臺(tái)灣大學(xué)歐麗娟教授是風(fēng)靡華人世界的紅樓夢(mèng)公開(kāi)課主講者，本系列將歐麗娟教授一百七十多講的紅樓夢(mèng)公開(kāi)課逐字稿整理出來(lái)，打造成更為面向大眾的以紅樓人物為中心的歐麗娟紅樓夢(mèng)公開(kāi)課，以此系列澤惠紅樓夢(mèng)的愛(ài)好者。全書(shū)系根據(jù)歐麗娟紅樓夢(mèng)公開(kāi)課系列的錄音整理的第二部，主要內(nèi)容包括人物論總論、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。

本書(shū)按照從宏觀到微觀、從國(guó)內(nèi)到國(guó)際、從理論到實(shí)踐的順序，系統(tǒng)闡述了航空安保法的一般理論、我國(guó)航空客運(yùn)安保的一般立法、航空安保國(guó)際條約以及客艙安保的工作實(shí)踐和法律應(yīng)用等知識(shí)。本書(shū)體例安排遵從讀者的一般認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，兼顧理論和實(shí)務(wù)。為便于學(xué)習(xí)，本書(shū)每章都明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，在每節(jié)首尾均設(shè)置了導(dǎo)入案例及評(píng)析，同時(shí)在每章后附有練習(xí)與思考題，以幫助讀者加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。本書(shū)適用于民航空中安全保衛(wèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，也可作為空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的教材，還可作為各航空公司在職安全員的培

《邏輯思維訓(xùn)練500題-數(shù)學(xué)思維篇》精心匯編了世界上經(jīng)典好玩的數(shù)學(xué)思維游戲500例，內(nèi)容涵蓋概率、幾何、邏輯、運(yùn)算等方面，通過(guò)通俗易懂的形式表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，寓教于樂(lè)，可以快捷提高孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。這里沒(méi)有枯燥的公式，也沒(méi)有難解的習(xí)題，而是用最簡(jiǎn)單的方式，帶孩子們領(lǐng)略奇妙的數(shù)學(xué)世界。通過(guò)游戲提高思維能力，進(jìn)而提高孩子們的學(xué)習(xí)能力，在游戲中充分挖掘孩子們的大腦潛能，一舉多得�！哆壿嬎季S訓(xùn)練500題-數(shù)學(xué)思維篇》的適讀人群包括：①?gòu)V大青少年，尤其是對(duì)數(shù)理化缺乏興趣的孩子；②想要改變

《數(shù)學(xué)與邏輯（第2版）》編寫(xiě)的數(shù)百個(gè)題目都經(jīng)過(guò)了精心的選擇和設(shè)計(jì)，涵蓋了數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、邏輯學(xué)、運(yùn)籌學(xué)及概率論等多方面知識(shí)，詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)與邏輯相關(guān)的思維訓(xùn)練題型、方法及一些解題技巧，并配以大量的練習(xí)進(jìn)行有目的地訓(xùn)練，借以增強(qiáng)青少年的邏輯思維能力。的邏輯思維能力將會(huì)提高青少年分析和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)習(xí)和生活更積、更有創(chuàng)造力。《數(shù)學(xué)與邏輯（第2版）》適合以下人群閱讀：廣大青少年、學(xué)生，尤其是對(duì)數(shù)理化缺乏興趣的孩子；想要改變思維方式，提高邏輯思維能力的年輕人；其他對(duì)邏輯與數(shù)學(xué)感興趣，渴望給頭腦充電的

暫無(wú)

《影視編輯技術(shù)與應(yīng)用案例解析》內(nèi)容以理論作鋪墊，以實(shí)操為主線，全面系統(tǒng)地講解了Premiere2022的基本操作方法與核心應(yīng)用功能，用通俗易懂的語(yǔ)言、圖文并茂的形式對(duì)Premiere影視編輯知識(shí)進(jìn)行了全面細(xì)致的剖析。 全書(shū)共9章，遵循由淺入深、從基礎(chǔ)知識(shí)到案例進(jìn)階的學(xué)習(xí)原則，逐一講解影視編輯基礎(chǔ)知識(shí)、軟件入門(mén)、素材剪輯、字幕設(shè)計(jì)、視頻過(guò)渡效果、視頻效果、音頻剪輯、項(xiàng)目輸出等內(nèi)容，并結(jié)合Photoshop軟件介紹靜態(tài)圖像的制作與編輯技巧，以幫助剛?cè)胄械募糨嬓率至私庥耙暰庉嫷娜�過(guò)程。 《影視編輯技術(shù)

一般認(rèn)為，邏輯思維能力強(qiáng)是智商高的表現(xiàn)。養(yǎng)成用邏輯思維思考問(wèn)題的習(xí)慣，會(huì)使我們工作、學(xué)習(xí)甚至為人處世的能力得到突破和提高�！哆壿嬎季S訓(xùn)練500題（白金版）(第2版）》匯集了16種世界上經(jīng)典的邏輯趣題和邏輯思維名題，不僅詳細(xì)敘述了這些經(jīng)典趣題的原形、內(nèi)容和解法，還進(jìn)行了縱向、橫向和斜向的深度擴(kuò)展，把這些經(jīng)典問(wèn)題變換條件，進(jìn)行變形推廣，或加深難度，或挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，旨在幫助讀者拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！哆壿嬎季S訓(xùn)練500題（白金版）(第2版）》的適讀人群包括：廣大青少年，尤其是對(duì)數(shù)理化缺乏興趣的學(xué)生；想

《新型博士：如何構(gòu)建更好的研究生教育》全面回顧了美國(guó)開(kāi)展的多項(xiàng)研究生教育改革歷程，不僅分析了這些改革失敗的原因，而且還深入探討了如何多措并舉，構(gòu)建更加完善的研究生教育體系。本書(shū)指出博士生培養(yǎng)可以變得更加人性化，更加以研究生為中心，更具社會(huì)活力。積極有效改革博士生培養(yǎng)體制不僅有利于整個(gè)教育體系的發(fā)展，也有利于整個(gè)社會(huì)。 無(wú)論是研究生教育工作者、研究生導(dǎo)師、研究生，還是關(guān)注研究生教育的社會(huì)公眾，本書(shū)都會(huì)使他們受益匪淺。

本書(shū)重點(diǎn)講述我國(guó)近30年來(lái)自主培養(yǎng)芯片高科技人才的探索之路，共分為4章：第1章講述中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)開(kāi)局時(shí)的高光時(shí)刻及曲折歷程，并呈現(xiàn)為之奮斗的開(kāi)局者們和建設(shè)者們；第2章指出20世紀(jì)90年代產(chǎn)業(yè)與高校之間脫節(jié)嚴(yán)重，清華大學(xué)等一批高校的科研教師和華為、華大等企業(yè)合力，以中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)大賽(簡(jiǎn)稱(chēng)研電賽)為抓手，探索校企合作共同培養(yǎng)高科技人才的道路；第3章展示全國(guó)更多高校、地方政府和產(chǎn)業(yè)園區(qū)合力聯(lián)動(dòng)，人才培養(yǎng)模式從校企合作拓寬至集政、產(chǎn)、學(xué)、研、用之大成；第4章講述中興事件之后，為響應(yīng)國(guó)家需求，研究生

這是一部從企業(yè)架構(gòu)視角系統(tǒng)講解企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)架構(gòu)的著作，包含數(shù)據(jù)架構(gòu)的原理、方法和實(shí)踐。本書(shū)擬分為四個(gè)部分共17個(gè)章節(jié)來(lái)系統(tǒng)性的闡述數(shù)據(jù)架構(gòu)相關(guān)內(nèi)容；第1部分架構(gòu)基礎(chǔ)主要包含1個(gè)章節(jié)1.數(shù)據(jù)架構(gòu)與企業(yè)架構(gòu)其主要從宏觀的角度闡述企業(yè)架構(gòu)與數(shù)據(jù)架構(gòu)的關(guān)系以及重要性使讀者明白數(shù)據(jù)架構(gòu)并不是孤立存在的且與企業(yè)架構(gòu)息息相關(guān)第2部分?jǐn)?shù)據(jù)架構(gòu)基礎(chǔ)主要包含5個(gè)章節(jié)從理論以及工具層面闡述數(shù)據(jù)架構(gòu)的構(gòu)成2.數(shù)據(jù)架構(gòu)構(gòu)成介紹數(shù)據(jù)架構(gòu)的主要組成以及框架3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)架構(gòu)落地中常見(jiàn)的存儲(chǔ)選型以及實(shí)用場(chǎng)景4.數(shù)據(jù)調(diào)度與消息傳