高校美育是提高大學生自身素質(zhì)的有效方式，音樂藝術(shù)教育作為美育的重要方面，有利于培養(yǎng)人的內(nèi)心情感，提高審美水平�！陡咝Ｃ烙�視野下的音樂藝術(shù)教育教學研究》共六章，概述了音樂美育的內(nèi)涵與作用，分析了高校音樂藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，介紹了高校音樂藝術(shù)教育的教學內(nèi)容、教學方法、美育培養(yǎng)與人才培養(yǎng)及教學設(shè)計�！陡咝Ｃ烙�視野下的音樂藝術(shù)教育教學研究》一書內(nèi)容豐富，適合音樂藝術(shù)教育人員、學生及對美育感興趣的讀者閱讀。

作為高校教育的重要組成部分，舞蹈課程不僅能培養(yǎng)學生頑強拼搏的奮斗精神，還能增強學生體質(zhì)，錘煉意志。基于此，舞蹈教學與思政教育的融合將進一步強化舞蹈課程的育人功能�！墩n程思政建設(shè)在舞蹈教學中的創(chuàng)新應(yīng)用研究》一書探討了中職院校、高等師范院校、普通高校、體育院校的舞蹈課程思政建設(shè)問題，并以高等師范院校為例，探討了舞蹈課程中課程思政建設(shè)的創(chuàng)新路徑，內(nèi)容豐富，適合舞蹈教師、教育者閱讀。

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本書通過講述人類探月史上真實的故事和對重大事件的科學分析，將讀者帶入月球探索之旅。介紹了世界各國的探月歷程，對人類探月史上的重頭戲——蘇聯(lián)無人探月工程和美國“阿波羅”登月工程做了介紹�；仡櫫酥袊�探月的歷史，介紹了“嫦娥”系列探測器的設(shè)計特點、性能、使命及成就，并集中展示了一批“嫦娥工程”的資料圖片以及“嫦娥”衛(wèi)星所拍攝的高精度月球圖片。

暫無

本書以碳中和技術(shù)的創(chuàng)新管理、投資決策與政策分析為主線，把管理學、經(jīng)濟學相關(guān)理論貫穿到碳中和技術(shù)整個產(chǎn)業(yè)鏈中，并以光伏、風電、碳捕集、利用與封存(CarbonCaptureUtilizationandStorage，以下簡稱CCUS)、地熱和戶用光伏等碳中和技術(shù)為例提供豐富的建模過程和政策分析。

本書稿立足新時代的新變化新特點，以習近平新時代中國特色社會主義思想尤其是以習近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，以生態(tài)倫理在新時代的系統(tǒng)構(gòu)建為主題，既對新時代生態(tài)理論的相關(guān)概念、主要內(nèi)容、基本原則、表現(xiàn)形式、鮮明特征等基本理論問題進行了深入研究，也從生態(tài)倫理的思想淵源、理論概述及其新時代生態(tài)倫理的時代價值、發(fā)展現(xiàn)狀、理論建構(gòu)、實踐指向展開論述，同時對新時代生態(tài)倫理面臨的現(xiàn)實問題和實踐路徑進行了考察和研究，通過對新時代生態(tài)倫理構(gòu)建的可能性、現(xiàn)實性、必要性的梳理，探討了新時代生態(tài)倫理建構(gòu)的內(nèi)在學理性與外在實操性

本書以漢武帝劉徹在位的五十四年作為時間引線，構(gòu)成一部清晰、充實的漢武帝時代編年史。作者以當時的時間節(jié)奏書寫當時的歷史，將符號化的漢武帝復(fù)原為血肉豐盈、靈魂復(fù)雜的劉徹，也描摹了急劇變化的時代中的眾生相。

本書以報告文學的形式，以嘉興為樣本，反映了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，從1921年南湖一大，紅船啟航，歷經(jīng)革命、建設(shè)、改革開放和進入新時代，嘉興滄桑巨變的百年歷史。作品基于大量第一手資料創(chuàng)作，描繪了嘉興人民在新中國成立前的苦難歲月和不屈抗爭，深入挖掘嘉興在革命年代涌現(xiàn)的感人事跡，以及在和平年代，在經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展中的典型人物和重大成就。

本書是2023年（第六屆）全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計競賽芯片應(yīng)用賽道的優(yōu)秀作品集匯編，涵蓋了海思、廣和通、沁恒、龍芯、ST等公司的平臺。本書遴選了獲得2023年全國總決賽一等獎的69支隊伍的部分技術(shù)文檔，從背景意義、軟/硬件設(shè)計、最終成果、不足之處等多個方面對這些優(yōu)秀作品進行了詳細的剖析。在遴選作品時，力爭使這些作品案例覆蓋人工智能、無線通信、物聯(lián)網(wǎng)、無人系統(tǒng)、智能家居、機器人等多個領(lǐng)域，從而滿足更多讀者的需要。