叛逆不是孩子的錯(cuò)，父母的養(yǎng)育方式是關(guān)鍵。發(fā)現(xiàn)孩子每一種叛逆行為背后的成長(zhǎng)動(dòng)因才能更好地應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期。媽媽要用無(wú)條件的愛(ài)和穩(wěn)定情緒讓孩子接納叛逆期的自己，同時(shí)給足孩子安全感，讓孩子的叛逆情緒得以緩解，并用穩(wěn)定平和的情緒化解孩子的逆反心理；然后巧用規(guī)則規(guī)范他的叛逆行為。希望家長(zhǎng)們通過(guò)本書《懂心理學(xué)的媽媽不和叛逆的孩子較勁》能夠更加了解自已的孩子，更正確地愛(ài)孩子，讓孩子更健康地成長(zhǎng)。

如今的父母越來(lái)越關(guān)心怎樣才能夠教導(dǎo)孩子把握好規(guī)則與自由的界限？如何才能培養(yǎng)出自信、自律、自主的孩子？父母要怎么說(shuō)，怎么做？《如何培養(yǎng)孩子的自律力》的作者結(jié)合自身經(jīng)歷探討了培養(yǎng)出自信、自律、自主三大you秀品格的孩子的科學(xué)理論和方法，通過(guò)對(duì)30個(gè)認(rèn)知理念的梳理和60個(gè)實(shí)際案例，讓父母學(xué)會(huì)有效、快樂(lè)的正確管教法，培養(yǎng)出自驅(qū)型性格的“優(yōu)等生”。

《好媽媽要懂的教子心理學(xué)》集眾多專家意見(jiàn)、優(yōu)xiu媽媽的成功經(jīng)驗(yàn)于一體，以提出案例、分析案例、提供解決方案的形式，用通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出地介紹了媽媽在孩子的情感、溝通、人格、自立、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面如何建立親子關(guān)系，如何有效地與孩子溝通，如何培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)與優(yōu)xiu品質(zhì)，如何解決孩子身上的小毛病，如何讓孩子具備自立能力……為媽媽們提供了一整套科學(xué)有效的教子方案。

《懂心理學(xué)的媽媽這樣給孩子定規(guī)矩》總結(jié)了大量成功的教育經(jīng)驗(yàn)，將嶄新的家教理念和現(xiàn)代教育理論有效融合，文字深入淺出，事例活潑生動(dòng)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，相信書中成功的家教經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)您的家庭和孩子有所幫助。

所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過(guò)程。順利通過(guò)一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。在兒童成長(zhǎng)的敏感期，孩子受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，專心吸收周圍環(huán)境某一事物的特性，并不斷地進(jìn)行重復(fù)實(shí)踐，兒童是依靠一個(gè)接一個(gè)的敏感期來(lái)發(fā)展自己的。在此期間，父母要做的事就是捕捉孩子的敏感期，并對(duì)他們加以引導(dǎo)，讓孩子能順利成功地發(fā)展自己�！抖�心理學(xué)的媽媽這樣捕捉孩子敏感期》就是這樣一本內(nèi)容全面，可以為孩子保駕護(hù)航的

當(dāng)父母的人都深有體會(huì)，孩子不聽(tīng)話是令人頭疼的事情，說(shuō)重了怕傷害孩子，說(shuō)輕了又不管用。有時(shí)候，不是孩子不聽(tīng)話，而是父母不會(huì)說(shuō)。這本《話說(shuō)對(duì)了，孩子才會(huì)聽(tīng)》的作者，以親身育兒經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，教給煩惱的父母?jìng)內(nèi)绾握f(shuō)“對(duì)”話，讓孩子聽(tīng)話。

《好媽媽要學(xué)的猶太人教子課》從真愛(ài)、信念、智慧、心態(tài)、習(xí)慣、情誼、進(jìn)取、勤奮、學(xué)習(xí)、金錢等方面全面系統(tǒng)地總結(jié)了猶太人家庭教育的智慧精髓。

這是一本親子共讀、培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確金錢觀的書。金錢是我們存活在這個(gè)世界上必不可少的工具之一，我們需要從小就掌握這種“生存工具”的使用方法。作者結(jié)合自身多年從事投資、研究金錢的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在《好媽媽培養(yǎng)孩子財(cái)商的關(guān)鍵》中為大家徹徹底底地講解了關(guān)于金錢的各種知識(shí)，包括金錢的意義、金錢的作用、掙錢的方法、金錢的“兩面性”等，淺顯易懂，趣味多多，是極好的親子共讀財(cái)商教育普及本。

這是一本幫助父母培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的家庭教育指導(dǎo)書。受當(dāng)前教育環(huán)境的影響，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異，可是家長(zhǎng)們卻總出現(xiàn)這樣的苦惱“為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？”“為什么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能提高呢？”“孩子什么時(shí)候會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”《培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵》作者通過(guò)多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要原因是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，陷入了被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)中。要想改變這些狀況，要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)責(zé)任心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給孩子。本書針對(duì)以上問(wèn)題，參考zui新的研究成

孩子越長(zhǎng)大越喜歡拖延時(shí)間，面對(duì)孩子的習(xí)慣性拖延，家長(zhǎng)往往焦急萬(wàn)分，只能不停催促，卻也因此影響親子關(guān)系，造成惡性循環(huán)。其實(shí)，孩子的拖延癥是由他內(nèi)心的恐懼、焦慮與追求完美導(dǎo)致的。本書《好媽媽這樣戒掉孩子的拖延癥》從拖延癥的誘因出發(fā)，剖析拖延癥的三種類型，對(duì)癥下藥，幫助家長(zhǎng)解決孩子的拖延問(wèn)題，幫助孩子有效利用時(shí)間。