隨著我國生態(tài)文明建設(shè)的不斷深化，從生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)視角，研究區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人類社會經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，已然成為踐行“寧要綠水青山，不要金山銀山”“既要綠水青山，又要金山銀山”“綠水青山就是金山銀山”理念的重要研究方向。當(dāng)社會經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境負(fù)擔(dān)超出生態(tài)環(huán)境客觀承載能力和恢復(fù)能力時，需要及時用科學(xué)的發(fā)展方式來保障生態(tài)環(huán)境安全和永續(xù)持久的發(fā)展，守住發(fā)展和環(huán)保兩條底線，堅持生態(tài)文明先行，在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，解決當(dāng)代與代內(nèi)公平問題。因此，實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展離不開多種生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的支持。本書研究

本書主要通過介紹全球知名的科技公司制作各種現(xiàn)代化工具幫助農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的案例。我們都知道，農(nóng)業(yè)的出路在現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵在科技進(jìn)步和創(chuàng)新。本書通過智能農(nóng)業(yè)機器人、智慧農(nóng)場、智能采收、智能加工、智慧農(nóng)業(yè)等章節(jié)詳細(xì)介紹了全球知名智能工具或機器在農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，覆蓋了全世界知名企業(yè)或先進(jìn)產(chǎn)品，一書看懂"他人智慧”，并給出作者在行業(yè)內(nèi)的解讀，覆蓋面廣，適用性強。本書可為農(nóng)業(yè)從業(yè)者、政府領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)技術(shù)人提供一種比較高的視角，來學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的科技。

隨著數(shù)字化時代的到來，各行各業(yè)投入到IT建設(shè)中的資金越來越多，如何確保IT投資價值最大化，做好需求分析工作是重中之重。本書將通過生動的實踐案例、深刻的隱喻故事幫助讀者建立“業(yè)務(wù)驅(qū)動的、用戶導(dǎo)向的需求思想”，并針對價值需求、功能需求、數(shù)據(jù)需求和非功能需求四條主線，幫助讀者構(gòu)建清晰有效的需求分析路徑。本書可作為計算機軟件專業(yè)本科生、研究生和軟件工程碩士研究生的軟件需求分析教材，也可作為軟件工程、軟件開發(fā)管理培訓(xùn)的教材，更是一線項目經(jīng)理、業(yè)務(wù)分析師（BA）、B端產(chǎn)品經(jīng)理、需求分析人員、甲方需求管理人員

本書從實用的角度出發(fā)，全面、系統(tǒng)地講解了IllustratorCC的各項功能及使用方法，并配有多個精彩實例，操作一目了然，語言通俗易懂。本書配套資源不但提供了案例的源文件和素材，還提供了多媒體教學(xué)視頻，讀者可以通過掃描二維碼下載并觀看。讓新手從零起飛，快速跨入高手行列。

身為資深教育專家的作者在聽取孩子們的真心話之后，寫出了經(jīng)營親子關(guān)系的建議，引導(dǎo)家長讀懂孩子進(jìn)入青春期的征兆、了解孩子生理和心理可能的改變，以及如何用正向的態(tài)度、溝通和行動與青春期孩子相處。書中的問題涉及不想上學(xué)的孩子、和朋友吵架而不吃飯的孩子、自殘的孩子、抽煙的孩子、在學(xué)校被孤立的孩子、可能遭到霸凌的孩子……。書中對家長如何和情緒化的、正值青春期的孩子建立穩(wěn)固、有信任感的關(guān)系也進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這本書除了通過真實案例和41堂親子關(guān)系課幫助家長讀懂孩子的內(nèi)心，也提供了具體的家長與孩子之間的對話技巧

隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及教育現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)，移動學(xué)習(xí)作為非正式學(xué)習(xí)的一種形式，也在一定程度上促進(jìn)著教育教學(xué)的變革。本書旨在探索如何實現(xiàn)移動學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的結(jié)合，實現(xiàn)線上線下相結(jié)合的優(yōu)勢互補，重構(gòu)傳統(tǒng)教育的生態(tài)體系。全書包含移動學(xué)習(xí)概述、移動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)、移動學(xué)習(xí)模式的設(shè)計、移動學(xué)習(xí)平臺的開發(fā)、移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用五章，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，分析和研究移動學(xué)習(xí)的特點，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的模式，使得移動學(xué)習(xí)的理論不斷得到充實和完善，并對教育實踐進(jìn)行指導(dǎo)。

本書是《PMBOK?指南》（第7版）的配套用書，提供了與《PMBOK?指南》（第7版）相配套的實用表單、模板與工具，涵蓋了傳統(tǒng)的預(yù)測型項目管理，以及適應(yīng)型（敏捷）項目管理，為讀者提供了明確的指導(dǎo)方法，使他們清楚項目在各個階段應(yīng)該以何種形式規(guī)劃、檢查、執(zhí)行、檢驗，對于學(xué)習(xí)和使用《PMBOK?指南》及備考PMP考試都很有益處。

本書首先對VerilogHDL的高階語法知識進(jìn)行了詳細(xì)介紹，然后基于高云半導(dǎo)體和西門子的云源軟件和Modelsim軟件對加法器、減法器、乘法器、除法器和浮點運算器的設(shè)計進(jìn)行了綜合和仿真，最后以全球經(jīng)典的無內(nèi)部互鎖流水級微處理器（MIPS）指令集架構(gòu)（ISA）為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了單周期MIPS系統(tǒng)的設(shè)計、多周期MIPS系統(tǒng)的設(shè)計，以及流水線MIPS系統(tǒng)的設(shè)計，并使用高云半導(dǎo)體的云源軟件和GAO在線邏輯分析工具對設(shè)計進(jìn)行綜合和驗證，以驗證設(shè)計的正確性。本書共8章，主要內(nèi)容包括VerilogHDL規(guī)范進(jìn)

有句話說：如何分餅，決定餅?zāi)茏龆啻�。怎么分股�?quán)，不僅影響公司能否做大，也決定公司做大后屬于誰。股權(quán)設(shè)計需要解決3個核心問題：1.把股權(quán)分給誰？選擇股東有兩個重要原則，選錯股東可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。2.股權(quán)分多少？涉及分錢規(guī)則和分權(quán)規(guī)則。分股權(quán)容易失去控制權(quán)，不分股權(quán)公司又難做大，怎么辦？可以分股權(quán)不失控制權(quán)，也可以有限股權(quán)無限分配。理解股權(quán)的底層邏輯，這些問題就迎刃而解了。但底層邏輯干澀難懂，所以本書用100多個案例說明道理。3.股權(quán)分配怎么操作？股權(quán)的進(jìn)入、調(diào)整、退出機制應(yīng)該怎么設(shè)計？書中介紹了股

在復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)如何才能在不失去客戶的情況下生存并持續(xù)獲利？對此，本書給出了有效的解決方案。本書基于作者從實踐中總結(jié)的理論知識，強調(diào)了合理的定價策略對保護(hù)利潤的重要性，并通過10項法則來指導(dǎo)讀者實施一個個關(guān)鍵的行動步驟，以設(shè)定完美的價格，從而幫助企業(yè)增加收入和利潤。本書內(nèi)容的針對性強，直擊銷售困境的痛點。事實上，如果客戶明白他們的錢將變得更有價值，他們就會同意更高的價格，而不必轉(zhuǎn)向價格競爭。