí)踐等方面進(jìn)行的探索和研究,有成功的經(jīng)驗(yàn)積累,也有探索的困惑和反思,旨在全面反映學(xué)校在特色創(chuàng)建領(lǐng)域的新理念、新成果,具有借鑒意義。
太極拳與散手都是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,有著悠久的歷史和獨(dú)特的魅力,深受世界人們的歡迎和喜愛!短珮O拳與散手》對太極拳與散手的內(nèi)容進(jìn)行分析研究,包括太極拳篇和散手技術(shù)篇,對太極拳的源流與發(fā)展、特點(diǎn)、要求、功夫?qū)哟、關(guān)節(jié)放松活動(dòng)操、培元養(yǎng)生功法、基本功、套路、應(yīng)用和散手的基本知識(shí)、基本技術(shù)及訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)
這是一本醞釀并準(zhǔn)備了近三年的帆船教學(xué)繪本,也是一本濃縮了帆船奧運(yùn)冠軍智慧與經(jīng)驗(yàn)的心血之作毫不為過。作者徐莉佳是中國帆船史上雷迪爾級(jí)首枚奧運(yùn)金牌得主。全書以創(chuàng)新有趣的漫畫形式呈現(xiàn),則是本書的又一特色。全書從封面到內(nèi)文,都是由國內(nèi)最具都市魅力的資深漫畫家席瀅親手繪制,打造出可愛的教頭Lily和學(xué)員小兔子Boby的形象,更是