本書首次對馬克思的思想在初創(chuàng)階段的演變做了全面系統(tǒng)的論述。作者吸收了法文、德文、意大利文等研究資料，對馬克思著作的主要內(nèi)容和寫作背景給予評述。前半部分敘述了馬克思青年時期德國的經(jīng)濟、政治和思想狀況以及他最終皈依黑格爾主義的過程，深入分析了馬克思的博士論文，解析了他在報界撰寫的文章。后半部分專題論述了馬克思對黑格爾的政治哲學的批判、馬克思在巴黎的流亡歲月以及著名的《巴黎手稿》，探討了馬克思批判黑格爾的過程、馬克思轉(zhuǎn)向共產(chǎn)主義的原因等。最后，討論了發(fā)現(xiàn)馬克思的早期著作并對之感興趣的歷程，以及這些著作

模式是一種成熟、穩(wěn)定的存在狀態(tài)，是發(fā)展的方式，也是人類文明的綜合表現(xiàn)形式。中國古代法文明模式在數(shù)千年的發(fā)展中，與世界其他國家和地區(qū)的古代法文明模式有相同（相通）之處，比如，都經(jīng)歷了神權(quán)法時代，都有著身份等級制度，都以公平、正義為追求理念，但延綿時間最久、穩(wěn)定成熟并獨樹一幟的中國古代法文明模式更具有鮮明的特色。中國古代法文明模式以“沿波討源”、漸進完善的發(fā)展方式經(jīng)過數(shù)千年的打磨，不斷臻于完善。就制度而言，中國古代法文明模式剛?cè)峒骖櫍�軟法發(fā)達，法律不僅有止惡的禁止作用，更有揚善的導向與鼓勵作用。就體

金融全球化是一個涉及廣闊經(jīng)濟思想背景和政府監(jiān)管理論的話題，其在數(shù)字時代的全球迅猛推進，對各國金融發(fā)展和金融監(jiān)管體制變革乃至全球治理體系重塑均產(chǎn)生了深刻的影響。本書以制度經(jīng)濟學、管理學、社會學、行政法學等學科交融的研究范式，對金融全球化的系統(tǒng)內(nèi)涵、兩面效應及其與金融風險的防范和金融監(jiān)管的辯證關系進行了經(jīng)驗研究和國別考察，包括金融監(jiān)管的歷史演進、功能定位、善治原則，尤其是對中國金融監(jiān)管的制度變遷和運行狀況等進行了系統(tǒng)實證研究和全新審視詮釋，進而提出全球化視野下的中國金融監(jiān)管體系重構(gòu)，既應當秉持以金融

依法治校的關鍵，是教師依法執(zhí)教。教師只有依法執(zhí)教，才能實現(xiàn)育人初衷。資深教育律師雷思明結(jié)合鮮活的司法案例和教師關心的熱點問題，以有關法律法規(guī)和政策文件為依據(jù)，從學生基本權(quán)利保護、學生專項保護、日常事項管理、教育懲戒、學生安全管理等方面，總結(jié)出50個拿來就能用的策略，全面解答與教師密切相關的法律疑惑�！�動手你就輸了，體罰的代價可真大·是批評教育，還是侮辱人格尊嚴·怎樣避免侵犯學生的隱私權(quán)·將學生的照片用于招生宣傳，當心侵犯學生的肖像權(quán)·怎樣預防和處置性侵害、性騷擾行為·廉潔從教，不參與有償補課，不

從信息資源管理協(xié)同創(chuàng)新視角，分析了大數(shù)據(jù)治理面臨的挑戰(zhàn)、機遇和焦點議題，大數(shù)據(jù)治理研究的視角、立場及代表性觀點，大數(shù)據(jù)治理的框架類型及其構(gòu)成要素。以公共價值理論、數(shù)字連續(xù)性理論、利益相關者理論和協(xié)同創(chuàng)新理論為主要理論支持，從大數(shù)據(jù)治理目標、主體、治理客體、治理活動、治理環(huán)境等多個維度，分析了大數(shù)據(jù)治理的政策、標準和技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向。提出了大數(shù)據(jù)治理發(fā)展應用的綜合治理模式、運行模型、評估體系和評估方法等理論，并基于案例研究提出了大數(shù)據(jù)治理發(fā)展與應用的實踐路徑。此外，本書從信息資源管理協(xié)同創(chuàng)新視

黑天鵝理念的深層含義并不是要讓人變得謹小慎微，或是對他人缺乏應有的信任。其本質(zhì)是避免將自己的所作所為建立在自我假定的基礎上，認為社會上的一切應該如自己認為的模式運轉(zhuǎn)。在商業(yè)世界中，黑天鵝問題對企業(yè)來說既是風險也是機遇。企業(yè)在看重風險，將在黑天鵝所引發(fā)的劇烈震蕩中生存下來作為首要目標的同時，也要重視其所帶來的機遇的一面——那些難以預測的事件，可能會帶來突破性的發(fā)展。企業(yè)若想在不確定的環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢，就需要為未來做好準備：◎保持敏銳的觀察力：時刻保持對外部環(huán)境的敏感度；◎創(chuàng)造靈活的戰(zhàn)略：快速調(diào)整

本書從個人成長周期模型的視角，借助結(jié)果力達成模型，幫助年輕人認清自我，躲避職場常見的“坑”，在職場實現(xiàn)更順應規(guī)律的成長�！�從內(nèi)外因認知視角，思考如何在這個特別的時代找到自己的成人成事之道。·從個人能力視角，通過結(jié)果力模型，有參照、有方向地提升結(jié)果達成能力。·從階段認知視角，理解和識別成長不同階段的側(cè)重點，達到聚焦重點、排除干擾的目的�！�從個人特質(zhì)視角，更好地識別自己和他人，突破困局，實現(xiàn)階段跨越升級�！�從思考適配性方面，呈現(xiàn)了“做事有結(jié)果”的多角度立體視角。作為一套方法、一個工具，結(jié)果力達成模型

生活與工作的壓力讓今天的大多數(shù)人沒有時間反思、總結(jié)，無法從自己日常的經(jīng)歷中沉淀點滴智慧，指引更明確的生活方向和前進路徑。心理學離普通人并不遙遠，高深的理論之外，可以幫我們構(gòu)建簡單直接的人生哲學，更能讓頭腦充實、讓人明智。本書從通俗心理學的視角出發(fā)，以輕松活潑的筆調(diào)剖析日常生活中的常見現(xiàn)象和場景，以期給讀者切實的啟發(fā)，在有趣的閱讀中找到有用的大小智慧。

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