★版本完善，編校精良 ★全面呈現(xiàn)可愛可敬的雷鋒其人 ★讓雷鋒精神照亮人生的價值坐標

作品主要講述了二十世紀六七十年代，生長于秦巴山區(qū)漢江之邊一個鄉(xiāng)村少年的心智成長，由此還原出人民公社末期的民生百態(tài)，在物質匱乏的清貧年代中，山鄉(xiāng)人卻依然能堅守著質樸、純凈的操守，苦中作樂，浮躁社會中的善良堅守。農(nóng)村的俗世風情，山水音畫，社會背景的波瀾壯闊等都被作者以清朗婉俏的語言行云流水般漸次呈現(xiàn)出來，生動而接地氣。全書人物眾多，性格鮮明，歷史細節(jié)生動真實，在悲憫的人性書寫中，完成了對時代的憑悼。

一瓢水，一爿飄零于瓢城的江南食鋪。 創(chuàng)立、毀滅、重生，一瓢水與三個女人的命運纏繞在一起，在時代沉浮中給予她們依靠與希望。近一個世紀的敘述筆觸里，三代女性在戰(zhàn)爭、災難、動蕩和發(fā)展中激烈地飄蕩與掙扎著，那些如水般細微悠長的情感在這爿江南食鋪的牽引下不斷傳承和流轉。 全書背景宏大，蕩氣回腸。作家木然以細膩的筆觸，敘述了個體在時代中的沉浮演進與商路情感歷程，詮釋了江南水鄉(xiāng)的美麗、靈動、詩意以及超越血緣的親情和大愛。

本書以高校檔案管理為基底，以信息化時代檔案管理為導向，對高校檔案管理在信息化時代的建設發(fā)展與創(chuàng)新研究展開論述。書中介紹了信息化時代的檔案工作概述以及檔案管理的機遇和挑戰(zhàn)，還包括檔案信息化建設基本理論，引導讀者對此有一個基本的了解；闡述了高校檔案管理概述以及高校檔案的分類、收集與檢索，進一步展開對高校檔案工作內容的深入探索；分析了高校檔案管理的信息化建設和信息化時代高校檔案管理的創(chuàng)新研究，為信息化時代的高校檔案管理工作的開展提供了有益的參考。

本書以事業(yè)單位概述、事業(yè)單位人事管理條例以及事業(yè)單位人事管理的原理為切入點。進而探索研究了事業(yè)單位人事制度改革歷程及存在的一些問題，并提出發(fā)展對策。然后詳細探討了事業(yè)單位編制管理與編外用工、事業(yè)單位崗位設置與崗位聘用、事業(yè)單位公開招聘與選拔任用、事業(yè)單位績效考核與教育培訓、事業(yè)單位員工的工資福利與社會保險、事業(yè)單位職稱評定與聘任制度等的相關內容。最后研究事業(yè)單位人員管理實踐與信息化建設方面的內容。

長河既指地理概念上的黃河流域，也代表著時光的流逝和華夏民族源遠流長的歷史文化之河。而那些故人，則是中國傳統(tǒng)文學天空上的耀眼星辰，至今仍熠熠生輝，照亮著我們的人生之路。本書在還原歷史細節(jié)的基礎上，回望并探尋唐宋時代數(shù)十位歷史文化名人在彼時歷史場景下的人生選擇和心靈曲線，致敬他們以獨特的個體生命體驗賦予其所處時代的氣質和光影。我相信讀者朋友們品味之后，肯定能收獲諸多關于人生和文學創(chuàng)作兩方面的新感悟，也會重新認識古代歷史上尤其是唐宋兩代的文化名人。

小說集《錦瑟》中的作品既凸顯了地域特色同時又超越、淡化了地域色彩，既有邊地文學的蒼涼，因著蒼涼亦不乏溫情、溫暖底色，構成了文學意義一定程度的廣闊視野。作品從敦實淳樸的故鄉(xiāng)走向了邊疆的蒼涼廣遠，又從蒼涼邊疆走向到了大都市的擁擠紛雜，作者所表達的每一次精神地理的變遷，首先體現(xiàn)為生存地理，因而這種感知和承載動影中有著諸多生命的糾結：精神的強大、悲壯，現(xiàn)實的瑣碎、無奈、無解，更有著堅忍、溫暖，綿綿不絕的溪流涌動。

本書是一本關于特殊教育班級管理與教學方面研究的書籍。全書首先對特殊教育的基礎理論進行簡要概述，介紹了特殊兒童、特殊教育、特殊教育的對象、等內容；然后對我國特殊教育與教學的相關問題進行梳理和分析，包括特殊教育事業(yè)的發(fā)展階段與動向、特殊教育的體系與模式、我國特殊教育教學的實施等幾個方面；之后在特殊教育班級管理方面進行探討。本書論述嚴謹，結構合理，條理清晰，其不僅能夠為特殊教育學提供一定的理論知識，同時能為當前特殊教育班級管理相關理論的深入研究提供借鑒。

暫無

本書是一本關于特殊教育班級管理與教學方面研究的書籍。全書首先對特殊教育的基礎理論進行簡要概述，介紹了特殊兒童、特殊教育、特殊教育的對象、等內容；然后對我國特殊教育與教學的相關問題進行梳理和分析，包括特殊教育事業(yè)的發(fā)展階段與動向、特殊教育的體系與模式、我國特殊教育教學的實施等幾個方面；之后在特殊教育班級管理方面進行探討。本書論述嚴謹，結構合理，條理清晰，其不僅能夠為特殊教育學提供一定的理論知識，同時能為當前特殊教育班級管理相關理論的深入研究提供借鑒。