嫁給心儀的王子，卻發(fā)現(xiàn)王子已娶公主為妻，心灰意冷之際發(fā)現(xiàn)公主竟是自己在世上的唯一親人。本該驚喜地過(guò)上安樂(lè)的生活，卻接二連三被卷入禍?zhǔn)轮�中，且件件指向她就是罪魁禍�(zhǔn)�。是巧合還是預(yù)謀？是走還是留？ 一場(chǎng)本該歡樂(lè)的狩獵，莫名身中毒針，醒來(lái)已是容貌盡毀，面目猙獰�？喟景倌辏瑤熼T只剩斷壁頹垣。恩師在何方？愛(ài)人可無(wú)恙？…… 尋師之路滿是荊棘，江湖風(fēng)波兇險(xiǎn)莫測(cè)。兇狠神秘的無(wú)臉人，攪動(dòng)江湖天翻地覆；冷酷陰險(xiǎn)的圣血堂主，殘害天下蒼生無(wú)數(shù)。這一切因何而起？她又該何去何從？ 心懷慈悲救蒼生

本書(shū)為公共基礎(chǔ)課《高等數(shù)學(xué)》配套用書(shū)，供學(xué)生課后訓(xùn)練作業(yè)之用。本書(shū)是根據(jù)一線教師多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的，目的是使學(xué)生課后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練更加合理，更加規(guī)范，使每屆學(xué)生都能經(jīng)過(guò)精心設(shè)置高水平的作業(yè)訓(xùn)練，盡可能保證每屆畢業(yè)生都是標(biāo)準(zhǔn)化高質(zhì)量的人才。考慮到以前每節(jié)課不同老師給學(xué)生布置的作業(yè)都各不相同隨意，題多題少也看當(dāng)時(shí)心情，在課后作業(yè)布置上不科學(xué)不夠合理�；�于此，作者編寫(xiě)了本作業(yè)冊(cè)。內(nèi)容為各課課后合理布置的作業(yè)。本作業(yè)冊(cè)下冊(cè)內(nèi)容包括：多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程、線性代數(shù)等內(nèi)容各課課后作業(yè)題。

本書(shū)為公共基礎(chǔ)課《高等數(shù)學(xué)》配套用書(shū)，供學(xué)生課后訓(xùn)練作業(yè)之用。本書(shū)是根據(jù)一線教師多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的，目的是使學(xué)生課后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練更加合理，更加規(guī)范，使每屆學(xué)生都能經(jīng)過(guò)精心設(shè)置高水平的作業(yè)訓(xùn)練，盡可能保證每屆畢業(yè)生都是標(biāo)準(zhǔn)化高質(zhì)量的人才�？紤]到以前每節(jié)課不同老師給學(xué)生布置的作業(yè)都各不相同隨意，題多題少也看當(dāng)時(shí)心情，在課后作業(yè)布置上不科學(xué)不夠合理�；�于此，作者編寫(xiě)了本作業(yè)冊(cè)。內(nèi)容為各課課后合理布置的作業(yè)。本作業(yè)冊(cè)上內(nèi)容包括：函數(shù)、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理、不定積分、定積分各課課后作業(yè)

本書(shū)主要內(nèi)容如下：模塊一走進(jìn)財(cái)務(wù)管理（理解財(cái)務(wù)管理內(nèi)容、明確財(cái)務(wù)管理目標(biāo)、熟悉財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)、分析財(cái)務(wù)管理環(huán)境）；模塊二樹(shù)立財(cái)務(wù)管理價(jià)值觀念（計(jì)算資金時(shí)間價(jià)值、衡量投資風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬）；模塊三籌資管理（認(rèn)識(shí)籌資、預(yù)測(cè)資金需求量、籌集權(quán)益資金、籌集債務(wù)資金、計(jì)算資本成本、分析杠桿效應(yīng)、優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)）；模塊四項(xiàng)目投資管理（認(rèn)識(shí)項(xiàng)目投資、估算項(xiàng)目現(xiàn)金流量、計(jì)算項(xiàng)目投資評(píng)價(jià)指標(biāo)、進(jìn)行項(xiàng)目投資決策）；模塊五證券投資管理（認(rèn)識(shí)證券投資、股票投資、債券投資、基金投資）；模塊六營(yíng)運(yùn)資金管理（認(rèn)識(shí)營(yíng)運(yùn)資金、現(xiàn)金管理、應(yīng)

本書(shū)主要內(nèi)容包括：即景、行腳、詠桂、湖邊、海念、野塘、鸚鵡、失題、留念、竹山坳、櫻花園、空想、園中、世風(fēng)、偶遇、臨境、別離等。

本書(shū)是知名詩(shī)人劉春的最新詩(shī)歌集，收錄了近年創(chuàng)作和發(fā)表的短詩(shī)160余首。主要內(nèi)容包括：另一場(chǎng)雨、命運(yùn)協(xié)奏曲、低音區(qū)，共三輯。具體內(nèi)容包括：《與自己書(shū)》《孤城》《尋常事》《清平樂(lè)》《歸去來(lái)》《小院》《幸福感》等。

1968年4月4日，一個(gè)名叫詹姆斯·厄爾·雷的普通白人開(kāi)槍射殺了黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金，整個(gè)美國(guó)陷入震驚、憤怒和悲傷之中。隨后，全國(guó)各地暴亂不斷，哀悼者們聚集在金的葬禮上尋求真相，而曾經(jīng)竭盡所能想要?dú)У艚鸬臋C(jī)構(gòu)FBI，最終卻承擔(dān)了追查兇手的責(zé)任，為此展開(kāi)了為期65天的緊張搜索，穿越兩大洲去追蹤刺客。

本書(shū)運(yùn)用第一手的美國(guó)解密檔案，以韓國(guó)、日本、臺(tái)灣地區(qū)以及菲律賓為案例，通過(guò)解讀艾森豪威爾時(shí)期“大規(guī)模報(bào)復(fù)”戰(zhàn)略的展開(kāi)及實(shí)施，力圖復(fù)原美國(guó)在亞太地區(qū)部署戰(zhàn)術(shù)核武器的歷史，呈現(xiàn)冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)核政策執(zhí)行過(guò)程中存在的“威懾”與“禁忌”兩重性。

與從權(quán)利保障、制度設(shè)計(jì)角度論述、呼吁提高救助力度的一般社會(huì)救助專著不同，托克維爾在本書(shū)中的核心觀點(diǎn)是對(duì)社會(huì)救助可能導(dǎo)致的濫用權(quán)利的懷疑與批判，并提出“公共慈善可能創(chuàng)造了一個(gè)懶惰而依附的社會(huì)階層”等論斷，其通過(guò)抒情、敘事與論述相結(jié)合的語(yǔ)調(diào)，為讀者展現(xiàn)了英國(guó)1601年《濟(jì)貧法》實(shí)施中的“生存權(quán)悖論”：法律對(duì)公民生存權(quán)的承認(rèn)，使得國(guó)家社會(huì)對(duì)處于生存困境的公民負(fù)有救助義務(wù)，然而這一義務(wù)的履行，極易導(dǎo)致被救助公民放棄自立生活，依賴社會(huì)救助而變得懶惰。在我國(guó)社會(huì)救助體系亟待確立的當(dāng)下，如何在救助少數(shù)群體使其

本書(shū)共8章，內(nèi)容包括HTML網(wǎng)頁(yè)編程基礎(chǔ)、HTML5編程基礎(chǔ)、CSS樣式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、CSS高級(jí)樣式設(shè)計(jì)JavaScript編程技術(shù)和DOM對(duì)象編程等。具體包括：Internet的含義、TCP/IP、域名和域名解析、中國(guó)域名服務(wù)器的安全問(wèn)題、URL、MIME等。