本書為“聚集誘導發(fā)光叢書”之一。“聚集誘導發(fā)光”是我國科學家率先提出的原創(chuàng)性概念，開辟了發(fā)光材料的新領域。目前，全世界已經有80多個國家和地區(qū)超過2000個研究單位的科學家進入該領域。聚集誘導發(fā)光在基礎科研和應用等方面都取得了豐碩的成果。本書從聚集誘導發(fā)光研究的歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面全面概述了這一領域的發(fā)展，為聚集誘導發(fā)光研究的方方面面做好基礎鋪墊，引領廣大讀者對聚集誘導發(fā)光進行深入學習和研究。本書中的諸多實例也可激發(fā)初學者對聚集誘導發(fā)光物理機制的興趣，加強學生的理論基礎并開拓其科學視野。本書

本書從創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，以知識賦能相關理論和方法為基礎和手段，挖掘、提取和開發(fā)工程檔案管理活動中隱含的必需技能、訣竅和專業(yè)知識，對其知識賦能體系的多要素、多維度特征進行闡釋和解讀；基于創(chuàng)新驅動建設要素，以“工程質量創(chuàng)優(yōu)、產業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、數(shù)智技術創(chuàng)先”為典型性應用場景案例，通過實地調查和訪談調研，構建了以知識全活動為核心，事實知識為基礎，概念知識和元認知知識為支柱，經驗知識為目的，數(shù)智技術場域為新作用空間的工程檔案知識賦能體系。最后結合工程檔案實踐工作，提出“構建統(tǒng)籌化的政策法規(guī)體系、構建規(guī)范化

本書共九個項目,主要內容有:圖案基礎認識、服飾圖案基礎認知、服裝局部圖案設計與應用、服飾品圖案設計及應用、傳統(tǒng)服飾圖案設計等。通過基礎的認知及項目實操,讓學生能夠扎實的掌握服裝設計中圖案設計的要點,并能夠準確的應用到服裝設計方案中。

本書共分為概述、頭部清潔服務、吹風造型服務、電夾板造型服務、電卷棒造型服務、組合造型服務6大模塊。

本書延續(xù)“代溝理論”視角,闡述家庭中子代年齡差距較大的同胞關系及其階段性發(fā)展特征,比較不同年齡段青少年的同胞關系,分析個體特質和家庭環(huán)境因素對同胞關系的影響,探討同胞隔閡產生的具體機制,以及它帶來的家庭關系和養(yǎng)育結構的變革。在“三孩”生育政策啟幕之時,關注家庭生育以及同胞關系對婚姻關系、親子關系的影響機制,在此基礎上尋找有效應對同胞關系和家庭關系的家庭干預策略,為家庭轉型、同胞關系的發(fā)展和未來家庭教育提供依據(jù)。

《海上突發(fā)事件應急方案智能輔助決策方法》面向海上突發(fā)事件應急事件管理，重點圍繞溢油、�；�品、搜救等典型應急方案中的場景建模、風險分析、資源調配、任務規(guī)劃、臨機優(yōu)化以及方案評估等幾個方面，運用運籌學、系統(tǒng)工程、風險管理等理論方法，將智能優(yōu)化、機器學習、強化學習等人工智能技術方法融入路徑規(guī)劃、任務分配、資源調度中，特別是依托體系工程思想和方法，采用多視圖建模方法，面向海上突發(fā)事件進行全景建模，為海上突發(fā)事件的科學化應急管理提供了智能輔助支撐手段，部分成果已經部署并實現(xiàn)在線業(yè)務化運行，且多次在海上搜救

本書以“科技強國、產業(yè)報國”為主線，積極探尋黃立、馬新強、周云杰、喻鵬、黃曉慶、黃沛、李軍、柴再希、張小龍、巴曙松、李瑋、楊永智、姚欣、李通、雷彬藝等15位華科大理工男杰出代表成長成才成功的密碼，弘揚了他們敢于競爭、善于轉化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品質。

本書以現(xiàn)代教育與教學設計理論為切入點，由淺入深地闡述了教育教學體系的具體設計路徑、教育教學的多元模式設計，系統(tǒng)地論述了教育教學設計的現(xiàn)代技術賦能、教育教學設計中的信息化思考，以教師培訓的需求與課程設計為例，對教師發(fā)展的策略及其具體實施進行了探究，以期為讀者理解與踐行教育教學設計與教師發(fā)展路徑研究提供有價值的參考和借鑒。

本書辯證認識企業(yè)風險承擔，探究國家審計對國有企業(yè)風險承擔的治理全貌。研究發(fā)現(xiàn)，國家審計對國有企業(yè)風險承擔水平具有雙重治理效應，即國家審計不僅對國有企業(yè)過低的風險承擔水平具有促進作用，也對國有企業(yè)過高的風險承擔水平具有抑制作用。

本書分為4章，第一章討論裝修時理清自己的需求，第二章通過室內各個空間的拆分，分析如何讓無障礙群體的居家生活舒適自如，第三章介紹智能家居對家居生活的助力，滿足無障礙群體及不同群體的多元化需求，第四章從無障礙設計拓展到通用設計及包容性設計，建議讀者們立足當下，未雨綢繆。本書圖文并茂，結合60幅手繪圖和20幅室內實景，有助于讀者直觀了解家居無障礙設計的要點，方便室內設計師獲悉特殊群體業(yè)主的真實需求。