哎呦！這是誰拉了這么多臭粑粑��？快來數(shù)一數(shù)吧。小瓢蟲拉了一個臭粑粑，豚鼠拉了兩個臭粑粑，貓咪拉了三個臭粑粑啊，可把大黃狗氣壞了……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會數(shù)數(shù)了，從1數(shù)到10，真聰明！
《幼小銜接家長手冊：幼升小你準(zhǔn)備好了嗎》為幼小銜接實用指導(dǎo)手冊，是幼升小必備的能力提升和心理調(diào)適的一手資料。本書從家長角度出發(fā)，指導(dǎo)家長在學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際交往等方面給予孩子全方位的幫助與指導(dǎo)。本書精選了幼小銜接階段家長最關(guān)心的63個問題，包括如何培養(yǎng)孩子的注意力，如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科能力，如
《識字快讀800字》（全4冊），采取了將漢字融入到故事中，讓幼兒在具體的語言環(huán)境中，自然地去進(jìn)行識字和閱讀.字形逐冊變化，從簡單到復(fù)雜。通過4冊學(xué)習(xí)后，可掌握800左右生字，2000詞匯，可閱讀300字左右短文，幫助孩子從幼兒園順利過渡到小學(xué)。
《超簡單識字快讀800字》（全4冊），采取了將漢字融入到故事中，讓幼兒在具體的語言環(huán)境中，自然地去進(jìn)行識字和閱讀.字形逐冊變化，從簡單到復(fù)雜。通過4冊學(xué)習(xí)后，可掌握800左右生字，2000詞匯，可閱讀300字左右短文，幫助孩子從幼兒園順利過渡到小學(xué)。
幼兒園的班級管理是作為幼兒教師必備的崗位能力，為了讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握幼兒園的班級組織與管理，更好地形成這種能力編寫了這本教材。本教材以“學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革實驗而編寫的。教材遵循現(xiàn)代教育理念與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，注重體現(xiàn)思政育人理念，從學(xué)前教育專業(yè)的特點和需要出發(fā)，理論和實踐相結(jié)合，以任務(wù)
本教材遵循師范專業(yè)認(rèn)證理念“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”，教材內(nèi)容針對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生入職所需設(shè)計，與幼兒園管理、家園互動以及科學(xué)、語言、藝術(shù)、健康、社會五大教育領(lǐng)域中的信息技術(shù)應(yīng)用緊密融合，體現(xiàn)產(chǎn)出導(dǎo)向理念，產(chǎn)教融合，達(dá)到信息技術(shù)能力與職業(yè)崗位無縫銜接。教材中的每個任務(wù)來源于幼兒園教育教學(xué)工作所需，通過“任務(wù)情境”引出任務(wù)，
這是一本專為學(xué)齡前兒童編寫的雙語詞匯啟蒙書。在學(xué)習(xí)單詞前先講解自然拼讀，掌握單詞的讀法后進(jìn)行單詞的學(xué)習(xí)，可達(dá)到事半功倍的效果。全書設(shè)置了26個日常情境，1200余個貼近兒童生活的常用詞，涵蓋小學(xué)課本單詞600余個。以全景圖片的形式來展示，便于兒童沉浸式學(xué)習(xí)。全文內(nèi)容結(jié)合思維導(dǎo)圖，補充常用短語搭配和簡單句式，在學(xué)習(xí)單詞的
《入學(xué)準(zhǔn)備看圖說話》系列是專門為學(xué)前兒童準(zhǔn)備的語言訓(xùn)練材料，通過給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語，讓寶寶看著圖片自己編故事。3~6歲的寶寶識字量有限，他們更愛看圖片，會從圖片中獲取豐富的信息。讓寶寶看著圖片編故事，不僅能提高寶寶的觀察力和口頭表達(dá)能力，讓寶寶的語言更流利、說話更有邏輯，還能為以后的寫作奠
《幼小銜接學(xué)科能力儲備與測試》是一本幼升小指導(dǎo)書，分別從語言能力、數(shù)學(xué)思維能力、英語能力、注意力訓(xùn)練和生活常識這五大方面的考察給家長以指導(dǎo)，并對入學(xué)必備的知識點進(jìn)行了歸納和總結(jié)。書中提供了豐富的試題供家長測試孩子使用，讓家長和孩子零距離接觸幼升小，及時查漏補缺，對幼升小到心中有數(shù)。本書適合即將從幼兒園升入小學(xué)的孩子和孩
《科學(xué)啟蒙從娃娃抓起》主要將2005年美墅幼兒園開辦至今所堅持的以科學(xué)啟蒙教育，科研引領(lǐng)統(tǒng)整幼兒園的發(fā)展為宗旨，先后帶領(lǐng)團(tuán)隊所開展的課題研究《幼兒園科學(xué)環(huán)境教育創(chuàng)建的實踐與研究》《幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室開發(fā)與應(yīng)用的研究》以及《3-16歲幼兒科技探索活動信息化的實踐研究》的研究成果以經(jīng)驗總結(jié)、案例等形式進(jìn)行介紹，將“十年磨一劍
“數(shù)學(xué)是思維的體操”，而思維能力是智力的核心。孩子如果在學(xué)前經(jīng)過科學(xué)的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)，對他將來學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)及各科來說都非常有利�！队仔°暯訑�(shù)學(xué)思維訓(xùn)練30講》從感知集合、數(shù)量關(guān)系、空間方位、幾何圖形、基本運算、日期時間、錢幣購物、簡單推理等方面分30講對學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行了訓(xùn)練，對典型的思維訓(xùn)練題進(jìn)行了解析，并給
本書從學(xué)前教育專業(yè)課程改革的實際出發(fā)，力求真實反映《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在科學(xué)教育領(lǐng)域的基本精神和原則，吸收和借鑒國內(nèi)外學(xué)前兒童科學(xué)教育的最新成果，探討學(xué)前兒童科學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和內(nèi)容，以及如何有效開展學(xué)前兒童科學(xué)教育活動，旨在培養(yǎng)幼教工作者從事學(xué)前兒童科學(xué)教育工作的專業(yè)素養(yǎng)。
本書以學(xué)前兒童的身心發(fā)展為中心，堅持“以人為本”的教育原則，分為12章進(jìn)行闡述，第1~2章是學(xué)前兒童社會教育概述與學(xué)前兒童社會教育的實施，第3~11章對學(xué)前兒童自我意識、社會認(rèn)知、情緒情感與氣質(zhì)、人際關(guān)系、道德與親社會行為、多元文化、社會適應(yīng)、性別角色、安全等方面的發(fā)展與教育進(jìn)行闡釋，第12章對學(xué)前兒童社會問題行為及其
《童眼識天下科普館·認(rèn)知世界》系列是一套專為學(xué)齡前兒童和低年級小學(xué)生精心設(shè)計打造的科普類圖書。認(rèn)識世界系列是在以往《童眼識天下》系列已取得良好經(jīng)濟(jì)效益及口碑的基礎(chǔ)上，針對3~6歲讀者深度研發(fā)的一套圖書。以孩子們最感興趣的話題之一——世界上的各個國家為核心，內(nèi)容涵蓋5大洲、107個國家的人文、地理、建筑、景點及風(fēng)土人情等
本書共7章，分別為分類與統(tǒng)計、空間方位認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、量的比較、規(guī)律排序和量的排序、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知和綜合訓(xùn)練，由易到難分別設(shè)置了130個生活場景游戲。這些游戲可以開發(fā)孩子在集合、數(shù)認(rèn)知、量認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、空間方位認(rèn)知和時間認(rèn)知等多方面的數(shù)學(xué)思維能力。 本書適合5～7歲孩子在家長的陪同下閱讀，一起進(jìn)行數(shù)學(xué)思維游
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