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如今的省級(jí)經(jīng)濟(jì)調(diào)控，在中央“頂層設(shè)計(jì)”的背景下，其內(nèi)容更加豐富，作用更為明顯。尤其在面對(duì)突發(fā)事件的時(shí)候，如何充分發(fā)揮好中央和省級(jí)政府的兩個(gè)積極性，是個(gè)不能回避的重要問題。在中美貿(mào)易戰(zhàn)和新冠肺炎疫情等“黑天鵝”事件下，作者提出了中央政府主導(dǎo)下的省級(jí)政府調(diào)控問題。這是基于新形勢(shì)下的實(shí)際情況所進(jìn)行的實(shí)證性研究，與傳統(tǒng)理論中片面強(qiáng)調(diào)政府作用有本質(zhì)的區(qū)別。我國省級(jí)經(jīng)濟(jì)調(diào)控一直都是一個(gè)非常重要的層級(jí)，所以在新形勢(shì)下要賦予新內(nèi)容。作者從經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展的高度，提出了省級(jí)經(jīng)濟(jì)調(diào)控的體系結(jié)構(gòu)與制度創(chuàng)新；鑒于

本書在城市收縮理論內(nèi)涵與精明收縮型城市再生理論框架的基礎(chǔ)上，分別對(duì)美國、德國和日本的精明收縮型城市再生進(jìn)行研究分析；通過東北三省城市收縮本土化空間特征的實(shí)證分析，總結(jié)東北三省城市收縮的空間格局和現(xiàn)狀問題，結(jié)合國外精明收縮型城市再生的政策戰(zhàn)略和方法措施，為東北三省收縮城市的國土空間規(guī)劃提出優(yōu)化建議和實(shí)施方案。

本書主要想回答三個(gè)問題：課程為什么是詩性的、課程的詩性本質(zhì)在哪里、如何落實(shí)或?qū)嵺`課程詩性？圍繞這三個(gè)問題，本書開辟了六章。第一章著重論述了課程為何具有詩性維度，闡釋了課程詩學(xué)與課程美學(xué)的關(guān)系，指出課程詩學(xué)的路向、特征與精神。第二章圍繞美感經(jīng)驗(yàn)，從概念要義、常見類型、課程價(jià)值三個(gè)方面剖析了美感經(jīng)驗(yàn)。第三章從杜威（J.Dewey）美學(xué)理論出發(fā)，引出基于觀念的教學(xué)，建構(gòu)相關(guān)框架與技術(shù)，進(jìn)而以一個(gè)實(shí)踐案例做出解釋。第四章則試圖探尋美感經(jīng)驗(yàn)，探討了美感經(jīng)驗(yàn)評(píng)鑒的意蘊(yùn)與策略，并通過一個(gè)案例研究來尋找與分析美

智能仿真是人工智能學(xué)科與仿真學(xué)科的交叉學(xué)科，本書內(nèi)容分為仿智篇和智仿篇兩部分。仿智篇從仿真的角度出發(fā)，認(rèn)為智能仿真是對(duì)以人腦為代表的自然智能的模擬與拓展，重點(diǎn)闡述關(guān)于人工智能的成果；智仿篇從人工智能的角度出發(fā)，認(rèn)為智能仿真是人工智能的方法、技術(shù)在仿真領(lǐng)域的應(yīng)用，重點(diǎn)闡述人工智能在仿真領(lǐng)域的應(yīng)用成果。

本書介紹了雷達(dá)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，分析了雷達(dá)技術(shù)的發(fā)展給信號(hào)分選帶來的挑戰(zhàn)，總結(jié)了雷達(dá)信號(hào)分選技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀；較為詳細(xì)地論述了信號(hào)分選技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及傳統(tǒng)的信號(hào)分選方法。針對(duì)復(fù)雜信號(hào)環(huán)境下信號(hào)分選所使用的三類方法：基于脈內(nèi)調(diào)制特征的信號(hào)分選、基于盲源分離的信號(hào)分選以及聚類分選方法進(jìn)行了詳細(xì)論述，并對(duì)這三類方法進(jìn)行了大量的仿真驗(yàn)證。最后詳細(xì)論述了基于寬帶數(shù)字信道化硬件平臺(tái)的分選模型、分選方法以及分選與跟蹤器的設(shè)計(jì)。

2023年是著名作家、詩人、文藝?yán)碚摷荫T雪峰同志誕辰120周年。上海魯迅紀(jì)念館特邀海內(nèi)外學(xué)者撰寫相關(guān)文章，以資紀(jì)念。在“紀(jì)念馮雪峰同志誕辰120周年”主題中，各位學(xué)者暢談自己心目中的馮雪峰，贊許了他宣傳魯迅作品，闡釋學(xué)習(xí)魯迅文章，弘揚(yáng)傳播魯迅精神，以及他為左翼文學(xué)運(yùn)動(dòng)做出的貢獻(xiàn)。此外，本書稿還有“上海時(shí)期的魯迅”“魯迅作品研究”“魯迅同時(shí)代人研究”“魯迅生平研究”“讀書雜談”等專題，充分挖掘海內(nèi)外第一手研究資料，進(jìn)一步拓寬和加深了魯迅研究的廣度和深度。

本書是為傳播學(xué)專業(yè)初涉學(xué)術(shù)研究的讀者撰寫的導(dǎo)論性著作。全書分為四大部分。第一部分為學(xué)術(shù)研究的基本知識(shí)，包括對(duì)知識(shí)概念的介紹以及對(duì)知識(shí)合法性的介紹。第二部分為問題意識(shí)，即討論如何發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的研究問題。第三部分為方法意識(shí)，即討論如何設(shè)計(jì)研究方法，其中包含三種方法論范式以及計(jì)算機(jī)環(huán)境下的19種具體研究方法。第四部分是論文結(jié)構(gòu)，討論論文的常規(guī)結(jié)構(gòu)模式。在對(duì)問題意識(shí)、方法意識(shí)和論文結(jié)構(gòu)進(jìn)行討論時(shí)，本書不但提出了應(yīng)該達(dá)到的規(guī)范，而且結(jié)合刊登論文或未通過審稿的文章進(jìn)行了案例說明。

本書專注于對(duì)中國縣域經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、縣域競(jìng)爭(zhēng)力狀況和縣域發(fā)展模式進(jìn)行探索和動(dòng)態(tài)跟蹤監(jiān)測(cè)。本書重點(diǎn)對(duì)縣域類型劃分、縣域發(fā)展態(tài)勢(shì)、縣域城鎮(zhèn)化差異和縣域傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等問題展開研究，探討推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化可能面臨的主要矛盾和問題，在此基礎(chǔ)上對(duì)中國縣域經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)進(jìn)行分析，并對(duì)如何通過改善縣域競(jìng)爭(zhēng)地位促進(jìn)縣域城鎮(zhèn)化提出了政策建議。