氣質并無好壞之分。好的教育就是尊重兒童的先天氣質,順性而為,從而成就孩子獨一無二的潛能。在本書中,作者通過中國教育科學研究院的王書荃教授為我國兒童量身打造的、評估兒童氣質的九個維度,幫助父母發(fā)現(xiàn)并了解孩子的氣質和性格,分析兒童常見的六種性格問題,幫助大家看到不同氣質類型是如何在性格背后起作用的。在孩子的教育問題上,作者
本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院第三站作文學院學習的故事。作文學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級,分別代表著寫作初階、中階、高階3個層次的能力。主人公3人在壯壯老師的指導和精靈魔仙朋友的幫助下,通過層層考驗,終打敗了作文學院中的通關怪獸,成為黃金作文法師,順利畢業(yè)。本書解答寫作中的種種
本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院第二站閱讀學院學習的故事。閱讀學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級,分別代表著閱讀的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公三人在壯壯老師的指導和閱讀神獸的幫助下,通過層層考驗,終打敗了閱讀學院中的黑暗勢力,成為黃金閱讀法師。本書解答閱讀中的種種困惑,設置3
本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院站口語交際學院學習的故事?谡Z交際學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級,分別代表著口語交際的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公3人在壯壯老師的指導和精靈魔仙朋友的幫助下,通過層層考驗,終打敗了口語交際學院中的黑暗勢力,成為黃金口語交際法師。本書解答口語
本書是《不焦慮的數(shù)學》的姊妹篇,講述了小學高年級和初中階段平面幾何的學習方法,用例題剖析了解題思路和知識難點,并探討了如何理解與應用平面幾何定理和基本概念,以及如何繪制草圖、如何尋找適合自己的解題思路、如何通過平面幾何的學習培養(yǎng)邏輯思維能力等問題。作者希望家長能幫助孩子找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。本書為
《高等教育評論》由中南財經(jīng)政法大學高等教育評估與研究中心主辦,著力于研究現(xiàn)代大學教育問題,以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念,及時、全面、深入地反映國內外高等教育改革與發(fā)展的研究進展,通過國際視野,立足中國問題,終目的是服務于中國高校的發(fā)展,為高校的改革和發(fā)展提供理論依據(jù)和實踐指導。
本書以“汽車中的化學”為切入點,引領讀者進行深度學習和探究性學習,感受化學是材料科學、環(huán)境科學和能源科學等現(xiàn)代科學技術的重要基礎。書中涉及汽車中的材料、汽車的動力、尾氣污染與控制及汽車未來的智能發(fā)展等內容,是人大附中指向化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的深度教學實踐成果。翻開本書,讀者仿佛置身于真實的情境中,遇到各種各樣的汽車問題,在
《高中化學知識體系與教學設計——基于人教版新教材的視角》主要內容包括緒論、高中化學必修部分邏輯體系和教學思考、高中化學選擇性必修部分邏輯體系和教學思考三部分內容。全書以《普通高中化學課程標準》為編寫指南和依據(jù),從“課標要求”“知識體系梳理”和“教學思考”三個方面,對人民教育出版社出版的普通高中教科書《化學》全部必修部分
本書圍繞當代高校輔導員工作實際展開。主要介紹了高校輔導員的崗位認識、工作對象、職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)及工作方法,具體介紹了高校輔導員的大學生思想政治教育、學習生活輔導、大學生心理健康教育、新生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、大學生健康成才教育等內容。此外,還對高校輔導員職業(yè)能力提升、工作績效評價,以及高校輔導員面臨的機遇、挑戰(zhàn)與對策進行
本書旨在幫助大學生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念、基本原理和基本操作技能。全書內容緊密聯(lián)系實際,充分將理論學習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行融合,切實提高學生分析問題、解決問題的能力。同時利用各種教學活動,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,促使學生盡快掌握創(chuàng)業(yè)規(guī)律,提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,進一步實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展。
本書為“一帶一路”高等教育研究系列叢書的第5本,圍繞“一帶一路”高等教育質量主題,匯聚了包括中國、馬來西亞、巴基斯坦、烏克蘭、以色列等國在內的“一帶一路”沿線相關各國高等教育的最新研究。本書作者發(fā)起成立“一帶一路”高等教育研究國際課題組,并組織召開4次大規(guī)模國際學術會議,“一帶一路”沿線各國教育部長級官員、著名學者均有
隨著中國-東盟經(jīng)貿合作與人文交流的深入推進,了解東盟國家的大學內部運行與管理狀況顯得非常必要。受經(jīng)濟社會發(fā)展水平影響,東盟國家高等教育發(fā)展水平、大學內部治理體系以及國際化程度也存在較大的國別差異,本著作從政策文本角度出發(fā)選擇東盟主要國家中實力較強的大學,介紹其大學章程及管理制度,有助于我們更好地了解東盟國家大學內部治理
本書基于作者多年從事高考語文作文研究的經(jīng)驗,全方位闡述了高考作文的高分原則和規(guī)避問題、寫作方法,結合大量的素材、經(jīng)典范例進行分析,運用多年教學研究形成的“高考作文五步教學法”,讓學生如何能在40分鐘之內(高考作文時間一般50~60分鐘)寫出一篇考場高分作文。書中精選了高考作文300題供學生練習,并對易考作文進行分類、歸
《讓探究觸及孩童心靈》結合理論研究和實踐研究全面概括了指向深度學習的五大策略體系,具有較高的實踐性和理論性,體現(xiàn)了當前的科學教育理念,也呈現(xiàn)了一線科學教師的教育智慧,對深化當前科學教育改革乃至教育課程改革具有十分重要的意義。本書闡述了在小學科學課程實現(xiàn)深度學習的策略,全書分為六個章節(jié),章是綜述研究成果,第2章到第6章遵
本書基于覆蓋全國33個省市自治區(qū)89所高校的9104名在校大學生和1009名創(chuàng)業(yè)大學生的問卷調查,采用了文獻分析、案例研究、統(tǒng)計描述與定量回歸、政策分析等綜合研究方法,全面分析了中國在校大學生和大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)行為以及創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)政策支持等情況。研究報告通過對調查數(shù)據(jù)的詳細分析,進一步
《傳統(tǒng)文化融入高校思想教育的課程設計》聚焦大學生思想教育中的重點問題,如大學生思想道德教育、中國古代治理智慧在現(xiàn)代化治理中的傳承等,收集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關的教學案例,挖掘其中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,將其融入高校思想教育課程,以豐富教學內容,提高教學效果。設計主要內容分析教育教學中傳統(tǒng)文化相關問題中華傳統(tǒng)文
本書是一部介紹新時代背景下,高等學校如何利用賽學育人模式對卓越拔尖人才培養(yǎng)的教育學著作,亦是MATLAB與建模課程的配套教材。本書較為系統(tǒng)地總結了十余年來作者教學改革團隊賽學育人模式的探索與實踐,內容包括賽學育人模式的概念、主要內涵、實施方案和途徑、主要特色,實施以來推廣應用取得的成效,包括基于賽學育人模式的專業(yè)培養(yǎng)方
高?蒲袌F隊在提升高校創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要作用,實踐中各高校紛紛出臺一系列措施推進科研團隊的建設,但效果有待提升!渡鐣Y本對團隊績效的影響機制基于高?蒲袌F隊的實證研究》以社會資本理論和知識吸收能力理論為指導,以團隊社會情境過程視角的知識吸收能力團隊績效為研究主線,建立了社會資本和知識吸收能力對團隊績效影響的概念模
本書將提供中小學STEM教學實踐中的11個案例,其中《全球化合作:月相觀察》、《教師共同學習:月球車》、《中美學生合作研究:海洋垃圾》、《實地調查:土壤生物的多樣性》、《數(shù)據(jù)挖掘:四季景觀變化隨緯度的增大而增大嗎?》、《建模:提升力學上的科學素養(yǎng)》、《項目制學習:太陽灶》等7個案例是本人在美國博士項目中的STEM教學實
本書根據(jù)教育部《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神,由北京體育大學、首都體育學院、北京大學、清華大學等學校的教師聯(lián)合編寫。全書分為19章,第1章為體育運動促進健康,第2章、第3章為科學健身和體重管理、身體運動功能訓練,第4~18章為田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、游泳