本書著眼調查研究中的設計與分析問題，針對大規(guī)模調查、互聯(lián)網(wǎng)輔助調查等現(xiàn)代調查形式的設計與分析問題展開研究，依托實際數(shù)據(jù)的驅動探索前沿統(tǒng)計方法。結合大興調研之風的時代背景，并圍繞調查數(shù)據(jù)的缺失處理、變量選擇、區(qū)隔分析、潛變量建模等問題展開討論。每個章節(jié)從問題剖析、方法講解、實例分析的角度展開，相關程序代碼通過github平臺與讀者共享，可作為相關領域研究者的方法參考書，也可以作為市場研究相關行業(yè)從業(yè)者的工具參考書。

本研究將廣泛使用新材料，隨著近年來許多稀見明代史料的出版，明代的相關研究已具備越來越好的條件。比如500冊之巨的《明別集叢刊》中就有許多之前從未被關注過的涉黔史料，席書的《元山集》就有一批關于王陽明在黔的詩文，張原《黃花集》中則有與田秋的友贈之作，前者可間接了解部分黔中王門弟子的文教養(yǎng)成，后者則與本選題直接相關，對缺乏史料的田秋研究是一種有力補充

主要內容包括：①理論基礎篇：成癮及其心理治療基本理論、原則與方法；②動機篇：六階段提高和強化患者的戒斷信心與動機；③脫敏篇：采用記憶再鞏固理論與提取-消退干預模式及四種心理療法淡化患者的吸毒記憶及降低患者藥物成癮相關的線索敏感；④技能篇：提高患者對渴求、借口、誘惑、危險情景、情緒及壓力應對及生活技能；⑤心理能量篇：幫助患者釋放負能量，促進其心理成長，提高患者的自尊、自信、責任心、意志力等心理正能量；修復家庭關系，幫助患者的親屬正確認識成癮與戒斷的理論和方法，減少對患者病態(tài)行為的負面評價和情緒，科

本書系統(tǒng)研究建立了巨災風險管理的基本理論和方法，提出了巨災風險管理的目標、實施原則以及建立國家巨災風險管理體系的建議；還提出了巨災風險治理的概念、內容和方法。 本書在巨災風險的評估技術方面介紹了如何利用理論模型、數(shù)據(jù)驗證等方式研究巨災風險損失分布；在建立多層次巨災風險融資體系方面，研究了包括巨災損失儲備基金、巨災保險和巨災債券在內的巨災風險融資體系及最佳組合問題。

本書主要以游戲地圖為探討對象，以游戲地圖的維度、交互性、敘事探索性和文化傳播性來探究虛擬空間的特點、本質及對現(xiàn)實物理世界的啟示，發(fā)掘其對地圖理論的擴展，從而完善ICT時代地圖學的知識和理論，促進地圖學的發(fā)展。全書共八章，按照游戲地圖的背景、游戲地圖定義、游戲地圖的表現(xiàn)形式和類別、游戲地圖的虛與實、游戲地圖的時空觀、游戲地圖的空間導航和引路、游戲地圖的敘事分析、游戲地圖的文化傳播功能的先后順序來構建全書框架。

車轍是瀝青路面的一種典型病害，主要源自于瀝青混合料的黏彈塑性變形，而高溫、重載和慢速交通是加劇路面車轍產(chǎn)生的重要外因。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展與車輛保有量持續(xù)增長，道路交通量也顯著增長，車轍問題愈發(fā)嚴重。本書結合試驗研究、理論分析和數(shù)值模擬等方法，系統(tǒng)研究瀝青和瀝青混合料的黏彈塑性變形特性，揭示瀝青混合料的時間-溫度-應力等效性，闡述重載慢速交通對瀝青路面車轍的作用機理，重新認識超載、重載對瀝青路面結構的影響，進而針對傳統(tǒng)半剛性基層路面與新型柔性基層瀝青路面等不同路面結構提出抗車轍瀝青混合料的多層次優(yōu)化

本書由蘇格蘭海洋生物學會Gage教授和英國南安普敦大學Tyler教授兩位國際著名海洋生物學家編著。本書前3章介紹了深海生物學發(fā)展的歷史與研究方法，第4至14章用大量經(jīng)典標本和來自海底觀察設備拍攝的海底照片全面系統(tǒng)闡述了深海巨型、大型和小型底棲動物的群落結構、時空分布模型，并通過對攝食、代謝、繁殖、發(fā)育和散布過程的考查，闡明了這些生物如何適應于生活在本來并不適合于它們棲居的環(huán)境中的生態(tài)學。最后，介紹了人類對這個地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)的潛在重要影響。本書是一本經(jīng)典的深海生物學專著，盡管已出版20多年，

中國煉焦煤煤種齊全，可以進行煉焦配煤，但主要煉焦煤種資源/儲量相對稀缺，目前優(yōu)質焦煤、肥煤短缺已成為部分企業(yè)保障焦炭質量的障礙；近年來煉焦煤產(chǎn)量中部分作為動力煤使用，煉焦煤沒有發(fā)揮其應有作用；煉焦煤保有儲量占用率比煤炭保儲量占用率高一倍多，長遠發(fā)展下去必將出現(xiàn)煉焦煤資源緊缺；煉焦煤主要生產(chǎn)基地絕大部分已開發(fā)或即將開發(fā)，深入研究煉焦用煤，全面掌握我國煉焦用煤的資源情況，為我國煉焦用煤的總體規(guī)劃、合理開采利用提供可靠的依據(jù)。

本書是作者對自2008年起系統(tǒng)分析"機器能否獲得認知發(fā)展能力"這一問題而不得不先訴諸于"人工智能基礎問題"或"認知哲學"方面的研究其結果的總結。本書立論開宗明義：將機器認知發(fā)展問題簡化為"物理機器的概念產(chǎn)生問題"。據(jù)此，作者遂建立起自己對"概念體系"的理論和對"心靈哲學"的基本觀念，之后使用符合哲學討論習慣的方式進行論述，來揭示現(xiàn)有物理機器對此無能為力的本質原因，并指出我們目前對"認知發(fā)展如何進行理論化"在哲學準備上的欠缺之處。

著作把鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境深化到學術研究與政策探討的關注視野，理論建構與實證研究緊密結合，采用了基于設計的研究，關注鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境的理論建構，并進行了持續(xù)性的實證檢驗，通過鄉(xiāng)村實驗學校工作環(huán)境優(yōu)化與教師專業(yè)發(fā)展的行動研究，取得了一些研究成果。著作通過對鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境與專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查與分析，基于工作環(huán)境的視角，從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、教育能力、信息素養(yǎng)等方面分析鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展狀況，把握當前鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展實踐的方法、路徑、成效等現(xiàn)狀，并深度剖析教師專業(yè)發(fā)展的工作環(huán)境需求。通過對工作環(huán)境的構