《實(shí)在論的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)：解釋和理解》討論了從自然科學(xué)的視角如何看待因果性的角色，并從實(shí)在論的觀點(diǎn)重新考慮解釋問(wèn)題。與流行的觀點(diǎn)相反，作者認(rèn)為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的理論基礎(chǔ)并不是預(yù)測(cè)和控制或者是事件（包括行為）的解釋。取而代之的是，理論旨在提供一種對(duì)事件過(guò)程的理解。他主張“理解”才是科學(xué)的*要目標(biāo)，“理解”比解釋更需要社會(huì)科學(xué)哲學(xué)的廣泛評(píng)估。在此基礎(chǔ)上，作者對(duì)社會(huì)科學(xué)與歷史的關(guān)系，行動(dòng)者、市場(chǎng)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系進(jìn)行了考察，這構(gòu)成了《實(shí)在論的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)：解釋和理解》的主要內(nèi)容。

《梨優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培實(shí)用技術(shù)》對(duì)梨生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、梨優(yōu)良品種的特性與品種選擇、梨育苗技術(shù)、梨園建園技術(shù)、整形修剪技術(shù)、土肥水管理技術(shù)、花果管理、病蟲害防治技術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，以便使梨的種植及管理人員、相關(guān)技術(shù)服務(wù)人員能夠全面、詳盡地掌握梨優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)的現(xiàn)代栽培技術(shù)。本書結(jié)合筆者多年生產(chǎn)一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)梨栽培管理中的實(shí)際需求，力求介紹生產(chǎn)中最實(shí)用的先進(jìn)技術(shù)，介紹生產(chǎn)新動(dòng)向，以服務(wù)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大背景下的梨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，使內(nèi)容貼近實(shí)際，解決果農(nóng)在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

本書集中反映了潘伯鷹的書法理論主張。全書分為上卷、下卷和補(bǔ)編。上卷為作者的學(xué)書技巧，指導(dǎo)書法學(xué)習(xí)者如何入門，并羅列了學(xué)習(xí)書法的參考書；下卷為書法欣賞，作者對(duì)隸書名作及二王、顏柳等名家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)；補(bǔ)編為作者書論的補(bǔ)遺。此書是一本理想的書法入門指南。

《DeepSeek實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用一本通》是一本旨在引領(lǐng)讀者全面探索并熟練運(yùn)用DeepSeek進(jìn)行多樣化創(chuàng)作的實(shí)用指南。本書開篇即深入淺出地介紹了DeepSeek的基本情況、功能特點(diǎn)及使用技巧，為初學(xué)者掃清認(rèn)知障礙，并在此基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等多個(gè)場(chǎng)景，通過(guò)豐富的案例和實(shí)操步驟，展示了如何使用DeepSeek進(jìn)行各類題材的創(chuàng)作。無(wú)論是撰寫學(xué)術(shù)論文、編輯工作報(bào)告，還是記錄生活點(diǎn)滴、進(jìn)行商業(yè)營(yíng)銷，DeepSeek都能成為讀者的得力助手。

開源軟件供應(yīng)鏈?zhǔn)侵搁_源軟件在開發(fā)和運(yùn)行過(guò)程中涉及的所有開源軟件的上游社區(qū)、源碼包、二進(jìn)制包、第三方組件分發(fā)市場(chǎng)、應(yīng)用軟件分發(fā)市場(chǎng)，以及開發(fā)者和維護(hù)者、社區(qū)、基金會(huì)等，按照依賴、組合等形成的供應(yīng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。相較于傳統(tǒng)軟件供應(yīng)鏈，開源軟件供應(yīng)鏈隨著供應(yīng)層級(jí)不斷加深，其規(guī)模不斷擴(kuò)大，導(dǎo)致針對(duì)上游的攻擊將更難被發(fā)現(xiàn)、影響范圍更廣。本書從開源軟件供應(yīng)鏈的定義開始，逐步講解開源供應(yīng)鏈模型、開源供應(yīng)鏈評(píng)估體系、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)識(shí)別與維護(hù)等開源軟件供應(yīng)鏈的關(guān)鍵內(nèi)容。

本書分為三個(gè)篇章，第一篇章介紹DeepSeek短視頻制作的全流程，拆解6大應(yīng)用場(chǎng)景下爆款文案的AI生成方法論，突破AI繪圖技術(shù)瓶頸，實(shí)現(xiàn)“文字－圖片－視頻”的零門檻生產(chǎn)，將制作效率提升為過(guò)去的數(shù)倍；第二篇章拆解AI科普、AI教育、AI商業(yè)等類別的行業(yè)標(biāo)桿案例，還原爆款視頻誕生過(guò)程；第三篇章破解5大視頻平臺(tái)的流量密碼，打開多平臺(tái)“通吃”的大門，同時(shí)提供11種創(chuàng)新路徑，提高創(chuàng)作者變現(xiàn)效率，助力從業(yè)者大幅提升GMV。

本書作者以自身經(jīng)歷為證：從日本慶應(yīng)義塾大學(xué)醫(yī)學(xué)部尖子生，到以全球前1%高分通過(guò)美國(guó)醫(yī)生執(zhí)照考試，他揭秘了科學(xué)驗(yàn)證的高效學(xué)習(xí)策略。書中直擊四大學(xué)習(xí)誤區(qū)——反復(fù)閱讀、抄寫筆記、劃重點(diǎn)、依賴“學(xué)習(xí)風(fēng)格”，并給出四大利器：主動(dòng)回憶：用“白紙默寫法”替代被動(dòng)輸入，激活長(zhǎng)期記憶；分散學(xué)習(xí)：間隔重復(fù)破解遺忘曲線，讓知識(shí)牢固扎根；交叉訓(xùn)練：混搭題型提升實(shí)戰(zhàn)能力，告別“一聽就會(huì)，一考就廢”；古老記憶術(shù)：圖像聯(lián)想與故事法，輕松攻克復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。

本書共分為4章:Part01對(duì)航天器的定義、作用、分類、未來(lái)趨勢(shì)等基礎(chǔ)問(wèn)題進(jìn)行了解答。Part02對(duì)與航天器結(jié)構(gòu)、制造相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了解答。Part03對(duì)與航天器發(fā)射相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了解答。Part04對(duì)與航天器在軌運(yùn)行、地面控制、回收著陸、航天員操作相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了解答。為了幫助讀者理解復(fù)雜的航天知識(shí),同時(shí)也為了增強(qiáng)圖書的趣味性和觀賞性,書中配有大量示意圖、鑒賞圖以及生動(dòng)有趣的小知識(shí)。

本書揭示了從最早的文明到現(xiàn)在科學(xué)崛起的主要階段和轉(zhuǎn)折點(diǎn)：科學(xué)是如何被“發(fā)現(xiàn)”的，為什么它消失了幾次，它是什么時(shí)候變得“現(xiàn)代”的等內(nèi)容，書中還探討了當(dāng)前科學(xué)中的指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)、好奇心驅(qū)動(dòng)型研究與目標(biāo)導(dǎo)向型研究、大科學(xué)和小科學(xué)、對(duì)科學(xué)的支持、科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，以及科學(xué)的利與弊等。

本書主要內(nèi)容包括緒論、機(jī)器人仿真工具基礎(chǔ)、機(jī)器人學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)器人正向運(yùn)動(dòng)學(xué)分析、機(jī)器人逆向運(yùn)動(dòng)學(xué)分析、機(jī)器人速度分析、機(jī)器人靜力學(xué)分析、機(jī)器人動(dòng)力學(xué)分析等。