本書為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書”之一�！熬奂�誘導(dǎo)發(fā)光”是我國科學(xué)家率先提出的原創(chuàng)性概念，開辟了發(fā)光材料的新領(lǐng)域。目前，全世界已經(jīng)有80多個國家和地區(qū)超過2000個研究單位的科學(xué)家進(jìn)入該領(lǐng)域。聚集誘導(dǎo)發(fā)光在基礎(chǔ)科研和應(yīng)用等方面都取得了豐碩的成果。本書從聚集誘導(dǎo)發(fā)光研究的歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面全面概述了這一領(lǐng)域的發(fā)展，為聚集誘導(dǎo)發(fā)光研究的方方面面做好基礎(chǔ)鋪墊，引領(lǐng)廣大讀者對聚集誘導(dǎo)發(fā)光進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。本書中的諸多實(shí)例也可激發(fā)初學(xué)者對聚集誘導(dǎo)發(fā)光物理機(jī)制的興趣，加強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)并開拓其科學(xué)視野。本書

本書從創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，以知識賦能相關(guān)理論和方法為基礎(chǔ)和手段，挖掘、提取和開發(fā)工程檔案管理活動中隱含的必需技能、訣竅和專業(yè)知識，對其知識賦能體系的多要素、多維度特征進(jìn)行闡釋和解讀；基于創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)要素，以“工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、數(shù)智技術(shù)創(chuàng)先”為典型性應(yīng)用場景案例，通過實(shí)地調(diào)查和訪談?wù){(diào)研，構(gòu)建了以知識全活動為核心，事實(shí)知識為基礎(chǔ)，概念知識和元認(rèn)知知識為支柱，經(jīng)驗(yàn)知識為目的，數(shù)智技術(shù)場域?yàn)樾伦饔每臻g的工程檔案知識賦能體系。最后結(jié)合工程檔案實(shí)踐工作，提出“構(gòu)建統(tǒng)籌化的政策法規(guī)體系、構(gòu)建規(guī)范化

本書共九個項(xiàng)目,主要內(nèi)容有:圖案基礎(chǔ)認(rèn)識、服飾圖案基礎(chǔ)認(rèn)知、服裝局部圖案設(shè)計(jì)與應(yīng)用、服飾品圖案設(shè)計(jì)及應(yīng)用、傳統(tǒng)服飾圖案設(shè)計(jì)等。通過基礎(chǔ)的認(rèn)知及項(xiàng)目實(shí)操,讓學(xué)生能夠扎實(shí)的掌握服裝設(shè)計(jì)中圖案設(shè)計(jì)的要點(diǎn),并能夠準(zhǔn)確的應(yīng)用到服裝設(shè)計(jì)方案中。

本書共分為概述、頭部清潔服務(wù)、吹風(fēng)造型服務(wù)、電夾板造型服務(wù)、電卷棒造型服務(wù)、組合造型服務(wù)6大模塊。

本書延續(xù)“代溝理論”視角,闡述家庭中子代年齡差距較大的同胞關(guān)系及其階段性發(fā)展特征,比較不同年齡段青少年的同胞關(guān)系,分析個體特質(zhì)和家庭環(huán)境因素對同胞關(guān)系的影響,探討同胞隔閡產(chǎn)生的具體機(jī)制,以及它帶來的家庭關(guān)系和養(yǎng)育結(jié)構(gòu)的變革。在“三孩”生育政策啟幕之時,關(guān)注家庭生育以及同胞關(guān)系對婚姻關(guān)系、親子關(guān)系的影響機(jī)制,在此基礎(chǔ)上尋找有效應(yīng)對同胞關(guān)系和家庭關(guān)系的家庭干預(yù)策略,為家庭轉(zhuǎn)型、同胞關(guān)系的發(fā)展和未來家庭教育提供依據(jù)。

《海上突發(fā)事件應(yīng)急方案智能輔助決策方法》面向海上突發(fā)事件應(yīng)急事件管理，重點(diǎn)圍繞溢油、危化品、搜救等典型應(yīng)急方案中的場景建模、風(fēng)險分析、資源調(diào)配、任務(wù)規(guī)劃、臨機(jī)優(yōu)化以及方案評估等幾個方面，運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、風(fēng)險管理等理論方法，將智能優(yōu)化、機(jī)器學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)方法融入路徑規(guī)劃、任務(wù)分配、資源調(diào)度中，特別是依托體系工程思想和方法，采用多視圖建模方法，面向海上突發(fā)事件進(jìn)行全景建模，為海上突發(fā)事件的科學(xué)化應(yīng)急管理提供了智能輔助支撐手段，部分成果已經(jīng)部署并實(shí)現(xiàn)在線業(yè)務(wù)化運(yùn)行，且多次在海上搜救

本書以“科技強(qiáng)國、產(chǎn)業(yè)報(bào)國”為主線，積極探尋黃立、馬新強(qiáng)、周云杰、喻鵬、黃曉慶、黃沛、李軍、柴再希、張小龍、巴曙松、李瑋、楊永智、姚欣、李通、雷彬藝等15位華科大理工男杰出代表成長成才成功的密碼，弘揚(yáng)了他們敢于競爭、善于轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。

本書以現(xiàn)代教育與教學(xué)設(shè)計(jì)理論為切入點(diǎn)，由淺入深地闡述了教育教學(xué)體系的具體設(shè)計(jì)路徑、教育教學(xué)的多元模式設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地論述了教育教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代技術(shù)賦能、教育教學(xué)設(shè)計(jì)中的信息化思考，以教師培訓(xùn)的需求與課程設(shè)計(jì)為例，對教師發(fā)展的策略及其具體實(shí)施進(jìn)行了探究，以期為讀者理解與踐行教育教學(xué)設(shè)計(jì)與教師發(fā)展路徑研究提供有價值的參考和借鑒。

本書辯證認(rèn)識企業(yè)風(fēng)險承擔(dān)，探究國家審計(jì)對國有企業(yè)風(fēng)險承擔(dān)的治理全貌。研究發(fā)現(xiàn)，國家審計(jì)對國有企業(yè)風(fēng)險承擔(dān)水平具有雙重治理效應(yīng)，即國家審計(jì)不僅對國有企業(yè)過低的風(fēng)險承擔(dān)水平具有促進(jìn)作用，也對國有企業(yè)過高的風(fēng)險承擔(dān)水平具有抑制作用。

本書分為4章，第一章討論裝修時理清自己的需求，第二章通過室內(nèi)各個空間的拆分，分析如何讓無障礙群體的居家生活舒適自如，第三章介紹智能家居對家居生活的助力，滿足無障礙群體及不同群體的多元化需求，第四章從無障礙設(shè)計(jì)拓展到通用設(shè)計(jì)及包容性設(shè)計(jì)，建議讀者們立足當(dāng)下，未雨綢繆。本書圖文并茂，結(jié)合60幅手繪圖和20幅室內(nèi)實(shí)景，有助于讀者直觀了解家居無障礙設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，方便室內(nèi)設(shè)計(jì)師獲悉特殊群體業(yè)主的真實(shí)需求。