2021年7月20日，杰出的沃利·芬克以82歲高齡登上貝索斯藍(lán)色起源公司的火箭，成為進(jìn)入太空的最年長(zhǎng)者。這位老太太就是本書(shū)的主人公。? ???1961年，沃利-芬克是"水星13號(hào)"中的一員，這是第一批被安排進(jìn)入"女性太空"計(jì)劃的美國(guó)女性。與其他參與者一樣，她接受了嚴(yán)格的身體和心理測(cè)試，測(cè)試者正是為美國(guó)宇航局的男性宇航員制定測(cè)試的醫(yī)生。沃利名列第三，她的分?jǐn)?shù)超過(guò)了許多男性候選人，包括約翰·格倫這樣的開(kāi)拓者。但在她即將進(jìn)入訓(xùn)練的最后階段前一周，該計(jì)劃被突然取消。從那時(shí)起，沃利飛遍了世界，成為美國(guó)第

今天，如果讓我們給蘇東坡下結(jié)論，那么只需三個(gè)字：“扳道工！”一位改變中國(guó)歷史文化方向的人。本書(shū)從蘇東坡的思想智慧、政治生涯、學(xué)術(shù)造詣、詩(shī)文成就、藝術(shù)情致、生活細(xì)節(jié)等方面，以多角度、大跨度、盡深度、有溫度的筆觸，描述了這位深受人們熱愛(ài)的“文化英雄”精彩而豐富的逆旅人生。蘇東坡的傳記，不是對(duì)一個(gè)人的傳記，而是中國(guó)文化歷史的傳記。蘇東坡完成的個(gè)體生命自我救贖，正宣示了中國(guó)詩(shī)之精神傳統(tǒng)的勝利，也是視自由為故鄉(xiāng)的人類共同理想的勝利。本書(shū)內(nèi)容深刻，飽含情感，滲透了作者對(duì)蘇東坡、對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的人文關(guān)懷，具有

1．求精求細(xì)以點(diǎn)帶面在本書(shū)的編寫過(guò)程中，我們不追求對(duì)整個(gè)高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系的面面俱到，而是追求以點(diǎn)帶面，舉一反三．我們盡可能地將具有共同知識(shí)特點(diǎn)或有相似解題方法的問(wèn)題集結(jié)在同一講中，并盡最大可能地由淺入深，由表及里．例題的設(shè)置主要針對(duì)考生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升，每一道例題都具有較低的起點(diǎn)、較高的落點(diǎn)、較寬的跨度．習(xí)題的配置也不求齊求全，而求突出大閱讀量及對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)用，同時(shí)習(xí)題也盡可能提供詳細(xì)的解答，以方便考生高效備考．2．強(qiáng)調(diào)思維提煉升華在每一講中，我們盡可能地把與該講有關(guān)的各種因素、各種關(guān)系、各種

世界各國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史表明，大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新已成為新時(shí)期農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的必然選擇。我國(guó)山地丘陵地區(qū)有著*特的地形與地貌，因而，如何選擇農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新模式，成為理論界和實(shí)務(wù)界需要重點(diǎn)研究的內(nèi)容�！渡降厍鹆甑貐^(qū)農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新模式選擇》在借鑒國(guó)內(nèi)外典型地區(qū)農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新做法與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，界定了農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新內(nèi)涵，構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)機(jī)制模型，研究了國(guó)內(nèi)山地丘陵地區(qū)農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新的具體實(shí)踐，并以重慶為典型案例，分析了重慶農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)，研究了重慶典型的農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐

《孟子注疏》題名孫奭疏，相傳是孫奭為趙岐《孟子章句》所作的疏。其體例大致符合通行之經(jīng)疏樣式，對(duì)經(jīng)文及注文進(jìn)行疏證，以通俗串講為主。說(shuō)解雖有疏誤，但大致通達(dá)，亦不乏精善之見(jiàn)。后收入《十三經(jīng)注疏》，在孟學(xué)史上有相當(dāng)?shù)挠绊�。關(guān)于此書(shū)之作者，南宋朱熹最早提出質(zhì)疑，認(rèn)為是邵武士人假作，清代學(xué)者趙佑、周廣業(yè)以及四庫(kù)館臣等皆有進(jìn)一步的考辨�，F(xiàn)通常認(rèn)為該書(shū)為偽托孫奭之作。該書(shū)現(xiàn)存最早版本是南宋兩浙東路茶鹽司刻元明遞修本，半頁(yè)八行，即世稱八行本或越州本者。八行本具有重要的版本學(xué)價(jià)值，本次校點(diǎn)，即以影印南宋兩浙東路

隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷地發(fā)展，以短視頻、直播為核心載體的內(nèi)容營(yíng)銷已經(jīng)成為各方角逐和深耕的新戰(zhàn)場(chǎng)。本書(shū)多角度、深層次地剖析了短視頻與直播運(yùn)營(yíng)的策略與方法，內(nèi)容涵蓋認(rèn)識(shí)短視頻與直播、短視頻內(nèi)容策劃、短視頻拍攝與剪輯、短視頻營(yíng)銷與變現(xiàn)、短視頻運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)、直播內(nèi)容策劃、直播技能、直播運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)和短視頻與直播融合運(yùn)營(yíng)案例等，手把手教讀者玩轉(zhuǎn)短視頻與直播運(yùn)營(yíng)，幫助讀者快速掌握短視頻與直播運(yùn)營(yíng)的技巧和方法，搶占短視頻與直播時(shí)代的紅利市場(chǎng)。本書(shū)內(nèi)容新穎、注重實(shí)踐，既適合作為高等院校電子商務(wù)類、新媒體類、市場(chǎng)營(yíng)銷類等相關(guān)專業(yè)

財(cái)務(wù)不只是算賬和管錢，它始于企業(yè)創(chuàng)立之初，貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的各大環(huán)節(jié)，用數(shù)據(jù)記錄了企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全貌。只有站在財(cái)務(wù)的角度看問(wèn)題，才能透視企業(yè)的經(jīng)營(yíng)本質(zhì)，敏銳地捕捉到數(shù)據(jù)背后的真相。本書(shū)利用財(cái)務(wù)核算、投資與融資管理、納稅籌劃、財(cái)務(wù)分析等財(cái)務(wù)工具，剖析了企業(yè)從創(chuàng)立到上市的業(yè)財(cái)融合與管控之道，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)合規(guī)、稅務(wù)合規(guī)，并借助財(cái)務(wù)分析實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策，助力企業(yè)打造智慧財(cái)務(wù)體系。 本書(shū)適合企業(yè)管理者、投資者、創(chuàng)業(yè)者及其他財(cái)務(wù)信息使用者閱讀，也可作為財(cái)務(wù)人員向上發(fā)展邁向管理層的職業(yè)晉升指導(dǎo)書(shū)。

本書(shū)包括人類的家園——地球、地球忠實(shí)的伴侶——月球、漫游太陽(yáng)系、穿越銀河系、絢麗多彩的恒星世界、探尋宇宙空間等六章內(nèi)容。全書(shū)借助宇宙中絢麗多彩的天體及有趣現(xiàn)象，宇宙起源和演化、人類對(duì)宇宙的探索等人類探求宇宙的最新成果，向廣大青少年讀者展示了天文學(xué)的無(wú)限魅力。

本書(shū)作者為吉林大學(xué)商學(xué)與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，美國(guó)杜克大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，吉林大學(xué)“匡亞明領(lǐng)軍教授”，吉林大學(xué)創(chuàng)新管理研究中心副主任；吉林省創(chuàng)新管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。國(guó)家自然科學(xué)基金委通訊評(píng)審專家、教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心評(píng)審專家。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代背景下，以高標(biāo)準(zhǔn)助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，以標(biāo)準(zhǔn)互聯(lián)互通加快國(guó)際化進(jìn)程，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)要求。因此，順應(yīng)知識(shí)、技術(shù)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的融合發(fā)展趨勢(shì)，本書(shū)全面整合管理學(xué)、生態(tài)學(xué)、情報(bào)學(xué)等多學(xué)科理論體系，由不同

"本書(shū)為項(xiàng)目式、任務(wù)式教材。以三個(gè)具體的項(xiàng)目為載體，每個(gè)項(xiàng)目分若干個(gè)任務(wù)。分別為：滑倉(cāng)系統(tǒng)概念設(shè)計(jì)與虛擬調(diào)試、加蓋擰蓋單元概念設(shè)計(jì)與虛擬調(diào)試、檢測(cè)分揀單元概念設(shè)計(jì)與虛擬調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目以基本知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用為目的，讀者通過(guò)該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與實(shí)踐初步掌握概念設(shè)計(jì)與虛擬調(diào)試的基本技能；第二個(gè)項(xiàng)目、第三個(gè)項(xiàng)目以全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“機(jī)電一體化項(xiàng)目”競(jìng)賽設(shè)備為原型進(jìn)行簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)，模擬加蓋擰蓋生產(chǎn)線、檢測(cè)分揀生產(chǎn)線的運(yùn)行流程。讀者在完成各任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)MCD知識(shí)技能點(diǎn)并熟練掌握其應(yīng)用，每個(gè)任務(wù)點(diǎn)均設(shè)計(jì)有任務(wù)驗(yàn)