近代中國是一個(gè)新舊交替的時(shí)代，女性群體當(dāng)此巨變之時(shí)，思想觀念和歷史命運(yùn)都出現(xiàn)明顯的轉(zhuǎn)型，這一點(diǎn)在近代女性文學(xué)尤其女性詩詞創(chuàng)作和女性小說創(chuàng)作中表現(xiàn)得尤為顯著。就女性詩詞創(chuàng)作而論，本書立足于才女吳藻、沈鵲應(yīng)、單士厘、南社徐氏姐妹、秋瑾、呂碧城等近代女作家的作品，找到她們前后期創(chuàng)作的分界點(diǎn)，以此為基點(diǎn)，比較她們前后期創(chuàng)作內(nèi)容與創(chuàng)作風(fēng)格等方面的變化，呈現(xiàn)她們女性觀念的轉(zhuǎn)型軌跡。就女性小說創(chuàng)作而論，主題類型豐富，包括女學(xué)、婚戀等方面。就女學(xué)而論，近代女性小說中的女性角色，不同于研讀《女訓(xùn)》《女誡》等規(guī)約女

本研究的預(yù)測變量為公眾安全感，在既有研究基礎(chǔ)上，本研究將公眾安全感細(xì)分為治安安全、食品安全、醫(yī)療安全、環(huán)境安全、社區(qū)安全和安全建設(shè)六個(gè)維度。本研究的響應(yīng)變量為政府信任，具體包括政府信任的對象、品質(zhì)和結(jié)構(gòu)三重面向；政府信任對象即公眾對政府組織和公職人員的信任水平；政府品質(zhì)信任即公眾對政府動機(jī)和政府能力的信任程度；政府信任結(jié)構(gòu)包括差序政府信任、政府信任層級差和地方政府信任層級差，其中，差序政府信任主要反映公眾對中央和地方政府信任的分化水平，政府信任層級差指向公眾對高層級政府和低層級政府信任的分殊程度

本書以列寧原著為文本依據(jù)，全面梳理列寧人的全面發(fā)展思想，為破解我國在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國進(jìn)程中遭遇人的發(fā)展不能滿足社會發(fā)展之需的“瓶頸”問題提供重要指導(dǎo)。首先，立足于當(dāng)時(shí)的國際國內(nèi)形勢，分析列寧人的全面發(fā)展思想形成的時(shí)代背景和理論淵源，回答列寧人的全面發(fā)展思想如何產(chǎn)生的問題；其次，厘清列寧人的全面發(fā)展思想的探索歷程，回答列寧人的全面發(fā)展思想如何演進(jìn)的問題；再次，從《列寧全集》中梳理出列寧關(guān)于人的全面發(fā)展的多維價(jià)值、內(nèi)在意蘊(yùn)、基本條件、實(shí)現(xiàn)路徑的具體論述，回答列寧人的全面發(fā)展思想是何、有何的問題

本研究從基本公共服務(wù)供給，特別是傳統(tǒng)單一供給與現(xiàn)有雙軌供給中出現(xiàn)的過度擁堵、資源分配不均、服務(wù)效率低下等實(shí)際問題出發(fā)，綜合考慮公共服務(wù)供給理論中的公平與效率、不同供給主體之間的競爭與合作關(guān)系，以及供給效果等問題，運(yùn)用排隊(duì)論等隨機(jī)建模、矩陣分析與數(shù)值計(jì)算相結(jié)合的定量研究方法，對不同主體目標(biāo)（等待時(shí)間最小、收益最大及社會總成本最�。┫碌幕�本公共服務(wù)供給模式和供給政策分別進(jìn)行了對比分析與研究，以期獲得改善公共服務(wù)供給效果的具體方法。研究深入剖析了公共服務(wù)供給中的擁堵問題及原因，分別從是否提供差異化服務(wù)

長期以來，絕大多數(shù)研究都直觀地呼吁增加農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入，本書在此基礎(chǔ)上主要關(guān)注農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入效益問題，選題具有重要理論價(jià)值與實(shí)踐意義。從投入體量充分性、支出結(jié)構(gòu)合理性、支出轉(zhuǎn)換有效性，開創(chuàng)性地對農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入效益進(jìn)行全面研究。從投入體量充分性，分析農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)總投入、國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)及其占GDP的比例、一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)和各項(xiàng)一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支出（人員經(jīng)費(fèi)支出、公用經(jīng)費(fèi)支出、基建經(jīng)費(fèi)支出）的數(shù)量變化與達(dá)標(biāo)情況；從支出結(jié)構(gòu)合理性，分析農(nóng)村教育人員經(jīng)費(fèi)支出、公用經(jīng)費(fèi)支出、基建經(jīng)費(fèi)支出在學(xué)

本書將勞動法的研究視角從工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)的現(xiàn)代意義勞動法，向前推進(jìn)至人類社會出現(xiàn)社會化勞動和規(guī)范化法律之后就出現(xiàn)的勞動法律現(xiàn)象。從“軸心時(shí)代”開始對比中國和西方各國不同的勞動法現(xiàn)象和勞動法文化，直至現(xiàn)代勞動法和勞動法治模式的生成。回答了勞動法治模式的本體性問題，從勞動法治模式的構(gòu)造與機(jī)理兩個(gè)維度，從勞動法的生成與運(yùn)行兩個(gè)方面綜合回應(yīng)這一問題。通過對勞動法的研究視點(diǎn)、立法體例與治理方式的生成來闡釋勞動法的生成模式，通過勞動權(quán)利、勞動權(quán)力與勞動法益的運(yùn)行闡釋勞動法的運(yùn)行模式。進(jìn)而分析和闡釋中國勞動法

本成果從“核心素養(yǎng)”建構(gòu)影響基礎(chǔ)教育質(zhì)量的指標(biāo)體系，通過文獻(xiàn)梳理目前鮮有人直接討論核心素養(yǎng)下基礎(chǔ)教育評估指標(biāo)建構(gòu)�；�于此，本成果的首要目標(biāo)是厘清核心素養(yǎng)背景下提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的基本理論。二是找準(zhǔn)核心素養(yǎng)下提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素。通過文獻(xiàn)爬梳發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的相關(guān)研究很豐富，其中不乏有對基礎(chǔ)教育質(zhì)量影響因素的研究，但這些研究關(guān)于影響因素的分析較為零散缺乏整合，以致影響基礎(chǔ)教育質(zhì)量的因素紛繁復(fù)雜，難以辨別因素間主次關(guān)系、邏輯關(guān)系以及這些因素是否涵蓋整個(gè)基礎(chǔ)教育。因此，本成果聚焦基礎(chǔ)教育質(zhì)量的影響

本書立足于數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代和中國互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)的鮮活實(shí)踐，以馬克思主義理論為理論指導(dǎo)，以人民為中心為理論指引，基于問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、價(jià)值導(dǎo)向等多重考量因素，從互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)倫理失范及其構(gòu)建的實(shí)然，到其倫理關(guān)系及其構(gòu)建向度的應(yīng)然，再到實(shí)現(xiàn)既有倫理規(guī)范的超越，完成互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)倫理規(guī)范的構(gòu)建。最后，通過實(shí)現(xiàn)機(jī)制確保倫理規(guī)范的落地和融合。本書體系完整，研究視角新穎，分析到位，敘述由淺入深、循序漸進(jìn)，適合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理者使用。

《經(jīng)世錄》是作者自創(chuàng)辦個(gè)人微信公眾號以來，尤其是2022、2023年取得良好讀者反響的文章的精編，內(nèi)容涉及中國篇、美國篇、歐洲篇、亞洲篇和隨筆篇。書中內(nèi)容具有幾方面的特色： 第一，緊扣時(shí)事熱點(diǎn)，對國際時(shí)政中的熱點(diǎn)話題進(jìn)行記錄，并在分析中，融貫中外、古今，具有一定的思想深度。 第二，突出經(jīng)濟(jì)視角，作者本身就非常重視這方面話題及現(xiàn)象，而在本書組稿過程中，更是注重突出這一領(lǐng)域，從而體現(xiàn)了一定的專業(yè)性。 第三，具備思想深度，區(qū)別于一般的時(shí)事跟蹤分析，作者注重對現(xiàn)象背后本質(zhì)的發(fā)掘，并聯(lián)系歷史事件，從而體現(xiàn)

近年來，全球并購交易量（M＆A）平均為2萬億美元，達(dá)到數(shù)十億美元的交易并不罕見。例如，2006年英國的米塔爾鋼鐵公司（MittalSteel）以230億美元的價(jià)格收購了法國的阿塞洛（Arcelor），合并后成為了世界最大的鋼鐵公司，占全球鋼鐵產(chǎn)量的10％。交易量和規(guī)模的增加，提高了對并購交易分析結(jié)構(gòu)的合理實(shí)用框架的需求。本書側(cè)重于股權(quán)的購買和出售，并考慮并購交易設(shè)計(jì)。該書包括的模塊內(nèi)容有：搜尋收購目標(biāo)、確定價(jià)值驅(qū)動因素和目標(biāo)估值、交易對價(jià)設(shè)計(jì)、并購的實(shí)物期權(quán)視角、會計(jì)和稅務(wù)因素、跨境收購以及股權(quán)