本書從一開始就追溯了全人教育的歷史，討論了整體課程的理論基礎(chǔ)，尤其是其哲學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)理論基礎(chǔ)；闡釋了整體性課程的六種關(guān)聯(lián)屬性：學(xué)科、社區(qū)、地球、思維、身心、靈魂；論述了土著教育與整體教育的一致性；討論了整體性課程的實(shí)踐與評價(jià)問題。該書提出的整體性課程體系已經(jīng)被加拿大多倫多一些學(xué)校采用作為該校實(shí)施全人教育的課程理論框架。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、《兄弟》中的重復(fù)格及其翻譯、《兄弟》中比喻的翻譯、《兄弟》中“文化萬象”的翻譯，共三章。具體內(nèi)容包括：詞語的重復(fù)翻譯、句子的重復(fù)翻譯、篇章(情境)的重復(fù)翻譯、明喻、借喻等。

本書是關(guān)于日常語言中的邏輯謬誤的代表作。在不到200頁的篇幅中，作者分門別類，足足闡述了170余種語言邏輯謬誤，包括訴諸情感、暗示、不正確推理、模棱兩可、過度簡單化、錯(cuò)誤的比較……本書可以作為一本自查和預(yù)防手冊，幫助你不輕易被有毒的邏輯說服，也能更好地組織自己的語言，以理服人。

本書講述了西畫東漸的藝術(shù)轉(zhuǎn)化故事，即在意大利接受繪畫教育的畫家在中國文化背景下從事專業(yè)創(chuàng)作，并針對這種陌生背景作出調(diào)整與適應(yīng)。本書主要圍繞三位在意大利出生并接受教育的藝術(shù)家展開敘述，他們是喬瓦尼·格拉迪尼、郎世寧、潘通過耶穌會傳教士組織進(jìn)入清廷成為宮廷畫師，自1699年格拉迪尼來到中國起，終于1812年潘廷章去世。本書尤其關(guān)注郎世寧的藝術(shù)生涯，他在北京度過了五十多年，歷經(jīng)康雍乾三朝，并一直積極地在清廷表達(dá)自己的繪畫觀點(diǎn)。本書從中西方兩個(gè)視角出發(fā)，討論了那段歷史時(shí)期中西方繪畫交往史上的一些核心問題

本書分為五章。分別為：對任課老師的點(diǎn)滴回憶、對學(xué)習(xí)中醫(yī)的一些思考、醫(yī)學(xué)見聞、行萬里路、學(xué)術(shù)傳承。具體內(nèi)容包括：《傷寒論》老師——李克紹教授；《中國醫(yī)學(xué)史》老師一一國醫(yī)大師張志遠(yuǎn)教授；《內(nèi)科學(xué)》《婦科學(xué)》老師——周鳳梧教授；《溫病學(xué)》老師——周次清教授；《內(nèi)經(jīng)》老師——張珍玉教授等。

本書分3卷、12篇、58章。本卷是第2卷，主要內(nèi)容包括：第5篇液壓4.0生態(tài)技術(shù)與產(chǎn)品(第19章數(shù)智液壓生態(tài)技術(shù)，第20章傳感器技術(shù)及其在液壓氣動(dòng)中的應(yīng)用，第21章液壓系統(tǒng)微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，第22章3D打印在液壓工業(yè)中的應(yīng)用，第23章液壓節(jié)能生態(tài)元件及系統(tǒng)，第24章液壓元件CAT試驗(yàn)技術(shù))；第6篇液壓元件新型分類方法及新型產(chǎn)品(第25章3D微型液壓球形泵與電液泵，第26章運(yùn)動(dòng)控制型液壓元件，第27章新能源液壓系統(tǒng)及元件，第28章靜液壓行走系統(tǒng)及元件，第29章微流控元件，第30章博世力士樂互聯(lián)數(shù)

本書分3卷、12篇、58章。本卷是第1卷，主要內(nèi)容包括：第1篇液壓技術(shù)基礎(chǔ)(第1章液壓理論與工作介質(zhì)基礎(chǔ)，第2章基于液壓系統(tǒng)基本性能參數(shù)的控制回路)；第2篇現(xiàn)代液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用(第3章液壓傳動(dòng)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真，第4章液壓數(shù)智技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用實(shí)例，第5章伺服電動(dòng)機(jī)泵泵控系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例，第6章液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試，第7章液壓系統(tǒng)現(xiàn)場診斷與維護(hù))；第3篇數(shù)字與數(shù)智一體化液壓控制元件(第8章液壓電磁鐵結(jié)構(gòu)、性能與分析，第9章電液比例閥與比例放大器，第10章電液伺服比例閥，第11章液壓多路閥，第1

本書主要內(nèi)容包括：第8篇現(xiàn)代氣動(dòng)技術(shù)(第36章氣動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)，第37章基于數(shù)字終端的氣動(dòng)技術(shù)與基本回路，第38章氣動(dòng)系統(tǒng)機(jī)電一體化設(shè)計(jì)，第39章氣動(dòng)技術(shù)的智能化應(yīng)用實(shí)例)；第9篇現(xiàn)代氣動(dòng)元件(第40章氣動(dòng)數(shù)字控制終端，第41章氣動(dòng)閥島，第42章氣動(dòng)控制閥，第43章氣動(dòng)執(zhí)行器，第44章真空、氣電液轉(zhuǎn)換與延時(shí)氣動(dòng)元件，第45章高壓氣動(dòng)控制元件及氣動(dòng)汽車)；第10篇液壓氣動(dòng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(第46章液壓氣動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)分類查詢目錄，第47章液壓氣動(dòng)常用標(biāo)準(zhǔn))；第11篇液壓工業(yè)4.0發(fā)展與展望(第48章中國液壓的發(fā)展途徑

心理學(xué)家約書亞·科爾曼博士在書中詳細(xì)介紹了家長應(yīng)該如何應(yīng)對在養(yǎng)育青春期或成年子女時(shí)受到的挑戰(zhàn)；如何應(yīng)對快速變遷的當(dāng)代社會帶來的育兒挑戰(zhàn)和心理沖擊；在婚姻不順或離婚的情況下如何維護(hù)親子關(guān)系，并保護(hù)自己和孩子的心理健康；在成年子女出于各種原因選擇切斷與家長關(guān)系的情況下，家長如何修復(fù)與孩子的關(guān)系，以及應(yīng)對相應(yīng)的心理挑戰(zhàn)；家長應(yīng)如何修復(fù)自身在成長過程中因父母而受到的創(chuàng)傷，并終止親子沖突和不健康親子互動(dòng)的代際傳承。在本書中，科爾曼博士以在多年咨詢服務(wù)中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，并結(jié)合自己養(yǎng)育三個(gè)子女的切身感受

本書共有6章：調(diào)整心態(tài)、溝通就是生命、時(shí)間自律、銷售改進(jìn)、守護(hù)你的客戶群、守護(hù)你的職業(yè)。主要內(nèi)容包括：崛起與生存；穿上泳衣；立刻行動(dòng)；你可以掌控的三件事；停止幻想，讓自己變好；感激逆境等。