本書其主旨在于定義你的“智能游樂場”，這部分內容將通過四象限思維和多種感知練習來提升你的思維能力。四象限思維會幫助你“深度回顧”任何一個重要想法。我們可以從多個層面進行探索，也可以從外探究或由內生發(fā)。幫助你建造一艘“覺察真相”的輪船，穿越過去的自我認同、各種自我保護的評判，拋掉那些以內在對話的形式所形成的負面思維與限制性信念。

本書共十章，介紹了大學生思想政治教育的基礎理論、大學生思想政治教育機制研究、師資隊伍建設與管理、大學生教育理論創(chuàng)新研究、校園文化建設與管理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當今大學生教育工作的借鑒意義等。

《溫病條辨》為溫病通論著作。該書在清代眾多溫病學家成就的基礎上，進一步建立了完全獨立于傷寒的溫病學說體系，創(chuàng)立了三焦辨證綱領，為溫病創(chuàng)新理論之一。在溫邪易耗傷陰液思想的指導下，吳鞠通倡養(yǎng)陰保液之法，并擬訂了層次分明的溫病治法方藥體系，故《溫病條辨》被稱為清代溫病學說標志性著作。本書對《溫病條辨》中條文進行精解，加入了重點方劑的臨床運用醫(yī)案，并附有按語解讀。本書有助于臨床醫(yī)生更好學習中醫(yī)溫病理論，對指導臨床溫病中醫(yī)治療、提高臨床效果具有重要意義。

本書是校企合作教材，內容設計依據造價員編制造價文件的崗位工作流程，以工程實際案例，圖紙、圖集為主線，包含清單工程量計算、工程量清單的編制，招標控制價的編制、投標報價編制四個部分，三個實戰(zhàn)案例，全部采用工程項目實例圖紙，實戰(zhàn)演練，每一環(huán)節(jié)都附實戰(zhàn)任務書、指導書，二維碼形式給出詳盡、完整的視頻講解和實戰(zhàn)成果答案供學生學習、對照。本書模擬真實的工作場景，構建基于工作過程的學習情境，通過項目任務的引領，使學生在真實的條件下進行項目訓練，強化專業(yè)技能培養(yǎng)。本教材適用于高等院校工程造價專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)

暫無

本書意在明晰過往研究對土地混合利用演變規(guī)律解析的不足，基于可持續(xù)更新目標構建新的審視框架，以土地混合利用理念復蘇發(fā)源地“舊城中心區(qū)”為研究對象，全面系統(tǒng)梳理英美等國1900年代至2010年代“瓦解—復蘇—衍化”的百年更新實踐歷程，歸納英美等國為實現可持續(xù)效應經歷的土地混合利用實踐演變歷程規(guī)律，從而辨析土地混合利用的土地功能要素、土地利用形式和土地利用權力協(xié)同演變關系、內在機制及價值認知，繼而通過中外對比，審視我國舊城土地混合利用既有路徑的成效與問題，并提出優(yōu)化改革建議。

《公路工程安全管理》根據公路施工企業(yè)安全生產管理崗位職責、現行安全生產管理法規(guī)標準的要求以及高等教育教學成果編寫而成。本書首先對安全管理基礎知識和公路工程基礎知識進行了簡單介紹。其次，對公路工程施工安全管理從管理和技術層面進行詳細探討。在安全管理方面，詳細介紹了公路工程安全管理相關的現行的法律、法規(guī)，主要的安全管理制度、施工現場安全管理；在安全技術層面，依托《公路工程施工安全技術規(guī)范》JTGF90-2015展開，對公路工程施工準備、通用作業(yè)、路基路面工程、橋涵工程、隧道工程、交通安全設施、特殊季

本書內容包括：春秋故事；戰(zhàn)國故事；西漢故事；東漢故事；三國故事。具體內容包括：千金一笑；兄弟相殘；暗箭傷人；管鮑之交；一鼓作氣；老馬識途；仙鶴坐車；唇亡齒寒；五張羊皮；“仁義”大旗；飽不忘饑；退避三舍；犒軍救國等。

本書內容包括：黃巾起義；能臣與奸雄；屠殺黃巾；市儈皇帝；宦官專權；任命牧伯；殺宦官；廢少帝；寧我負人；同盟除暴；同盟不同心；私藏玉璽；奪冀州；峴山中伏；萬歲塢等。

本書內容包括：博浪沙行刺、平定南北、沙丘遺恨、怨聲載道、揭竿而起、天下響應、搶地盤、八千子弟、斬白蛇、立羊倌、驕兵必敗、破釜沉舟、指鹿為馬、坑秦兵、約法三章等。