本書是一本培養(yǎng)思考能力的自助學(xué)習(xí)類圖書。通過打破固有的觀念，跳出現(xiàn)實(shí)的局限性，去學(xué)習(xí)如何思考，從而得以自我提升。全書分為兩個部分，九個章節(jié)，分別從否定的角度，探討生活中會存在的破壞人生的方法，盲目追求方法論，無法分清大事和小事以及是否能尋求到真正的安心幾個角度，引導(dǎo)讀者擺脫固化思維，換一種思考方法去鍛造“會思考”的大腦；錘煉“不迷惑”的頭腦；修煉“快樂生活”的大腦；打造“清晰”的頭腦；磨煉“創(chuàng)造性”大腦。

本書針對高等院校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育對象的特點(diǎn)，根據(jù)數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的需要，以典型零件為載體，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn)，以工作過程為導(dǎo)向，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法編寫，采用任務(wù)工單，融入課程思政。主要內(nèi)容包括數(shù)控車削編程與加工、數(shù)控銑削編程與加工、多軸機(jī)床編程與加工等模塊。本書是一本基于工作過程的項目化教材，配有豐富的微課、動畫、視頻等顆�；�資源。

本書主要介紹了太赫茲科學(xué)技術(shù)的理論、技術(shù)、系統(tǒng)和應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科交叉、新材料應(yīng)用、新技術(shù)開發(fā)和高質(zhì)量的系統(tǒng)創(chuàng)新在太赫茲技術(shù)的突破中的重要性。全書分為11章，涵蓋了太赫茲波的基本概念、源技術(shù)、探測器技術(shù)、無源器件、有源器件與集成芯片、超材料、微納集成工藝、多模復(fù)合技術(shù)，以及太赫茲通信、成像、遙感和生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

本教材聚焦“項目分解任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成”的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新思維和愛團(tuán)隊愛國家情懷。本教材內(nèi)容以優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊品質(zhì)為始，對團(tuán)隊實(shí)施科學(xué)的組建、培訓(xùn)、管理，破解團(tuán)隊障礙，建立有效溝通機(jī)制、規(guī)范團(tuán)隊運(yùn)行機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和執(zhí)行力機(jī)制。最終完成優(yōu)秀團(tuán)隊建設(shè)和管理項目。學(xué)生通過體驗企業(yè)管理實(shí)際工作團(tuán)隊的工作診斷體驗，建立對團(tuán)隊建設(shè)與管理基本認(rèn)知和培養(yǎng)數(shù)字化管理師基本職業(yè)素養(yǎng)，完成對課程的入門認(rèn)知；通過將團(tuán)隊建設(shè)與管理的典型項目工作任務(wù)，對接團(tuán)隊組建、團(tuán)隊培訓(xùn)、團(tuán)隊激勵、團(tuán)隊溝通和團(tuán)隊協(xié)調(diào)任務(wù)，掌

本書立足于電子訴訟興起的時代背景，以民事訴訟領(lǐng)域的電子訴訟實(shí)踐為切入點(diǎn)，不僅利用實(shí)證研究的方法從動態(tài)的視角對民事電子訴訟的試點(diǎn)實(shí)踐進(jìn)行觀察與分析，亦結(jié)合程序法理論思考民事電子訴訟這一新型訴訟方式在當(dāng)下民事審判結(jié)構(gòu)中的定位與功能，為理解民事電子訴訟的實(shí)踐狀態(tài)與未來發(fā)展趨勢提供了實(shí)踐與理論的基點(diǎn)。圍繞這一主題，本書以民事電子訴訟改革試點(diǎn)城市的法院為樣本，既從民事電子訴訟案件的數(shù)量、類型、適用程序等方面靜態(tài)展現(xiàn)當(dāng)下民事電子訴訟的適用情況，亦從動態(tài)的視角展示民事電子訴訟各個環(huán)節(jié)的具體運(yùn)作，在此基礎(chǔ)上結(jié)合

本書探討了具身認(rèn)知理論如何闡明心靈的方方面面，包括意向性、表征、情感、知覺、行動和自由意志、高階認(rèn)知和主體間性。加拉格爾主張重新定義“心智”這一概念，他借鑒了實(shí)用主義、現(xiàn)象學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的觀點(diǎn)。生成主義作為一種自然哲學(xué)立場，對認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展具有重要的方法論和理論意義。加拉格爾認(rèn)為，與感知和行動的基本現(xiàn)象一樣，反思、想象和數(shù)學(xué)推理等復(fù)雜的認(rèn)知現(xiàn)象最好用基于可供性(affordance)的熟練應(yīng)對來解釋。他認(rèn)為在基本行動、情感和理性之間存在一種連續(xù)性，這種連續(xù)性在任何情況下都是具身的。

本書是實(shí)時互動行業(yè)首本通過實(shí)時互動發(fā)展歷程、技術(shù)原理、應(yīng)用場景、大數(shù)據(jù)觀察等多個維度對行業(yè)全面科普的專業(yè)書籍。其中主要內(nèi)容分別是：關(guān)于實(shí)時互動(什么是實(shí)時互動、實(shí)時互動行業(yè)的發(fā)展歷程)、實(shí)時互動相關(guān)技術(shù)科普(實(shí)現(xiàn)實(shí)時互動的技術(shù)流程解析)、應(yīng)用場景解析(深度剖析實(shí)時互動產(chǎn)業(yè)20+賽道，近200個場景)、大數(shù)據(jù)觀察(音視頻卡頓率、分辨率對APP業(yè)務(wù)留存率、活躍度的分析)等各方面，幫助行業(yè)開發(fā)者與互聯(lián)網(wǎng)人群更全面的了解實(shí)時互動行業(yè)。本書內(nèi)容形式以文字為主，在場景介紹部分，會加入一些圖文結(jié)合，讓實(shí)時互動

本書基于榮格的分析心理學(xué)理論，尤其是其中的自性化理論，結(jié)合馬斯洛的需求層次理論、當(dāng)前通行的正念療法和中國傳統(tǒng)文化中的相關(guān)理念，從自性化的角度對諸多有代表性的歷史人物及其事跡進(jìn)行了深入解析，在此基礎(chǔ)上對榮格的自性化概念及其結(jié)構(gòu)，以及自性化的理論和方法做了進(jìn)一步的延伸和發(fā)展，旨在形成更具中國特色的榮格自性化學(xué)說，以實(shí)例而非邏輯演繹個體自性化的過程，助力心理分析與治療的相關(guān)實(shí)踐。

斯坦福大學(xué)教授杰斯珀·B.索倫森和格倫·R.卡羅爾指出，所有可持續(xù)成功戰(zhàn)略的基礎(chǔ)都只有一個因素——邏輯一致的論證。它能將資源、能力和環(huán)境條件與期望的結(jié)果聯(lián)系起來。作者認(rèn)為可以通過三個核心活動來制定和管理戰(zhàn)略：視覺想象、正式表述以及建設(shè)性論證。這些活動在書中通過蘋果、沃爾瑪?shù)戎�名公司的�?shí)例和案例研究被加以說明，它們可以在任何組織中實(shí)施。作者試圖告訴讀者，制定和實(shí)施成功的戰(zhàn)略固然困難，但它并非謎一樣難以拆解和學(xué)習(xí)。

本書研究從藝術(shù)的擴(kuò)張性，議舞蹈與科技，首先從人類起源談?wù)撐璧甘欠袷侨祟愖罟爬系乃囆g(shù)之一，開始追問。依靠與舞蹈、影像、美學(xué)、運(yùn)動學(xué)、物理空間、哲學(xué)、媒體和文化有關(guān)的各種理論，對運(yùn)動這一概念的重新思考為識別和定義身體運(yùn)動與媒體之間的關(guān)系提供了必要的方法，并考慮了這種關(guān)系可能對進(jìn)一步研究運(yùn)動產(chǎn)生什么影響的媒體和文化。從而來進(jìn)一步確定舞蹈是否是人類最古老的藝術(shù)之一和視頻電子技術(shù)工業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)發(fā)展，可以創(chuàng)造性地進(jìn)行綜合，從而消除了物理空間上的障礙。