本書是“中華詩文選讀叢書”之一種，內(nèi)容為金元曲選注解讀。金元曲，是始于宋、興于金、盛于元的一種文藝形式，與唐詩、宋詞齊名的一代文學。本編遵循叢書“美而文”的選文標準，摒棄了以往元曲選文過多強調(diào)現(xiàn)實意義的色彩，所以選入的以膾炙人口的審美的作品居多，風格也多樣，其中許多作品是以往選本疏于收集的，如盧摯《[雙調(diào)]湘妃怨?西湖》以及諸多和作，寫景抒情，倜儻風流，韻味悠然，使人不禁想見古代文人儒雅的風采。正文由原文、注釋、解讀、選評等組成,注釋解讀力求精當，能傳達曲文之美。

本書是“中華詩文選讀叢書”之一種，內(nèi)容是宋代散文選注解讀。宋代散文是中國古代散文的鼎盛時期�！白郧匾韵拢�文莫盛于宋”，300余年間，出現(xiàn)了眾多的散文作家和散文作品。其特點是明白曉暢，平易近人，對后世影響甚大。本書選錄了這一時期主要作家的作品，選錄篇目著眼于代表不同流派的不同風格，以顯示這一時代散文成就的豐富多彩。全書由原文、注釋、解讀、點評等部分組成，萃取經(jīng)典文章，注釋精練、準確，解讀深刻、透徹。

本書作者立足當代、繼承傳統(tǒng)，以十二個專題，闡述了“兩個結(jié)合”的偉大歷史意義、內(nèi)在邏輯、本質(zhì)內(nèi)涵、基本方式、歷史經(jīng)驗以及與歷史辯證法、哲學社會科學的關系等，最后聚焦在“兩個結(jié)合”對當今時代促進中華民族偉大復興的重要價值上。

本書介紹了美國歷史上起到過重要作用的道路，包括著名的步道、公路、鐵路、水路，以及一些抽象的道路(比如美國原住民西遷的眼淚之路和黑奴逃亡的地下鐵路)等。從早期原住民部落所依賴的大印第安戰(zhàn)道，到獨立戰(zhàn)爭期間起到了決定性作用的波士頓郵路和大馬車之路，從西進運動中引導美國人去追尋昭昭天命的俄勒岡小徑，到工業(yè)革命中讓美國向著世界大國的舞臺起航的伊利運河，從孕育了“連鎖快餐”的圣塔菲鐵路，到讓整個美國“坐上汽車”的林肯公路。

全書分為六章，分別論述：研究設計與相關知識的構(gòu)建；研究問題的提出如何影響研究結(jié)果；研究對象和案例的選擇如何影響研究結(jié)果；研究論據(jù)的采用如何影響研究結(jié)果；研究方法和技術的選擇如何影響研究結(jié)果；以及最后的總結(jié)。本書論證了在闡釋理論的過程中構(gòu)思精致的研究設計與收集令人信服的證據(jù)二者之間的關系，并通過一些從政治學研究領域中精選出來的典型實例向讀者傳授研究技藝。

本書介紹了裝配整體式混凝土結(jié)構(gòu)拆分與深化設計的工作內(nèi)容及相關設計要點，展現(xiàn)了裝配整體式混凝土結(jié)構(gòu)拆分與深化設計的完整流程及設計過程中的注意事項，列舉了裝配整體式混凝土結(jié)構(gòu)中預制構(gòu)件常見的質(zhì)量問題，便于讀者能夠更好地理解設計過程中的相關要點。

本書側(cè)重關注我國新聞業(yè)的問題，內(nèi)容廣泛，既有災難報道、媒體應急管理、人工智能、輿情預警，也有其他實務問題，致力于從新聞業(yè)界的混沌現(xiàn)象中探尋問題的癥結(jié)所在，為構(gòu)建新的新聞秩序提供理論支撐。所有的研究內(nèi)容聚焦業(yè)界前沿問題，以倫理為研究視角，追求理論服務實踐。

社會研究方法是社會科學的重要基礎，社會研究方法的發(fā)展和進步貫穿于社會科學發(fā)展的全部歷史過程。本卷共收集了鸚鵡秘授的社會學方法，也談差序格局的經(jīng)驗測量，個體導向方法的理論緣起、實例引用及評述，誤讀與如何提問——韋伯理解方法論下的《新教倫理與資本主義精神》，社會文化背景與受訪者響應行為，因果關系計量方法的內(nèi)在邏輯與實踐改進，ResQ：一種基于現(xiàn)實主義邏輯和QCA技術實現(xiàn)跨學科理論構(gòu)建的新方法，行動案例教學法：打通理論教學與實踐行動阻隔的社會工作教學探索，高校中青年教師過勞死特征及其成因研究，婚姻家庭

本書是著名科學家、科普作家卡爾·薩根的科普名作。作者基于生物學、神經(jīng)解剖學、腦科學、行為學和考古學的知識來探尋人類智能的本質(zhì)和進化過程，并為開發(fā)人工智能和尋找外星智能提供有用的線索。作者從三重腦模型——爬行動物腦、邊緣系統(tǒng)、新皮層說起，講了腦的物質(zhì)進化史，又從情感、記憶、推理、夢、意識等角度講了大腦功能方面的進化淵源。在人工智能科技發(fā)展日益完善的今天，本書的內(nèi)容有利于促進中國人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，可以給相關從業(yè)人員新的看待智能的角度和啟發(fā)。

全書分為5個部分，形式與表現(xiàn)方法，形式語言表現(xiàn)的媒材，形式語言要素，形式語言表達手段的探索，以及綜合創(chuàng)作表現(xiàn)研究，涉及形式語言轉(zhuǎn)換訓練的主要內(nèi)容，重在對常規(guī)具象圖形進行繪畫語言轉(zhuǎn)換的探索。